Отдел по образованию Пружанского райисполкома
Книга Беларуси XIV-XVIII веков
Могилевский институт МВД Республики Беларусь
Яндекс.Метрика

История

Экзамен по истории Беларуси

Экзамен-это своеобразная борьба, в которой нужно проявить себя, показать свои возможности и способности .

1.     Помни, что чем раньше ты начнёшь подготовку к экзамену, тем лучше.

2.     Подготовь своё рабочее место: убери со стола лишние вещи, удобно расположи нужные учебники, тетради.

3.     Чётко определи, что именно будешь изучать каждый день.

4.     Разумно чередуй занятия и отдых, питание, сон и пребывание на свежем воздухе.

5.     Когда на экзамене получишь свой билет, спокойно сядь за стол, обдумай вопрос, набросай план ответа и отвечай уверенно.

Успеха и отличных результатов!

Правовой калейдоскоп «Я и право»

C целью формирования у учащихся правовых компетенций, обеспечивающих успешность в обществе, развития способностей к анализу правовых ситуаций, расширения возможностей строить собственное поведение в рамках имеющихся прав, свобод, обязанностей, воспитания гражданской ответственности и чувства собственного достоинства, дисциплинированности, уважения к правам и свободам человека, демократическим правовым ценностям 1 марта 2018 года для учащихся 7 – 8 классов был проведён правовой калейдоскоп «Я и право». Школьники показали хорошие знания законов нашего государства, проявив смекалку, быстроту реакции и эрудицию в 6 конкурсах. В упорной борьбе со счётом 54 — 52 балла победу одержал 7 класс, обогнав своего соперника на два балла.

Учитесь выделять главное

  1.   Внимательно прочитайте весь текст. Подумайте, о чём в нём говорится и что именно говорится.

  1. Разделите текст на законченные части. В каждой части найдите самые важные слова (назовём их ключевыми).
  2. С помощью ключевых слов сформулируйте главные мысли.
  3. Составьте план или придумайте заголовки.
  4. Главные мысли повторите вслух.

АРМЕЙСКАЯ ВИКТОРИНА

  1. Как назывались первые русские воины?   
  2. Назовите имена русских полководцев, с которыми связаны победы русского оружия (до 1917 г.).      
  3. Какому полководцу принадлежат эти известные высказывания: «Пуля-дура, штык-молодец», «Сам погибай, а товарища выручай», «Тяжело в учении – легко в бою»?       
  4. Назовите виды холодного оружия.
  5. Как называется часть войск, идущая впереди главных сил?      
  6. Какие воинские звания существуют в современной армии?   
  7. О ком в армии говорят, что они ошибаются один раз в жизни?   
  8. Как называется повозка для пулемёта?
  9. Как прозвали в народе гвардейский миномет «БМ – 13»?
  10. Назвать города – герои.
  11. Имена каких полководцев Великой  Отечественной войны вы знаете?
  12. Какой подвиг в годы Великой Отечественной войны совершил летчик Николай Гастелло?
  13. Назовите имена летчиков – трижды Героев Советского Союза, получивших эти звания за подвиг в годы Великой Отечественной войны.
  14. Как называется здание, в котором живут солдаты?
  15. Чем прославились Н.Ф. Макаров, М.Т. Калашников, В.А.  Дегтярев?

16.Как называют бойца, владеющего искусством меткой стрельбы?

  1. Что такое камуфляж?
  2. Какие головные уборы носят солдаты?
  3. Что такое наряд вне очереди?
  4. Какой танк считался самым лучшим в период Второй мировой войны?
  5. Кто четыре раза был удостоен звания Героя Советского Союза?
  6. Какое подразделение солдат обозначается тем же словом, что и источник питания постоянного электрического тока?
  7. Какое подразделение солдат обозначается тем же словом, что и приспособление в ударном механизме?
  8. Секретное условное слово или фраза, которые используются для опознавания своих людей в караульной службе.
  9. Название какого огнестрельного оружия начинается нотой?
  10. Название какой форменной одежды состоит из названия морского животного и хвойного дерева?
  11. Во что должен стрелять спортсмен в стендовой стрельбе?

Отгадай загадки

Я одноухая старуха
Я прыгаю по полотну
И нитку длинную из уха
Как паутину я тяну.

Принялась она за дело,
завизжала и запела.
Ела, ела, дуб, дуб,
поломала зуб, зуб.

Сам худ — голова с пуд.
На работу вышел — каждый услышал.

Зубы имеют,
а зубной боли не знают.

По деревянной речке
плывет кораблик новый,
свивается в колечки
дымок его сосновый.

В лесу родился, а дома хозяйничает.

Всю жизнь крыльями машет,
А улететь не может.
Говорят, на стол похожа,

Ростом меньше и моложе,

В кухне я столу — соседка,

Как зовусь я?

Ответь на вопросы викторины

1. Назовите авторов славянской азбуки.

2. В каком городе писали на бересте?

3. Что такое пергамент?

4. Что такое писало?

5. Когда была создана славянская азбука?

6. Как она называлась?

7. Что такое летопись?

8. Кто вёл летописи?

9. Кто изображён на портрете?

10. Какие качества нужны были писцу?

11. Кто первым в Европе придумал книгопечатание?

12. Как называется место, где печатают книги?

13. Сколько времени уходило на написание 1 рукописной книги?

14. Сколько времени ушло на первую российскую печатную книгу «Апостол»?

15. Сколько времени ушло на вторую российскую печатную книгу «Часовщик»?

16. В чьё царствование славянская азбука была заменена «гражданской»?

17. Сколько букв в кириллице было до Петра Первого? 

18. Сколько букв стало в современной азбуке после революции? 

19. Кто был первопечатником на Беларуси?

20. Когда вышла его первая книга и как она называлась?

21. Какая азбука старше: кириллица или глаголица? 

Игра «Ответь на вопрос»

Игра «Ответь на вопрос»:

  1. Как называется процесс заселения людьми новых территорий?
  2. Когда в письменных источниках впервые упоминается Литва?
  3. Какую религию проповедовали славяне?
  4. К какому времени относится образование ВКЛ?
  5. Когда произошла битва на реке Синие Воды?
  6. Когда столицей ВКЛ стал город Вильня?
  7. Когда произошла битва на реке Стреве?
  8. Когда произошло крещение литовского населения?
  9. С каким государством ВКЛ заключило союз после подписания Кревской унии?
  10. Когда была подписана Кревская уния?
  11. Кто изображён на этом рисунке?

Историческая игротека

Для развития познавательного интереса к истории, формирования умения логически мыслить и для совершенствования навыков работы в группе и коллективе 16 февраля между 8 и 9 классами была проведена историческая игротека. Учащимся нужно было выполнить шесть различных конкурсных заданий. Среди них были такие: ответить на предложенные вопросы, разгадать  кроссворды и загадки,  узнать историческую личность, вооружить воина. В упорной борьбе с разницей в один балл победу  одержал 9 класс.

Игротека выявила высокий уровень навыков культуры общения учащихся и их хорошую историческую эрудированность, а также чувство ответственности за результаты общего дела.

Игра «Разгадай кроссворд»

krasvordПо вертикали:

  1. Небольшое метательное копье в римской армии.
  2. Легендарный основатель Рима.
  3. «Совет старцев» в Древнем Риме.

По горизонтали:

  1. Выборное должностное лицо, защищавшее интересы плебеев.
  2. Римское воинское подразделение, состоящее из 4500 воинов.

foto