Отдел по образованию Пружанского райисполкома
Книга Беларуси XIV-XVIII веков
Могилевский институт МВД Республики Беларусь
Яндекс.Метрика

Предметы

Интересные интернет-ресурсы по географии

Мир приключений и путешествий http://www.outdoors.ru/
Планета Земля http://www.myplanet-earth.com/
Географический портал Планета Земля. — http://www.rgo.ru
Сайт «Я иду на урок географии» http://www.geo.1september.ru
Газета «География» http://www.geo.1september.ru
Географический on-line справочник «Страны мира». Сведения по всем странам мира. Физическая карта. Справочные данные. Часовые пояса. http://www.geo.historic.ru
Клуб путешествий. Путешествия по всему миру, географическое общество, экзотические страны мира, увлекательные путешествия, интересные рассказы, фотоальбомы и др. http://www.geografia.ru
«Чудеса природы» Иллюстрированные и классифицированные по географическому расположению материалы о природных явлениях. http://www.nature.worldstreasure.com
Горы земного шара http://montaro.newmail.ru
Карта часовых поясов http://www.worldtimezone.com
Комнатка для путешественника http://geograf-ru.narod.ru

Конкурсная праграма «Знаўцы роднай мовы»

З мэтай папулярызацыі беларускага слова  7  верасня ў 2 — 4 класах была праведзена конкурсная праграма  «Знаўцы роднай мовы». У ходзе гульні дзеці адправіліся ў падарожжа па краіне беларускай мовы. Вучні  падзяліліся на дзве каманды ”Сонейка” і “Вясёлка” і спаборнічалі паміж сабой. Дзеці  з задавальненнем адгадвалі загадкі, тлумачылi прыказкi, рашалі рэбусы, працавалі перакладчыкамі і шыфравальшчыкамі. Мерапрыемства садзейнiчала развiццю мыслення, пазнавальнага інтарэсу, узбагачэнню слоўнікавага запасу вучняў, выхаванню павагi да Беларусі i беларускай мовы.

Викторина «Знатоки географии»

21.Какие два моря в Росси противоположны по географическому положению, температуре воды и названию?

  1. В какое озеро впадает 336 рек, а вытекает только одна?
  2. На каком из материков нет ни одной реки?
  3. Мы часто говорим «безбрежное море». А есть ли действительно море без берегов?
  4. Какой пролив разделяет два моря, два океана, два материка, два полуострова и две страны?
  5. Я сам — вода, по воде и плаваю.
  6. Река, к которой всё время стремился доктор Айболит?
  7. В каком состоянии воды в природе больше всего?
  8. Почему пресная вода в природе не иссякает?
  9. В каком море не утонет даже не умеющий плавать человек?
  10. Назовите самые длинные в мире коралловые острова.
  11. Какой из океанов не омывает Россию?
  12. Устье какой великой реки находится точно на экваторе?
  13. Какая река дважды пересекает экватор?
  14. Назовите самое высокогорное озеро мира, расположенное в Андах.
  15. Назовите единственное на земном шаре озеро, у которого одна половина содержит пресную воду, а другая — солёную.

Читать далее

Самые интересные географические объекты

Приближается весна и появляется желание перемен. Так хочется сменить обычное окружение и отправиться куда-нибудь в путешествие. В мире существует множество уникальных, интересных мест, которые стоит увидеть своими глазами. Мы приведем некоторые из них – самые необычные, самые неординарные. Читать далее

Опыты с лимоном

Оказывается лимон, к которому мы привыкли с детства является кладезью химических веществ, среди которых нас интересуют лимонен и лимонная кислота. С их помощью мы и проведем опыты с лимоном.

Вулкан из лимона

Для создания вулкана из лимона нам понадобятся:

  • лимон,
  • сода,
  • пластиковый поддон или широкая плоская тарелка.

Читать далее

Занимательная биология

БИОЛОГИЧЕСКИЕ ШАРАДЫ

Шарада — это загадка, составленная в стихах, в ней задуманное слово распадается на несколько отдельных частей, причем каждая из них представляет собой самостоятельное слово, как правило, односложное. Разгадав каждую часть шарады и сложив эти части вместе, легко узнать задуманное слово. 

1.Первое можете в море искать,

Но за него вам нельзя заплывать.

А на втором раньше землю пахали —

Трактора встарь люди даже не знали.

Целое — это животное тоже,

Очень оно на второе похоже.

Читать далее

Химия на кухне (занимательные опыты)

Простейшие химические опыты должны не только вызывать интерес к наблюдаемому явлению, но и послужить отправной точкой к раскрытию тайн природы, привитию интереса к предмету.

Я предлагаю вам подборку простых занимательных химических опытов, которые можно легко провести в домашних условиях. С помощью этих экспериментов можно легко обучиться основам химии. Большинство занимательных химических опытов совершенно безопасны, но в тоже время очень познавательны и красивы. В случае если химические эксперименты требуют соблюдения правил обращения с реактивами, это обязательно будет указано в описании опыта. Химические опыты, если требуется, снабжены аннотацией, которые раскрывают сущность эксперимента и которые помогут вам ответить на вопрос: «Почему так происходит?». Вы обязательно должны понять наблюдаемые эксперименты, так как только при этом можно добиться глубоких, а не формальных знаний.

Итак, вперед! Невероятный мир занимательной химии ждет вас!

Первый урок «Занімай, Беларусь маладая мая, свой пачэсны пасад між народамі»

Первый урок в нашей школе был посвящён Году малой родины и прошёл под названием «Занімай, Беларусь маладая мая, свой пачэсны пасад між народамі». И пусть тема была единой для всех, но у  каждого класса он был  особенно запоминающимся и неповторимым. Учащиеся 1-4 классов с интересом путешествовали по карте Беларуси, смотрели и обсуждали видеоролики о своих славных земляках, проникновенно  читали стихи о родном крае, активно участвовали в играх-викторинах. Чувство гордости за нашу страну и её героев переполняло сердца ребят.

Деловая игра «Чтоб планету нам спасти»

Загрязнение окружающей среды – одна из важнейших проблем в наше время. Именно этой проблеме и было посвящено занятие, проведенное Стасевич О.Н. 22.05.2019  для учащихся 5-7 классов.

С помощью игровых и обучающих заданий учащиеся смогли прийти к важности раздельного сбора отходов. В ходе обсуждения ребята высказали свое мнение, отметив, что количество  твердых  бытовых  отходов  во  всем  мире   постоянно растет, а люди  пока  не  научились  меньше выбрасывать,  больше  перерабатывать  и  повторно использовать «мусор»,  представляющий  угрозу для  окружающей  среды.

Мероприятие способствовало повышению экологической культуры учащихся, пониманию актуализации проблемы загрязнения окружающей среды и необходимости вместе бороться за чистоту и безопасность родного края.