Отдел по образованию Пружанского райисполкома
Книга Беларуси XIV-XVIII веков
Могилевский институт МВД Республики Беларусь
Яндекс.Метрика

Рекомендации ученикам

Стань заметней в темноте

Госавтоинспекция призывает пешеходов и велосипедистов сделать себя заметнее для водителей в темноте – обозначать себя световозвращающими элементами.

Активная пропаганда применения световозвращающих элементов пешеходами началась в нашей стране в 2006 году, после того как Указом Президента Республики Беларусь от 28.11.2005 № 551 «О мерах по повышению безопасности дорожного движения» были утверждены Правила дорожного движения, в которых появилась норма об обязанности пешеходов обозначать себя световозвращающими элементами в темное время суток при движении по краю проезжей части дороги (п. 17.1. ПДД). Среди прочих мер Указом была предусмотрена организация производства световозвращающих элементов и информирование населения о необходимости их применения. После активной разъяснительной работы граждане стали массово использовать световозвращатели, которые в народе получили название – «фликеры».

Световозвращатель (фликер) делает пешехода на темной дороге заметным в свете фар на расстоянии до 400 метров. А это дает водителю дополнительное время на принятие наиболее правильного решения во избежание наезда на пешего участника дорожного движения.

Размещать световозвращающие подвески, повязки, браслеты, значки и др. необходимо так, чтобы они были видны водителю, а не закрыты складками одежды, сумками или зонтами.

http://gaibrest.by

Правила поведения во время каникул

osennie kanikuly

   Каждый ребенок, независимо от возраста и ширины размаха планов на каникулы, обязан знать несколько простых правил безопасности во время отдыха, иначе каникулы могут обратиться неприятными последствиями. Так что, небольшой список правил, зачитываемый учителями в последний день учебы, – это отнюдь не пустые слова. И каждый ученик должен быть с ним хорошо знаком.

Основные правила поведения, которые гарантируют безопасность на каникулах:

Необходимо соблюдать правила дорожного движения, быть осторожным и внимательным на проезжей части дороги.
Не стоит без ведома родителей уходить в лес, на водоемы, а также уезжать в другой город.
Категорически не рекомендуется играть вблизи железной дороги или проезжей части, а также ходить на пустыри, заброшенные здания, свалки и в темные места.
Нужно соблюдать все правила пожарной безопасности.
Вести себя на водоемах нужно максимально осторожно. Находясь возле водоемов, не рекомендуется заходить вводу.
Нельзя гладить и тем более дразнить бездомных животных.
Не рекомендуется разговаривать с незнакомыми людьми и обращать внимание на знаки внимания или какие-либо приказы посторонних.

ПОПУЛЯРНОСТЬ В ШКОЛЕ

Безусловно, большинство подростков сейчас волнует вопрос: «А как же стать популярным, например в школе?». Вот несколько советов, которые помогут тебе стать известной личностью в школе.

Или начинаем с малого. Если ты с ужасом заметил/ла, что  в порыве за своими увлечениями, другими знакомыми, ты совсем никого не знаешь в классе, а может быть ты перешёл/ла в другой класс, в незнакомую обстановку, то не переживай, из этой проблемы есть выход.

1. Если ты перешёл/ла, в незнакомый класс, не жди, пока люди сами подойдут знакомиться, прояви инициативу, и конечно, постарайся запомнить имена новых одноклассников, а перед сном освежи всех в памяти. (Самый лучший способ, вспомнить всех по их местам на уроке).

2. Не забывай дружественно приветствовать товарищей по утрам. Чаще улыбайся, и люди к тебе потянутся, ведь с угрюмым видом, ты только оттолкнёшь всех потенциальных друзей.

3. Ищи собеседников по интересам. Расскажи одноклассникам о своих увлечениях, наверняка найдется кто-нибудь с похожими интересами.

4. Если ты можешь, не отказывай товарищам в помощи. Если ты видишь, что сосед по парте забыл учебник, не жди, когда он сам попросит поделиться, одолжи. А если кто-то не понимает в предмете, в котором ты, как рыба в воде, знаешь отлично, предложи помощь.

5. На переменах не бойся подойти к беседующим товарищам, свободно выражай своё мнение, но остерегайся сплетен, они то имеют свойство вредить. Внимательно слушай собеседников, интересуйся их жизнью, увлечениями.

6. Если у тебя нет еще телефонных номеров одноклассников, спроси, тем самым проявишь интерес к людям.

7. Если кто-то большой компанией собирается куда-то сходить (в кино, театр и т.п.) и приглашает и классных товарищей, не отказывайся, лишний раз пообщаться с товарищами не плохо. (Кстати, если ты и сам проявишь инициативу, и пригласишь товарищей на кинопремьеру, например, это покажет тебя людям с хорошей стороны).

8. Не забывай и про жизнь класса, приготовь интересные классные часы (темы, кстати, можешь спросить у одноклассников).

 

ДЕЙСТВУЙ! ОБЩАЙСЯ! РАДУЙСЯ ЖИЗНИ!

По материалам сайта http://mir.pravo.by/

Азбука безопасности

Аптечка первой помощи спасает,
Когда несчастный случай наступает.
В ней есть бинты, повязки, инструменты
И нужные в беде медикаменты.

Бинт из марли пригодится,
Чтоб перевязать порез,
Зафиксировать конечность,
Сделать маску и компресс.

Выходы и входы зданий
Хорошо запомнить нужно,
Чтобы выйти по тревоге
Всем без паники и дружно.

Газ угарный — враг дыханья!
Чтобы в нём не задохнуться,
Нужно ткань смочит водою
И лицом в неё уткнуться.

Дорогу на зелёный свет
Всегда переходи!
На “зебру” сразу не ступай —
За транспортом следи! Читать далее

Культура общения в Интернете

Чаще всего мы в Интернете общаемся словесно. Иногда с кем-то вдвоем (например, в чате или мгновенном мессенджере типа Skype), но чаще – как на лавочке во дворе, целой компанией.

Часто бывает, что чьи-то точки зрения не сошлись. Спорят, спорят… И кто-то вдруг начинает хамить. Обзывать собеседника (или всех разом), дразнить, высмеивать его внешность, одежду, родителей… Тот, кого обозвали, может какое-то время держаться, но обычно очень быстро тоже «срывается». И все – в теме начинается «словесная драка». Причем она очень долго не затихает, и зачастую в ход идут «запрещенные» приемы – те, которые мы никогда не используем в обычном общении.

А почему так происходит? Или спросим по-другому: почему в Интернете все происходит более жестко, чем  наяву? Для этого есть несколько причин.

Очень часто те, кто оскорбляют собеседников считают, что в Интернете все «не всерьез». Дескать, мы же не вживую общаемся. На самом деле они неправы. Какого-то отдельного «виртуального мира», «мира в Интернете» нет и никогда не было. Компьютер – это всего лишь устройство, как телевизор или плеер. И все, что мы за ним делаем – мы делаем в реальном мире. Что значит – беседуем мы не с мифическими эльфами или драконами, а с такими же людьми, хоть мы их и не видим.

Некоторые юные юзеры ведут себя иначе в Интернете как раз потому, что собеседники их не видят. Они считают, что они таким образом полностью анонимны – как в «шапке-невидимке», которой нет на улице. А значит, обиженный собеседник не сможет поймать обидчика «в темном уголке». И в этом они тоже неправы. Интернет далеко не анонимен, и есть множество способов узнать, с кем вы разговаривали на таком-то сайте. Некоторые способы простые, некоторые – посложнее, но все они работают. И наказание за те или иные действия в Интернете вполне может наступить…

А самое главное – в Сети все, что было «сказано» — написано, остается надолго. Сказанные слова легко потерять и забыть, а вот написанные – нет. Поэтому даже спустя годы некто может увидеть, как некрасиво вел себя некий юзер когда-то. И вот об этом тоже неплохо помнить, беседуя в Сети… Зато культурное общение будет «работать» уже в твою пользу – опять же спустя годы, потому что все смогут убедиться в твоей культурности.

В Сети есть свои правила поведения – Нетикет, то есть «сетевой этикет». На самом деле эти правила ничем не отличаются от правил хорошего поведения на улице – потому что, когда мы сидим за компьютером, мы и есть на улице. Но есть среди них один главный закон. Его придумал немецкий философ Иммануил Кант за много лет до Интернета. Он гласит: «Поступай с другими так же, как ты хочешь, чтобы поступали с тобой». Может, действительно будет нелишним «примерить» каждый поступок в Сети на себя – и тогда будет понятнее, надо ли сделать что-то или нет?

Рекомендации спасателей при низких температурах

В ближайшие сутки ожидается довольно холодная погода. Основные опасности во время морозов для человека —  переохлаждение организма и обморожение. В сильные морозы также возможны аварии на системах жизнеобеспечения, нарушения в работе дорожно-коммунальных служб, в работе транспорта. Увеличивается число пожаров в жилом секторе.

Обморожение  — это повреждение какой-либо части тела (вплоть до омертвения) из-за воздействия низких температур. Обморожение, как правило, сопровождается общим переохлаждением и чаще всего затрагивает ушные раковины, нос, пальцы рук и ног. 

Тесная и влажная одежда и обувь, физическое переутомление, голод, вынужденное длительное неподвижное и неудобное положение, предшествующая холодовая травма, ослабление организма в результате перенесенных заболеваний, потливость ног, хронические заболевания сосудов нижних конечностей и сердечно-сосудистой системы частые  спутники обморожения.

По статистике тяжелые обморожения, приведшие к ампутации конечностей, не редко происходят в состоянии сильного алкогольного опьянения. Наиболее подвержены переохлаждению и обморожениям дети и пожилые люди. Это следует учитывать при планировании проулки. Захватите с собой пару сменных варежек и термос с горячим чаем. Отпуская ребенка гулять в мороз на улице, помните, что ему нужно  каждые 15-20 минут возвращаться в тепло и согреваться.

Профилактика

Несколько простых правил, которые позволят вам избежать переохлаждения и обморожения на сильном морозе:

носите свободную одежду: это способствует нормальной циркуляции крови. Одевайтесь как «капуста», при этом между слоями одежды всегда есть прослойки воздуха, отлично удерживающие тепло. Верхняя одежда обязательно должна быть непромокаемой;

тесная обувь, отсутствие стельки, сырые носки  — основа для обморожения. Особое внимание уделять обуви необходимо тем, у кого часто потеют ноги. В сапоги нужно положить теплые стельки, а вместо хлопчатобумажных носков надеть шерстяные — они впитывают влагу;

не выходите на мороз без варежек, шапки и шарфа. Лучший вариант — варежки из влагоотталкивающей и непродуваемой ткани с мехом внутри. Щеки и подбородок следует защитить шарфом. В ветреную холодную погоду перед выходом на улицу открытые участки тела смажьте специальным кремом;

на морозе избегайте контакта голой кожи с металлом;

не носите на морозе металлических (в том числе золотых, серебряных) украшений — колец, серег и т.д. Металл остывает гораздо быстрее тела и возможно «прилипание» к коже с болевыми ощущениями и холодовыми травмами. Кольца на пальцах к тому же затрудняют нормальную циркуляцию крови;

не позволяйте обмороженному месту снова замерзнуть: это вызовет куда более значительные повреждения кожи;

не снимайте на морозе обувь с обмороженных конечностей: они распухнут, и Вы не сможете её снова одеть;

если замерзли руки — попробуйте отогреть их под мышками;

как только  Вы почувствовали переохлаждение или замерзание конечностей, необходимо как можно скорее зайти в любое теплое место  —  магазин, кафе, подъезд;

если у Вас заглохла машина вдали от населенного пункта или в незнакомой для вас местности, лучше оставаться в машине, вызвать помощь по телефону или ждать, пока по дороге пройдет другой автомобиль;

прячьтесь от ветра: вероятность обморожения на ветру значительно выше.

не выходите на мороз с влажными волосами после душа;

Первая помощь при переохлаждении

Первая помощь  — это прекращение охлаждения и согревание конечности, восстановление кровообращения в пораженных холодом тканях вместе с предупреждением развития инфекции.  Доставить пострадавшего в ближайшее теплое помещение, снять промерзшую обувь, носки, перчатки. Дать горячее обильное питье — например теплый сладкий чай. Можно добавить обезболивающее. Одновременно с проведением мероприятий первой помощи необходимо вызвать врача, скорую помощь для оказания врачебной помощи.

Помощь при обморожениях:

Действия при оказании первой медицинской помощи различаются в зависимости от степени обморожения, общего охлаждения организма, возраста и сопутствующих заболеваний.

При обморожении I степени охлажденные участки следует согреть до покраснения теплыми руками, легким массажем, растираниями шерстяной тканью, дыханием, а затем наложить ватно-марлевую повязку. При обморожении других степеней согревание, массаж или растирание уже делать не следует.

1)      На пораженную поверхность накладывают теплоизолирующую повязку (слой марли, толстый слой ваты, вновь слой марли, а сверху клеенку или прорезиненную ткань), конечности фиксируют с помощью подручных средств (дощечка, кусок фанеры, плотный картон), накладывая и прибинтовывая их поверх повязки. В качестве теплоизолирующего материала можно использовать теплую одежду, ткань.

2)      Пострадавшим дают горячее питье, горячую пищу, небольшое количество алкоголя, по таблетке аспирина, анальгина, по 2 таблетки но-шпа или папаверина.

 Не рекомендуется:

 растирать больных снегом, потому что кровеносные сосуды  хрупкие и возможно их повреждение, внесение инфекций через   микроссадины;

согревать пораженные участки тела под горячей водой, около батареи или обогревателя;

неэффективный вариант первой помощи – втирание масел, жира, растирание спиртом тканей при глубоком обморожении.

Как определить степень обморожения?

обморожение I степени (наиболее легкое) обычно наступает при непродолжительном воздействии холода. Пораженный участок кожи бледный, после согревания имеет покрасневший оттенок, в некоторых случаях — багрово-красный; развивается небольшой отек;

обморожение II степени возникает при более продолжительном воздействии холода. Сначала конечность бледнеет, теряет чувствительность. В первые дни после травмы образуются пузыри, наполненные прозрачным содержимым;

при обморожении III степени образующиеся пузыри наполнены кровянистым содержимым, дно их сине-багровое, нечувствительное к раздражениям. Происходит гибель всех элементов кожи с образованием рубцов;

обморожение IV степени возникает при длительном воздействии холода, температура в тканях значительно снижается. Омертвевают все слои, нередко поражаются кости и суставы. Поврежденный участок конечности резко синюшный, иногда с мраморной расцветкой. Отек развивается сразу после согревания и быстро увеличивается. Отсутствие пузырей при резвившемся значительном отеке и утрата чувствительности сигнализирует об отморожении IV степени.

По материалам http://mchs.gov.by/

МЧС предупреждает: выходить на лед нельзя

 

 

Выход на лед во время ледостава, пока толщина льда не достигнет 7 см, во время интенсивного таяния и разрушения строго запрещен.

Если человек проваливается под лед, то ему необходимо подавать лестницы, доски, шесты, веревки и прочие подручные средства, а приближаться к нему только ползком. Лучше всего образовывать цепочки из двоих и более спасателей, удерживая друг друга за ноги.

 

Осторожно — тонкий лёд

Человеку достаточно провести 15 минут в холодной воде, и все может закончиться самым плачевным образом. При температуре воды 5-15°С опасным становится время пребывания в ней до четырёх часов, при 2-3°С — смертельным становится пребывание более 20 минут, при температуре от 0 до -2°С летальный исход может наступить и после 10 минут.

Потенциальные жертвы — любители подледной рыбалки. Кроме рыбаков, чаще тонут дети. Однако на 100% от экстремального купания не застрахован никто, поэтому следует соблюдать несложные правила безопасности:
— Помним о том, что относительно безопасным называют лед толщиной не менее 7 см. Он зеленого или голубовато-зеленого цвета. Грязный, буро-серый лед обычно уже подтаявший и непрочный. Кстати, при температуре в 0°С, сохраняющейся на протяжении трех дней, прочность льда снижается на 25%.
— Лед считается непрочным около устья рек и притоков, вблизи бьющих ключей и стоковых вод, а также деревьев, кустов и камыша.
— Не проверяем прочность льда, прыгая на нем или ударяя ногой.
А самый безопасный вариант, если вообще не  выходить на лёд ни под присмотром взрослых, ни, тем более, одни.

ГРАФИК проведения консультаций в декабре месяце по учебным предметам для учащихся и их родителей

Время проведения Предмет Классы Ф.И.О. учителя
16.12.2017
1000-1100 Начальные классы 1 Чмак И.С.
1130-1230 Белорусский язык и литература 8,10,11 Сомова А.Н.
1230-1330 Белорусский язык и литература 5,6,7,9,10 Гришкевич Е.А.
1200-1300 Английский язык 4,6,7,10,11 Найбич Т.Н.
23.12.2017
1000-1100 Начальные классы 2 Романюк О.Н.
1130-1230 Русский язык и

литература

5,7,10,11 Зябченкова Ж.В.
1130-1230 Русский язык и

литература

6,8,9 Москалик И.М.
1200-1300 Биология 6-11 Валюшко Ю.И.