Отдел по образованию Пружанского райисполкома
Книга Беларуси XIV-XVIII веков
Могилевский институт МВД Республики Беларусь
Яндекс.Метрика

Русский язык

Со 2 по 7 апреля учителя-филологи подготовили и провели в нашем учреждении образования Неделю русского языка и литературы, целью которой было формирование у учащихся интереса к предметам филологической направленности, повышение их познавательной активности.

Открытие Недели состоялось во время общешкольной линейки. Учащиеся 11 класса подготовили литературную композицию из стихов о русском языке и познакомили всех собравшихся с планом проведения Недели.

В первый день, ставший днём филологического кроссворда, учащиеся 1-11 классов разгадывали кроссворды по самым разным разделам языка.

Во второй день Недели был проведён общешкольный словарный диктант «Пишем грамотно», по результатам которого звание «Самый грамотный класс 2017/2018 учебного года» было присвоено 4 классу среди 2-4-ых и 5 классу среди 5-11-ых классов.

Третий день Недели стал днём разгадывания филологических ребусов и головоломок и конкурса информационных листков, посвящённых писателям-юбилярам 2018 года: И.С.Тургеневу, Л.Н.Толстому и М.Горькому.

В четверг команды «Сказочники» (6 класс) и «Волшебники» (5 класс) собрались на литературную игру «Путешествие по сказкам», которая проводилась по принципу «Своя игра». Ребята продемонстрировали хорошее знание сказок и неплохую эрудицию. Во время игры можно было познакомиться с выставкой книг «В гостях у сказки».

На протяжении всей Недели учащиеся могли участвовать в онлайн-турнире «Говорим правильно». В пятницу были выявлены и его победители: Шинкарук В. (9 класс), Бузуев И. (10 класс) и Бакун К. (10 класс).

Также в течение Недели фойе второго этажа было оформлено разнообразными материалами по русскому языку и литературе занимательного и познавательного характера6 «Мудрые мысли», «Подумай и ответь», «Интересные факты», «Выбираем профессии, связанные с филологией», «Писатели-юбиляры 2018 года».

В последний день Недели были подведены итоги и нагаждены победители.

Все проведённые мероприятия способствовали формированию интереса к русскому языку и литературе, повышению познавательной активности, культуры чтения, культуры речи учащихся.

В удивительном мире русской фразеологии

16 марта учителя-филологи Маскалик И.М. и Зябченкова Ж.В. подготовили и провели для учащихся 5-11 классов очередное внеклассное мероприятие по русскому языку – лингвистическую интерактивную игру «Фразеологическая эстафета». Сборные команды «Языкознайки», «Грамотеи» и «Фразеологи», выбрав капитанов, представили себя и свои девизы. Жюри в составе педагогов и представителей БРСМ оценивало ответы ребят в пяти номинациях игры.

Участники и зрители вспоминали основные пути пополнения языка фразеологизмами, угадывали недостающие в них слова, поясняли значения устойчивых выражений, угадывали их по картинкам. Особый интерес вызвала у ребят игра со зрителями.

Мероприятие способствовало развитию речи учащихся, пополнению их словарного запаса, формированию интереса к лексике русского языка.

Конкурс юных поэтов «Мы рождены для вдохновенья»

Дорогие ребята, а также все любители поэзии!

Сообщаем вам, что в феврале — марте в нашем учреждении образования проходил конкурс юных поэтов «Мы рождены для вдохновенья» для учащихся 9-11 классов. Целью конкурса было выявление поэтических дарований и отбор лучших произведений для участия в областном конкурсе молодых  поэтов, пишущих на русском языке. Поступившие работы изучало и оценивало жюри в следующем составе:

Гришкевич Елена Александровна, учитель белорусского языка и литературы;

Москалик Ирина Михайловна, учитель русского языка и литературы;

Зябченкова Жанна Викторовна, учитель русского языка и литературы.

По решению жюри лучшими были признаны стихотворения ученицы 11 класса Личко Ольги «Ветеранам» и ученицы 10 класса Конаковой Ольги «Друг, которого можно купить». Они и будут представлены на областной конкурс в апреле в номинациях «Что помнит мир спасённый?» и «Этот мир придуман не нами…»

Вашему вниманию предлагаются стихи всех участников школьного конкурса. Стихи

Мы рады, что среди наших старшеклассников есть начинающие поэты!

«Я лиру посвятил народу своему…»

195-летию со дня рождения великого русского поэта Н.А.Некрасова был посвящён информационный час «Я лиру посвятил народу своему…, который подготовили и провели учителя-филологи Москалик И.М. и Зябченкова Ж.В. 13 декабря. В роли ведущих и чтецов стихов выступили любители творчества Н.А.Некрасова из 6-9 классов. Основным материалом мероприятия стали интересные факты из жизни и творчества поэта-юбиляра.

Участники информационного часа также познакомились с презентацией, которая содержала фотографии, картины ,иллюстрации, высказывания известных людей и цитаты самого Н.А.Некрасова.

Мероприятие способствовало воспитанию культуры восприятия поэзии, развивало интерес учащихся к литературе «золотого века» и лучшим образцам русской лирики.

Готовимся к централизованному тестированию по теме «Фонетика»

Данный тест содержит задания, наиболее часто встречающиеся в вариантах централизованного тестирования последних лет. Выполнив их, вы проверите свои знания по теме «Фонетика» и выявите пробелы в них. Это поможет вам подготовиться к тестированию по данной теме. Ответы к тестам находятся у учителей русского языка.

Вариант 1

  1. Укажите пары слов, в которых все звуки одинаковые:

1)удар – ударь;                   4) посветить – посвятить;

2)злой – слой;                     5)стан – наст.

3)душка – тушка;

  1. Укажите слова, в которых происходит озвончение согласных:

1)берёзка;                            4)экзамен;

2)просьба;                           5)подвязка.

3)пробка;

  1. Укажите слова, в которых происходит оглушение согласных:

1)скобка;                               4)голытьба;

2)встряска;                            5)отгадка.

3)сговориться; Читать далее

Увлекательный мир филологии

IMG_1507Очередным внеклассным мероприятием по русскому языку в нашем учреждении образования стал устный журнал «В мире филологии» для 5-8-х классов. Учителя Москалик И.М. и Зябченкова Ж.В. подготовили с ребятами интересные выступления, каждое из которых стало отдельной страницей журнала. Стихи, инсценировки, интересные факты из мира языка, игры со зрителями, филологические загадки и ребусы – все это сделало мероприятие занимательным, познавательно-интересным для участников.  Страницы устного журнала позволили нашим ребятам еще раз окунуться в увлекательный мир филологии.

 

Повторяем части речи

Дорогие ребята!

Не всем легко даются темы, связанные с формами глагола. Поэтому предлагаем вам упражнения по формированию грамматического строя речи, построенные на употреблении причастий и деепричастий Читать далее

Готовимся к контрольным тестам

Дорогие ребята!

Хотите подготовиться к контрольным тестам по теме «Синтаксис»? Предлагаем вам выполнить упражнения по совершенствованию грамматического строя речи, которые связаны прежде всего с изучением тем «Словосочетание», «Простое предложение», «Простое осложнённое предложение».

  1. Преобразуйте, где это возможно, словосочетания с подчинительной связью управление в словосочетания с подчинительной связью согласование, сохраняя их лексическое значение.

Юбка в клетку, компот из айвы, варенье из алычи, блузка в горошек, ткань в полоску, платье со складками, лицо в морщинах, глаза с прищуром, смех сквозь слёзы, дорога с ухабами, ветка с цветами, человек с недостатками, шаль с кружевами, вуаль с узором.

2. Составьте и запишите  синонимичные словосочетания с предлогами для, за, на, в, под, в целях, в знак таким образом, чтобы от главного слова к зависимому можно было поставить вопросы «зачем?», «для чего?», «с какой целью?»

Образец: перечислить на лечение, перечислить для лечения.

Повторяем синтаксис

Дорогие ребята!

Хотите повторить синтаксис и усовершенствовать свою грамматику? Предлагаем вам выполнить следующие задания по темам «Словосочетание» и «Простое предложение».

1.Составьте как можно больше словосочетаний по схеме «глагол +существительное» с глаголами оказать, опровергнуть, различать, отменить.

2.Какие из приведённых примеров не являются словосочетаниями. Выпишите их и объясните свой выбор.

Снежная зима, зима холодна, поворот налево, автомобиль повернул, синеглазая девочка, из-за поворота, желание учиться, буду работать, работа завершена, перед домом, мальчик-подросток, снега и дожди, ярко светит, заглянул в окно, через дверь, заглянул в гости, заглянул гость.

По страницам феерии А.С.Грина «Алые паруса»

скачанные файлы

«Когда дни начинают пылиться и краски блекнут, я беру Грина. Я раскрываю его на любой странице. Так весной протирают окна в доме. Все становится светлым, ярким, все снова таинственно волнует, как в детстве». Эти слова принадлежат писателю Даниилу Гранину…

Сказки нужны всем: детям и взрослым. Они не дают нам успокоиться, притерпеться, смириться с убогим, бесцельным подчас существованием. Книги А.Грина заставляют проникнуться обаянием жизни, поверить в нее, найти «зерно» существования. Желание разумного и прекрасного, надежду и любовь к людям – это нам дарят его книги. Именно об этом его прекрасная книга «Алые паруса».

Мы предлагаем всем, кто читал это произведение, ответить на вопросы викторины. Читать далее