Упражнения на правописание для 3 класса.

Упражнение 1. Can you spell WEEKDAYS? Вставьте пропущенные гласные.

  1. M __ N D __ __
  2. T __ __ S D __ __
  3. W __ D N __ S D __ __
  4. T H __ R S D __ __
  5. F R __ D __ __
  6. S __ T __ R D __ __
  7. S __ N D __ __
Продолжить чтениеУпражнения на правописание для 3 класса.

5 приложений для быстрого изучения английского языка, которые мы любим

Кажется, что почти каждый день выходит новое приложение для изучения английского языка. Каждое из них обещает новый, изменяющий жизнь способ ускорить ваше обучение! Нет необходимости разряжать аккумулятор телефона, скачивая их все. Эти шесть, по нашему мнению, стоят вашего времени.

  1. Preply

Частные уроки английского очень эффективны, но это не значит, что их бронирование должно быть сложной задачей! С приложением Preply у вас есть доступ к профессиональному обучению на своем телефоне. Это значительно упрощает организацию индивидуальных занятий по английскому и получение качественной разговорной практики. Если вы бронируете урок всего за четыре часа до начала, вы можете практиковаться в разговоре по-английски с экспертом, находясь в любом месте. В конце концов, секрет развития хороших навыков обучения заключается в том, чтобы сделать логистику максимально удобной для себя.

Продолжить чтение5 приложений для быстрого изучения английского языка, которые мы любим

Этот удивительный английский язык: 30 увлекательных фактов

Английский имеет свою историю и свои особенности, на которые интересно обратить внимание. Помимо грамматических аспектов существуют интересные факты другого характера.

  1. Английский имеет свое происхождение в географическом регионе, соответствующий современным Восточной Германии и Нидерландам.
  2. Кажется, что фраза “long time no see”является дословным переводом китайского выражения. На самом деле это грамматически неправильно.
  3. “Go!”является кратчайшим грамматически правильно сформулированным предложением в английском языке.
  4. Первоначально английское слово “бабочка” было flutterby,а не butterfly.
  5. Каждый год словарь английского языка пополняется на 4000 слов.
  6. Два наиболее часто используемых слова в английском языке это я (I) и вы (you).
  7. Буква «Е»представлена в 11% слов английского языка.
  8. Английский является одним из самых радостных языков мира. Статистика утверждает, что слово “счастливый”используется в три раза чаще, чем слово “грустный”.
  9. ¼ мирового населенияпо крайней мере говорит по-английски.
  10. В США нет официального языка.
  11. Английский является единственным крупным языком, который не имеет никакой организации, поддерживающую эволюцию языка.
  12. Самое распространенное наречие в английском языке – это «хорошо».
  13. Наиболее распространенное существительное – “время”.
  14. Слово “set”имеет наибольшее количество различных определений.
  15. Следующие слова не имеют рифмы monthorangesilver, и purple_
  16. Английский имеет много контронимов – слова, которые имеют два противоречивых определений в зависимости от контекста.
  17. Более 80%информации, хранящейся на компьютерах по всему миру на английском языке.
  18. Слова паразиты, которые используются в устной форме, как “как”или “в принципе,”называются “костыль словами”.
  19. Английский язык является официальным языком в 67 странах мира.
  20. 90% английских текстов состоят только из 1000слов.
  21. Есть 24различных диалектов английского языка в Соединенных Штатах Америки.
  22. Слово ” lol”был добавлен в Оксфордский словарь английского языка в 2011 году.
  23. Известный нам британский акцент получил широкое развитие во время американской революции.
  24. Шекспир придумал много слов, birthplace(родина)blushing(покраснение), undress (раздевание) и другие.
  25. Слово “goodbye”происходит от старого английского выражения, означающего “Пусть Бог будет с вами.”
  26. Этимологически, Великобритания означает “большая раскрашенная страна”.
  27. Есть способ записи звука “EE”семь раз на английском языке. Это предложение содержит их: “He believed Caesar could see people seizing the seas”.
  28. Многие английские слова изменили смысл с течением времени. Например, “awful” (ужасно)означало “вдохновление чудом”.Точно так же “nice” (приятно) был ранее синонимом “silly” (смешно / глупо).
  29. Первый словарь английского языка был издан в 1755 году.
  30. Самое старое английские слово, которое используется до сих пор – “town” (город)
Продолжить чтениеЭтот удивительный английский язык: 30 увлекательных фактов

Ребусы на английском языке

Хотите проверить знание иностранного языка и заодно подучить его? Тогда специально для вас — интересные ребусы на английском. Основная отгадка здесь зашифрована в цветной картинке, а далее нужно приставить указанную на рисунке букву либо заменить ее на другую, убрать ненужные — на это указывают запятые. И вуаля — ответ найден, а вы — молодец.

Продолжить чтениеРебусы на английском языке

Практический материал для учащихся 9 класса

Reported (Indirect) Speech –Косвенная речь

  1. Косвенная речь – это недословная передача речи лица с помощью дополнительных придаточных предложений.
  2. Глаголы, с помощью которых вводится косвенная речь.

Самым распространенным глаголом, с помощью которого вводится косвенная речь, является глагол say.

Jim said that he would be late.

Глагол to tell употребляется с косвенным дополнением без предлога:

Jim told me that he would be late. (Нельзя сказать: “Jim said me…”)

III. В английском языке сказуемое в главном предложении определяет (по правилу согласования времен Sequence of Tenses) грамматическое время в придаточном предложении.

  1. Косвенная речь в предложениях, где вводный глагол имеет форму настоящего времени.

Если косвенная речь вводится глаголом в форме настоящего времени, то в придаточном предложении глагол имеет ту же форму, что и в прямой речи.

  1. Утвердительные предложения.

При переводе утвердительного предложения из прямой речи в косвенную перед придаточным предложением обычно ставится союз that. Изменяются личные и притяжательные местоимения:

Mary says: “I do my homework every day”.

Mary says that she does her homework every day.

  1. Повелительные предложения.

При переводе повелительного предложения из прямой речи в косвенную императив (фраза в повелительном наклонении) приобретает форму инфинитива с частицей to.

Повелительное предложение может вводиться в косвенную речь с помощью глаголов tell, order, ask:

“Join my pray”, the preacher asks the people.

The preacher asks the people to join his pray.

Продолжить чтениеПрактический материал для учащихся 9 класса

Практический материал для учащихся 10- 11 классов

Тема Conditionals обширна и требует регулярного повторения материала. Чтобы лучше усвоить различия пяти типов, обобщим в таблице условные предложения в английском языке:

Одна замечательная песня для повторения и практики Conditionals:

https://drive.google.com/file/d/1AyZsYosnq0DD1xwKJa2-yEutHKMK9449/view?usp=share_link

Joan Osborne — One Of Us

(CONDITIONAL 2: unreal about the present and future)

If God had a name what would it be?

Lyrics with gaps

One Of Us

Продолжить чтениеПрактический материал для учащихся 10- 11 классов

Практический материал для учащихся 6 класса

Тест на тему “Present Perfect

I   Выбери have или has:

  1. Her mother … written a letter.
  2. … you ever been to London?
  3. We … not seen anything yet.
  4. Tom and Alice … already visited this famous museum.
  5. Kate … just had her dinner.

II  Выбери глагол в нужной форме:

  1. I have just … my bag.
  2. a) lose; b) lost; c) will lose;
  3. Has he ever … those animals?
  4. a) see; b) saw; c) seen;
  5. Jane and her sister … the film yesterday.
  6. a) has seen; b) saw; c) will see;
  7. Mag has already … us about her project.
  8. a) tell; b) told; c) will tell;
  9. He has never … the rhino.
  10. a) watched; b) watching; c) watch;

III  Выбери правильный перевод:

  1. Мой брат только что сделал всю домашнюю работу.
  2. a) My brother did all his homework yesterday.
  3. b) My brother has just done all his homework.
  4. Утром Бэтси заправила постель, полила цветы и вымыла посуду
  5. a) In the morning Betsy has made her bed, watered the flowers and done the washing up.
  6. b) In the morning Betsy made her bed, watered the flowers and did the washing up.

Ключи к тесту:

Продолжить чтениеПрактический материал для учащихся 6 класса

Практический материал для учащихся 5 класса

 

Тест на тему “Past Simple

Задание № 1

Поставь глагол to be в нужную форму:

  1. I (to be) very busy last week.
  2. We (to be) very glad to see her here and now!
  3. He (to be) late today as usually.
  4. Mary (to be) in the kitchen when she entered.
  5. The suitcases (to be) too heavy to carry.

Задание № 2

Сделай предложения вопросительными

  1. They listened to their teacher attentively.
  2. All passengers came to the airport on time.
  3. I had very difficult day yesterday!
  4. The postman brought newspapers.
  5. It was Monday yesterday.

Задание № 3

Сделай предложения отрицательными

  1. I bought some food in the supermarket.
  2. My father parked his car.
  3. Sue drove very carefully.
  4. Tourists stayed at the hotel.
  5. Sportsman ran fast.

Правильные ответы к тесту:

Продолжить чтениеПрактический материал для учащихся 5 класса

Неделя английского языка

С 03.05 по 11.05 2022 года в нашей школе прошла Неделя английского языка «Welcome to the World of English».

Целью проведения недели стало повышение мотивации и познавательного интереса учащихся к изучению английского языка.

Задачи: расширить кругозор учащихся о странах изучаемого языка; развить творческие способности; пробудить интерес к изучению иностранному языку.

К началу недели учителями Кутишко А.А. и Левкович Л.В. был составлен план работы, который включал различные виды деятельности.

При организации и проведении предметной недели педагоги руководствовались интересами учащихся, учитывали возрастные и психологические особенности.

Первый день: Открытие предметной недели.

С целью повторения цветов и цифр, 3-4 классы получили зашифрованные раскраски;

5-7 классы- кроссворды;

8-11 классы- политическую карту США, которую надо раскрасить и подписать штаты.

Во второй день большой интерес вызвал конкурс «Find who…», где учащиеся должны были искать среди учителей тех, у кого есть кот или кто является единственным ребенком в семье, а потом вписать ответы в таблицу. Ребята с удовольствием выполнили эти задания.

В третий день учащиеся 4 класса получили задание, целью которого было закрепление знаний по теме «Погода». Учащиеся 5,6,7 классов выполняли задание «Переведи стих», с целью совершенствования навыков чтения и перевода.

В четвёртый день учащиеся 8 класса Солодкая Карина и Яворская Алина выступили с сообщениями о стране изучаемого языка в 5-11 классах. Целью этого задания было расширить кругозор учащихся о Великобритании.

8-11 классы подготовили плакаты по теме «Страны изучаемого языка»

Так же с целью обобщения знаний о странах изучаемого языка было проведено внеклассное мероприятие в 8 классе.

Ребята разделились на 2 команды. Их задача была найти спрятанные задания, выполнить их и принести ответы быстрее другой команды. Команды выполнили задания качественно и быстро. В итоге у них получилось равное количество баллов.

В пятый день прошло закрытие недели английского языка. Где в каждом классе были объявлены результаты и вручены сертификаты. Предметная неделя английского языка прошла насыщено и результативно.

Продолжить чтениеНеделя английского языка

Рекомендации по подготовке к ответу на экзамене по английскому языку

  • Автор записи:
  • Комментарии к записи:0 комментариев

images (8)I этап – беседа по предложенной ситуации
 1. Во время подготовки к устному экзамену заранее продумай структуру ответа (независимо от темы): он должен состоять из вступления, основной части и заключения.
2. Старайся не употреблять слова, смысл которых ты точно не знаешь.
3. Внимательно слушай вопросы экзаменатора, если какое-либо слово для тебя не понятно, не стесняйся уточнить его значение.
4. Избегай кратких ответов, старайся продемонстрировать умение рассуждать, комментировать, поддерживать разговор.
5. Помни, что в ходе экзамена проверяются не знания истории, географии и т.д., но твоё умение вести беседу на английском языке.

II этап – беседа по прочитанному тексту

Продолжить чтениеРекомендации по подготовке к ответу на экзамене по английскому языку