Экологический праздник «День Земли»

29 апреля в нашей школе для учащихся 7-11 классов был организован Экологический праздник «День Земли».

Учащиеся нашего учебного заведения являются авторами многих экологических проектов. В ходе праздника учащиеся 10 класса рассказали о состоянии экологической среды в нашей деревне Слобудка. Они познакомили присутствующих с методом биоиндикации, а также поделились секретом как им воспользоваться. Со своим творческим отчётом об участии в экологической республиканской акции «Люди вместе – мусор отдельно!» выступили семиклассники. С проектом, который был награждён Дипломом 1 степени на областном этапе конкурса экопроектов, а также отмечен районным исполнительным комитетом на церемонии «Дарование 2020», «Экопарк Слобудка» выступили учащиеся 11 класса. Особого внимания засуживают проекты наших ребят по озеленению школьной территории. О некоторых из них нам рассказали Салита Яна и Дудинская Доминика. А в исполнении Чаевич Виктории прозвучала песня «Мир» о красоте и хрупкости окружающей среды.

Мероприятие способствовало формированию экологического сознания и чувства ответственности за свое поведение, объединению людей планеты в деле защиты окружающей среды.

 

Продолжить чтение Экологический праздник «День Земли»

График работы лагерей с круглосуточным пребыванием «Дубок», «Юный турист» в летний период 2021 года

Оздоровительный лагерь Количество смен Даты смены Количество дней
ГВОУО «Оздоровительный лагерь Дубок Пружанского района» 5 08.06 по 25.06.2021 18
29.06 по 16.07.2021 18
20.07 по 28.07.2021 9
01.08 по 09.08.2021 9
13.08 по 21.08.2021 9
ОЛ «Юный турист» 5

 

09.06 по 26.06.2021 18
30.06 по 17.07.2021 18
21.07 по 29.07.2021 9
02.08 по 10.08.2021 9
14.08 по 22.08.2021 9
Продолжить чтение График работы лагерей с круглосуточным пребыванием «Дубок», «Юный турист» в летний период 2021 года

Олимпийский урок «Спортсмены Беларуси – гордость нашей страны»

29 апреля в рамках реализации цикла внеклассных мероприятий, посвящённых здоровому образу жизни и развитию физической культуры и спорта,  в 1-4 классах был проведён олимпийский урок «Спортсмены Беларуси – гордость нашей страны». Цель и задачи мероприятия направлены на формирование общей культуры учащихся, овладение ими умений необходимых каждому: знать информацию о здоровом образе жизни, о видах спорта, о лучших спортсменах страны и стараться быть на них похожими. Внимание учащихся активизировалось с помощью загадок, связанных с видами спорта, устных сообщений одноклассников об известных спортсменах Беларуси, викторины «А знаете ли вы…». Мероприятие прошло на высоком эмоциональном подъеме. Все учащиеся прониклись чувством гордости за своих спортсменов-земляков.

Продолжить чтение Олимпийский урок «Спортсмены Беларуси – гордость нашей страны»

Экскурсия в филиал Линовской школы искусств в д. Слобудка

28 апреля учащиеся 1-2 классов посетили филиал Линовской школы искусств в д. Слобудка. С огромным удовольствием и восторгом дети смотрели концерт, слушали исполнение различных мелодий. После концерта ребята точно для себя решили, на каком музыкальном инструменте будут играть в дальнейшем. Учащиеся узнали много нового об истории возникновения музыкальных инструментов и их использовании в современности. У ребят появилось огромное желание стать учениками этой школы. Экскурсия получилась очень содержательной и интересной.

Продолжить чтение Экскурсия в филиал Линовской школы искусств в д. Слобудка

Сохраняя память о Чернобыле

В нашем учреждении образования прошли мероприятия, приуроченные к 35-летию аварии на Чернобыльской АЭС. Все они были направлены на сохранение памяти об этом трагическом событии, затронувшем нашу страну, на увековечение подвига ликвидаторов последствий аварии.

Для учащихся начальной школы классные руководители подготовили и провели мероприятия, которые в доступной для детей форме преподнесли информацию о катастрофе, ее губительных последствиях и усилиях белорусов по их ликвидации. Урок мужества «Чернобыль – трагедия, подвиг, предупреждение» прошел во 2 классе и познакомил ребят с историей аварии и событиями, связанными с трагическими итогами. «20 секунд, которые потрясли мир» — так назывался информационный час с просмотром и обсуждением видеороликов и презентации, который провели для ребят классные руководители 3 и 4 классов.

Учащиеся 5 – 6 классов знакомились со страницами устного журнала «Атомная катастрофа ХХ века», который сопровождался просмотром мультимедийной презентации с документальными кадрами с места трагедии.

Час памяти «Чернобыль. Сохраняя память…» в 7 классе позволил учащимся вспомнить о том, какой ценой осуществлялась ликвидация страшных последствий аварии, как складывались судьбы чернобыльцев-ликвидаторов, какие известные артисты и общественные деятели в трудное время поддерживали людей, пострадавших от Чернобыля.

Учащиеся 8 класса просмотрели и обсудили документальный фильм «Чернобыль: 35 лет спустя» во время информационного часа в форме обмена мнениями. Материалы фильма содержали конкретные цифры и факты, демонстрирующие внимание государства к проблемам территорий, пострадавших от Чернобыльской аварии.

Обзор литературы и фотоматериалов на тему «Эхо Чернобыля» познакомил десятиклассников с книгами и другими материалами школьной библиотеки, отражающими тематику чернобыльских событий.

В 9 классе ребята во время информационно-экологической беседы «Чернобыль – трагедия или предупреждение…» проследили цепочку взаимосвязей радиационной трагедии с биологическим разнообразием окружающего мира и последствиями аварии для всего живого.

Все мероприятия, посвященные 35-ой годовщине аварии на Чернобыльской АЭС, способствовали формированию ответственности за сохранение окружающей среды, увековечению памяти об этом трагическом событии.

Продолжить чтение Сохраняя память о Чернобыле

Техника Pomodoro

Автор идеи — Франческо Чирилло (итал. Francesco Chirillo).

Будучи студентом, он решил, что хочет эффективно учиться в день не более 30 минут, и в качестве временного судьи им был назначен небольшой кухонный таймер в виде помидора.

Так техника и получила своё название, и спустя месяцы исследований и экспериментов превратилась в эффективную технологию.

ИДЕЯ:

Отрезки времени, на которые делится учеба (работа), условно называются помидорами.

Один «помидор» длится 30 минут25 минут учебы (работы) и 5 минут отдыха (можно использовать свои временные промежутки).

После 4 временных отрезков сделайте более длительный перерыв — от 15 до 30 минут.

Перед запуском таймера надо обязательно составить список рабочих задач (запишите их в блокнот).

Закончив работать над задачей, вычеркните её из списка и принимайтесь за следующую.

Техника Pomodoro создана для того, чтобы бороться с отвлечениями во время работы или учебы.
Чирилло настаивает на том, что любое отвлечение может подождать до окончания работы таймера, который ни в коем случае нельзя ставить на паузу.

ПРОГРАММЫ для Pomodoro (ОС Windows):

Tomighty — таймер, который незаметно работает в панели задач внизу.

Keep Focused — простой таймер для Pomodoro.

ПРОГРАММЫ для Pomodoro (ОС Android):

Clockwork Tomato — приложение и виджет таймера для рабочего стола.

Сервисы и расширения

Persevy — сервис, объединяющий в себе «помидорную» технику, подробную статистику и различные игровые моменты.

Перечень Pomodoro-расширений для Google Chrome.

Продолжить чтение Техника Pomodoro

Как учиться онлайн

http://e-asveta.adu.by/index.php/distancionni-vseobuch/o-obuchenii

Предлагаем несколько советов по организации своего процесса самообучения:

1. МОТИВИРУЙТЕ СЕБЯ

Одна из ключевых причин, почему человек бросает учиться, — это отсутствие мотивациибыстрого результата и применения знаний на практике. Чтобы сразу понять, хватит ли у вас сил и интереса пройти онлайн-обучение, задайте себе вопрос: «Я этого хочу, потому что я правда этого хочу? Или потому что другой этого хочет, и мне кажется, очень хорошо хотеть этого?»

2. ОТЛОЖИТЕ НЕСУЩЕСТВЕННЫЕ ДЕЛА В СТОРОНУ

Для обучения нужно время. Откуда его взять?
Проанализируйте свой рабочий день.
Возможно, Вы обнаружите, что некоторые дела не столь важны (например, просмотр видеороликов на youtube.com) и их можно на время отложить.

3. НАЙДИТЕ СВОЙ РЕЖИМ ОБУЧЕНИЯ

Нет универсального совета, когда учиться.
У кого-то материал усваивается по выходным, у кого-то в дороге (материал можно загрузить на телефон или планшет), кто-то учится во время обеда или по вечерам.

Попробуйте разные варианты и выберите наиболее комфортный для себя режим.

Технологические советы

Выйдите из почты и социальных медиа или отключите автоматические уведомления о приходящих сообщениях на вашем компьютере. Сделайте то же самое и для вашего смартфона или поставьте его на беззвучный режим.

Закройте все другие окна в браузере или используйте для обучения браузер, которым вы не пользуетесь в обычной жизни.

Советы по обустройству места для учебы

Обустройте свое место для обучения так, чтобы вам было комфортно и хотелось там находиться. Закройте дверь (если это необходимо) — это поможет не отвлекаться на шум вокруг.

Напишите свои цели и повесьте список на видное место — это будет вас мотивировать.

Подготовьте тетрадь или блокнот для конспектирования материалов обучения и своих идей.

Психологические советы

Составьте план обучения. Выделите сложные и простые темы, неважную информацию и то, что хорошо было бы знать.

Для обучения достаточно выделять 1–2 часа в день, когда вас не будут беспокоить.

Приблизительный регламент работы: 20 минут вы будете приступать к учебе, 40 минут — учиться.
Также хороша для обучения техника Pomodoro.

Если вы сегодня уже освоили одну тему, то не идите дальше. Остановитесь и продолжите обучение в следующий раз.

Давайте себе вознаграждение за завершение небольших задач (например, одна изученная тема = одна шоколадная конфета).

4. ПРИМЕНЯЙТЕ РЕКОМЕНДАЦИИ СРАЗУ

Когда вы что-то делаете, то получаете результаты. Независимо от того, позитивные они или нет, вы видите обратную связь. Это дает дополнительную мотивацию учиться дальше.

Подумайте, как вы будете применять полученные знания. Лучше всего сразу в процессе обучения продумать (записать в блокнот) варианты использования изученного материала. Если возможно, применить их на практике.

Не бойтесь ошибиться! Если вы чему-то учитесь, то ошибки неизбежны. Это верный показатель того, что вы двигаетесь вперед и не сдаетесь.

5. ПЕРЕСМАТРИВАЙТЕ СВОИ ЗАПИСИ

Вы когда-нибудь перечитывали книги? Если нет, то попробуйте — вы откроете книгу заново.
С обучением то же самое — что-то мы ухватываем с первого раза, какие-то рекомендации — со второго.

Пересмотрите свои записи в блокноте — вы наверняка что-то упустили или у вас появятся новые идеи.

 

УДАЧИ В ОБУЧЕНИИ!

Продолжить чтение Как учиться онлайн

ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ

Филиал БГТУ «Полоцкий государственный лесной колледж» приглашает учащихся 9 и 11 классов принять участие в мероприятии «День открытых дверей», которое состоится 15.05.2021 в 11.00 по адресу: г. Полоцк, ул. Е. Полоцкой, 77.

В программе:

  • встреча с ответственным секретарём приёмной комиссии;
  • презентационный видеоролик об организации учебного процесса и студенческой жизни колледжа;
  • выбирай «Лесной»: профориентационное выступление агитбригады;
  • экскурсия по учебному корпусу и общежитию;
  •  презентация профессии «Вальщик леса».

Внимание! Все желающие могут посмотреть on-line трансляцию Дня открытых дверей:

Время: 15 мая 2021 11:00 AM Минск

Подключиться к конференции Zoom

https://us05web.zoom.us/j/87930798805?pwd=MXFjYnh0b1RSZGNOZVkyN0R3NWRHQT09

Идентификатор конференции: 879 3079 8805

Код доступа: R2aan3

Продолжить чтение ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ

Чтобы не забылась та война

26.04 2021 г. в рамках проведения республиканского культурно- патриотического киномарафона «Смотри и помни», посвящённого 80-летию начала Великой Отечественной войны для учащихся 5-7 классов  был организован просмотр и обсуждение художественного фильма «Судьба человека».

https://disk.yandex.by/i/cxgMfSCJeh8p6w

https://disk.yandex.by/i/_d5wsjrX20IcSw

Продолжить чтение Чтобы не забылась та война