Смотрим и помним!

Занятие Школы активного гражданина «Смотри и помни» 13 мая было посвящено 80-летию со дня начала Великой Отечественной войны и проводилось в рамках Республиканского культурно-патриотического киномарафона.

Ведущие обратились к хронике первых дней войны и подвигу защитников Брестской крепости, которые приняли на себя первый удар врага. Старшеклассники вспомнили о том, насколько символична и памятна дата 22 июня 1941 года для белорусов и обратились к событиям первых дней войны на Пружанщине, к воспоминаниям фронтовиков-земляков о том трагическом времени.

В ходе занятия учащиеся  посмотрели и активно обсудили анимационный фильм «Боевая машина», снятый «Беларусьфильмом» в 2018 году. Кроме этого старшеклассники высказали свои мнения об участии нашей школы в республиканской акции «Память», подчеркнув важность сохранения памяти о павших на войне. Ребята очень эмоционально включились в обсуждение высказывания «Перед памятью время бессильно» в заключительной части мероприятия.

Занятие Школы активного гражданина «Смотри и помни» способствовало сохранению памяти о событиях войны, воспитанию чувства гордости за свою страну, земляков, подвиг советского народа в годы ВОВ.

 

Продолжить чтение Смотрим и помним!

Конкурс «Мы о войне стихами говорим…»

Накануне праздника Дня победы учащиеся начальной школы приняли участие в конкурсе «Мы о войне стихами говорим…». Торжественно и искренне в исполнении ребят прозвучали стихотворения С. Михалкова, Т. Белозёрова, Е. Благининой, В. Турова и других поэтов. Память тех, кто смело стал на защиту своей Родины, почтили минутой молчания. В конце мероприятия все участники были награждены грамотами и памятными призами.

Продолжить чтение Конкурс «Мы о войне стихами говорим…»

Мы этой памяти верны…

С целью создания  условий для формирования в сознании и чувствах учащихся духовных и нравственных ценностей, взглядов и убеждений, уважения к культурному и историческому прошлому нашей Родины, к подвигам отцов и дедов, воспитания любви к Отечеству, развития  познавательных интересов и творческих способностей в шестой школьный день в нашем учреждении образования для учащихся 6 класса была проведена литературная гостиная «Мы этой памяти верны…».

Беларусь отмечает в этом году 76-летие Победы в Великой Отечественной войне. Это одно из главных событий для всей страны. Чтобы живая память о Великой Отечественной войне не ушла вместе с поколением, пережившим тяготы военных лет, в наших силах не дать времени поглотить воспоминания о людях, отдавших свой труд, здоровье и жизнь ради Великой Побед.

Литературная гостиная проходила под девизом: «Читаем, чтобы помнили!». Мероприятие было направлено на воспитание патриотических чувств подростков на примере лучших образцов литературы о Великой Отечественной войне.

Вначале ребята познакомились с видеороликом «Великая Отечественная война 1941-1945», основанным на документальных кадрах военной кинохроники и озвученным песней из легендарного фильма «Офицеры». Затем – с мультимедийной презентацией, которая рассказала о детях войны, наших земляках, о памятниках Пружанщины в честь героев войны. Всё это создала атмосферу торжественности, эмоционально подготовило шестиклассников к обсуждению книг о войне, к рассуждению о том, что, с их точки зрения,  означают слова «мужество», «героизм», «подвиг».

Ребята читали стихи о суровых военных днях, о подвигах солдат Великой Отечественной войны, слушали песни военных лет.

Мероприятие было познавательным и содержательным. Многие из учащихся взяли в библиотеке новые книги о войне, чтобы дома прочитать их. Значит, литературная гостиная нашла отклик в детских сердцах. А это самое главное! Ведь без прошлого не будет будущего!

Растёт новое поколение нашей страны, готовое с честью продолжить дело дедов и прадедов, поколение, которое свято чтит память погибших воинов за свободу и независимость нашей Родины и готовое внести свой вклад в укрепление могущества Отчизны и её процветание.

Продолжить чтение Мы этой памяти верны…

Готовимся к Празднику Великой Победы

Накануне 9 Мая учащиеся нашей школы активно принимали участие в мероприятиях, посвящённых этому важному празднику и подготовке к нему. В шестой школьный день ребята 7 и 8 классов организовали и провели коллективные творческие дела «Венок Победы» и «Молодёжь помнит», во время которых своими руками изготовили венки и цветы для возложения у братской могилы в Никитском лесу во время торжественного памятного митинга в День Победы.

 Учащиеся проявили творческий подход и неравнодушным отношением к этой знаменательной дате продемонстрировали свою активную гражданскую позицию и патриотизм.

Продолжить чтение Готовимся к Празднику Великой Победы

И всё о той весне …

Под таким названием 7 мая прошёл в нашем учреждении образования большой праздничный концерт, посвященный Дню Победы.

Все учащиеся и педагоги школы собрались в празднично украшенном актовом зале, чтобы все подготовленные номера художественной самодеятельности посвятить памяти всех тех, кто прошёл тяготы и лишения Великой Отечественной. Мероприятие сопровождалось демонстрацией кадров военной хроники, мелодиями военного времени и отрывками из фильмов о войне. Каждый класс внёс свой вклад в подготовку этого праздничного мероприятия, а приготовления к нему превратились в коллективное творческое дело для всех школьников. Сольные и хоровые музыкальные номера, инсценировки и литературно-драматические композиции, чтение писем с фронта, стихи о войне звучали в зале как дань памяти всем героям, пережившим военное лихолетье и отдавшим свои жизни за наше мирное небо.

Запоминающейся концовкой мероприятия стал трогательный номер учащихся начальной школы, во время которого ребята возложили на сцену цветы в знак памяти и уважения к павшим, и выступления директора школы Сомовой А. Н. Руководитель учреждения образования поздравила всех присутствующих на концерте с наступающим Днём Победы, поблагодарила учащихся за великолепные концертные номера и их вклад в сохранение памяти о трагических страницах военного времени.

Концерт «И всё о той весне …» стал именно тем школьным мероприятием, которое объединило всех учащихся и педагогов в таком важном деле как гражданско-патриотическое воспитание через увековечение памяти о Великой Отечественной войне.

Продолжить чтение И всё о той весне …

Символы государства — символы независимости

В нашем учреждении образования прошли  мероприятия, приуроченные ко Дню государственного герба и государственного флага РБ.

В форме открытого диалога прошло в 8-11 классах мероприятие «Вечно живи и расцветай, Беларусь!», посвященное государственной символике. Обращение к словам гимна, ответы на вопросы по слайдам с изображением символов Беларуси, разъяснение символического значения белорусского орнамента, разговор о значении гимна и его содержания сопровождались просмотром видеоролика о праздновании Дня государственного герба и флага РБ, об истории создания Площади государственного флага в Минске. Отдельно внимание старшеклассников обратили на основные аспекты административной и уголовной ответственности за осквернение государственной символики.

Урок патриотизма «Три символа родной страны» объединил учащихся 5-7 классов. Он начался с викторины «Знатоки геральдики», которая сопровождалась мультимедийной презентацией. Ребята узнали об изменениях, внесенных в белорусскую символику с 1 января 2021 года, пополнили свои знания о значении символов страны, просмотрели и обсудили видеофильм об использовании гимна, герба и флага во время торжеств и официальных мероприятий, прослушали стихи о гербе и гимне.

Для учащихся 1-2 классов был проведен устный журнал «Мы граждане Республики Беларусь», во время которого актуализировались уже полученные знания о символике государства, закреплялось понимание определений «гражданин» и «белорус». Степень усвоения этих важных сведений педагоги проверили с помощью интерактивной викторины и рефлексионного приема «Ромашка», который содержал размышление на тему «Что я могу сделать для страны».

Познавательная беседа «Государственные символы Беларуси» в 3-4 классах началась с прослушивания песни «Белая Русь» в исполнении «Песняров». Ребята просмотрели презентацию с информацией об истории символов Беларуси, поучаствовали в викторине, сыграли в игру «Составь пословицу», во время которой воспроизводили пословицы патриотической тематики.

Все мероприятия, посвященные Дню государственного герба и флага, проведенные в школе, способствовали воспитанию гражданственности и патриотизма, формированию национального самоопределения, осознанию важности и ценности символики для утверждения государственности и суверенитета Беларуси.

Продолжить чтение Символы государства — символы независимости

Великой Победе посвящается…

Накануне праздника 9 Мая в нашем учреждении образования прошли разнообразные мероприятия, приуроченные к этому знаменательному дню. 4 мая все проведенные информационные часы объединила тема подвига белорусского народа в годы Великой Отечественной войны.

Учащиеся 1-2 классов получили начальные сведения о войне во время информационной беседы «Нам доверена память». Ребята узнали новое о самых известных памятных местах Беларуси и Брестской области, связанных с подвигом народа в годы ВОВ.

Тема «Дорогами мужества» была предложена учащимся 3-4 классов. Во время мероприятия школьники просмотрели фильм о самых важных событиях войны и узнали о героических подвигах белорусских солдат, партизан и юных антифашистов. Обсудить увиденное и услышанное помогла интерактивная беседа.

Ребята 5-7 классов стали участниками информационного часа «Поклонимся великим тем годам…», во время которого узнали о новых фактах из истории героической обороны Брестской крепости, просмотрели документальные кадры военного времени, зафиксировавшие трагедию детей войны. Ребята услышали голос легендарного диктора Левитана, музыку времен ВОВ, просмотрели ролик со стихотворением, участвовавшим в конкурсе, посвященном 75-летию Победы.

Мероприятие «Подвигу народа жить в веках», подготовленное для учащихся 8-11 классов, было посвящено военной истории Пружанщины. Кроме этого ребятам была предложена мультимедийная презентация, участвовавшая от учреждения образования и получившая Диплом II степени на районном этапе республиканского конкурса компьютерных разработок патриотической направленности «Патриот.by» в номинации «Компьютерный калейдоскоп». В ней содержалась информация о детях войны, проживающих в нашем регионе, и их воспоминания, предлагались слайды с самыми известными памятниками героям войны на территории Пружанщины.

Все информационные часы, проведенные классными руководителями 4 мая, были направлены на увековечение подвига белорусского народа в годы ВОВ, воспитание патриотизма, сохранение памяти о тех, кто погиб, защищая свою родину от фашизма.

Продолжить чтение Великой Победе посвящается…

Спортивные достижения страны – предмет национальной гордости

29 апреля был посвящен в нашей школе теме спорта, Олимпийских игр и спортивных достижений белорусов.

Гришкевич Е.А. подготовила и провела для учащихся 5-7 классов Олимпийский урок на тему «Олимпийские игры: прошлое, настоящее будущее» с просмотром познавательного документального фильма об истории возникновения олимпиад и паралимпиад. Ребята узнали о достижениях и рекордах белорусских паралимпийцев, участниках олимпиад, уроженцев Брестской области. Мультимедийная презентация об участии Беларуси в Олимпиадах разных лет стала основой для викторины, в которой активно участвовали учащиеся.

Олимпийский урок для 8-11 классов подготовила и провела Бондарь С.А., обратившись к теме «Юбилей Национального олимпийского комитета Республики Беларусь». Старшеклассники познакомились с основными направлениями деятельности и достижениями организации по пропаганде и развитию Олимпийского движения в нашей стране в последние десятилетия. Ребятам был предложен видеофильм, связанный с этой тематикой. После его обсуждения учащиеся 8-11 классов смогли поучаствовать в викторине, направленной на закрепление знаний о значении и деятельности Олимпийского комитета РБ.

Единый день профилактики, проведенный в учреждении образования, способствовал формированию чувства гордости за достижения белорусского спорта, воспитанию патриотизма, пропаганде Олимпийского движения.

Продолжить чтение Спортивные достижения страны – предмет национальной гордости

Спасти ребенка от одиночества можно только любовью! Памятка для родителей

 

Что делать? Как помочь?

  1. Если вы заметили у ребенка изменения в поведении и настроении, постарайтесь поговорить с ним по душам. Попытайтесь выяснить, что его волнует, не чувствует ли он себя одиноким, несчастным, загнанным в ловушку, никому не нужным или должником, кто его друзья и чем он увлечен. Можно попытаться найти выход из сложившейся ситуации, но чаще всего ребенку достаточно просто выговориться, снять накопившееся напряжение, и его готовность к суициду снижается. Всегда следует уяснить «Какая причина» и «Какова цель» совершаемого ребенком действия. Внимательно выслушайте подростка. В состоянии душевного кризиса любому из нас, прежде всего, необходим кто-нибудь, кто готов нас выслушать. Приложите все усилия, чтобы понять проблему, скрытую за словами.
  2. Оцените серьезность намерений и чувств ребенка. Если он или она уже имеют конкретный план суицида, ситуация более острая, чем если эти планы расплывчаты и неопределенны.
  3. Оцените глубину эмоционального кризиса. Подросток может испытывать серьезные трудности, но при этом не помышлять о самоубийстве. Часто человек, недавно находившийся в состоянии депрессии, вдруг начинает бурную, неустанную деятельность. Такое поведение также может служить основанием для тревоги.
  4. Внимательно отнеситесь ко всем, даже самым незначительным обидам и жалобам. Не пренебрегайте ничем из сказанного. Он или она могут и не давать воли чувствам, скрывая свои проблемы, но в то же время находиться в состоянии глубокой депрессии.
  5. Постарайтесь аккуратно спросить, не думают ли он или она о самоубийстве. Опыт показывает, что такой вопрос редко приносит вред. Часто подросток бывает рад возможности открыто высказать свои проблемы.
Если Вы слышите Обязательно скажите Запрещено говорить
«Ненавижу всех…» «Чувствую, что что-то происходит. Давай поговорим об этом» «Когда я был в твоем возрасте…да ты просто несешь чушь!»
«Все

безнадежно

и бессмысленно»

«Чувствую, что ты подавлен. Иногда мы все так чувствуем себя. Давай обсудим, какие у нас проблемы, как их можно разрешить» «Подумай о тех, кому хуже, чем тебе»
«Всем было бы лучше без меня!» «Ты много значишь для меня, для нас. Меня беспокоит твое настроение. Поговорим об этом» «Не говори глупостей. Поговорим о другом.»
«Вы не понимаете меня!» «Расскажи мне, что ты чувствуешь. Я действительно хочу тебя понять» «Где уж мне тебя понять!»
«Я совершил ужасный поступок» «Я чувствую, что ты ощущаешь вину. Давай поговорим об этом» «И что ты теперь хочешь? Выкладывай немедленно!»
«У меня никогда ничего не получается» «Ты сейчас ощущаешь недостаток сил. Давай обсудим, как это изменить» «Не получается – значит, не старался!»

 

Важно соблюдать следующие правила:

-будьте уверены, что вы в состоянии помочь;

— будьте терпеливы;

— не старайтесь шокировать или угрожать человеку, говоря «пойди и сделай это»;

— не анализируйте его поведенческие мотивы, говоря: «Ты так чувствуешь себя, потому, что…»;

— не спорьте и не старайтесь образумить подростка, говоря:

«Ты не можешь убить себя, потому что…;

— делайте все от вас зависящее.

И, конечно же, обращайтесь к специалистам за помощью!

Педагог-психолог Слободской СШ Токарева Эльмира Энверовна (тел.62-2-87)

Обращение к психологу не означает постановки на учет и клейма психической неполноценности.

Продолжить чтение Спасти ребенка от одиночества можно только любовью! Памятка для родителей

Олимпийский урок «Спортсмены Беларуси – гордость нашей страны»

29 апреля в рамках реализации цикла внеклассных мероприятий, посвящённых здоровому образу жизни и развитию физической культуры и спорта,  в 1-4 классах был проведён олимпийский урок «Спортсмены Беларуси – гордость нашей страны». Цель и задачи мероприятия направлены на формирование общей культуры учащихся, овладение ими умений необходимых каждому: знать информацию о здоровом образе жизни, о видах спорта, о лучших спортсменах страны и стараться быть на них похожими. Внимание учащихся активизировалось с помощью загадок, связанных с видами спорта, устных сообщений одноклассников об известных спортсменах Беларуси, викторины «А знаете ли вы…». Мероприятие прошло на высоком эмоциональном подъеме. Все учащиеся прониклись чувством гордости за своих спортсменов-земляков.

Продолжить чтение Олимпийский урок «Спортсмены Беларуси – гордость нашей страны»