Родительский университет: «Организация летнего отдыха подростков»

Вы должны хорошо знать, что делает, где находится и кем окружен ваш ребенок.

Антон Семёнович Макаренко

В четвёртой учебной четверти 2023/2024 учебного года в 6 классе прошло очередное заседание Родительского университета.

Вначале родителям было предложено написать о том, чем занимался ребенок во время прошлых летних каникулах. После выполнения задания одни родители зачитали список, другие дополнили. Ответы были такие: купался на озере, катался на велосипеде, читал, гулял на улице, сидел в телефоне.

Далее в процессе заседания были расширены представления родителей о возможных формах организации летнего досуга подростков; актуализированы правила безопасного поведения во время летних каникул.

Чтобы отдых приносил удовольствие, у родителей и детей должны быть сформированы понятия об определённых правилах, которые нашли свое воплощение в памятке родителю. Данные памятки были розданы каждому из присутствующих законных представителей учащихся.

Организация летнего отдыха подростков

Продолжить чтениеРодительский университет: «Организация летнего отдыха подростков»

К психологическому комфорту — через взаимодействие с родителями

23 мая в состоялось очередное занятие «Родительского университета» для законных представителей 10 класса на тему «Как помочь старшекласснику обрести уверенность в себе». Его целью было формирование у родителей навыков помощи ребенку в преодолении неуверенности в себе и застенчивости. Форма проведения занятия – обучающий тренинг.

Классный руководитель Зябченкова Ж.В. обсудила с родителями проблему влияния застенчивости и неуверенности на учебные успехи школьника. Участники мероприятия рассмотрели факторы, способствующие формированию у родителей желания помочь собственному ребёнку в преодолении застенчивости и неуверенности. Была также освещена проблема зависимости выбора профессии от степени неуверенности и застенчивости ребёнка. Родителям был предложен целый ряд упражнений, направленных на изучение особенностей психологии подростка и способов его коммуникации с окружающим социумом.

Во время подведения итогов занятия законным представителям учащихся были предложены памятки «Как помочь подростку, который не уверен в себе».

Как помочь старшекласснику обрести уверенность в себе

Продолжить чтениеК психологическому комфорту — через взаимодействие с родителями

Как помочь ребёнку в период подготовки к экзаменам?

             Накануне ЦЭ и ЦТ учащиеся всегда испытывают волнение, которое является защитной реакцией организма на стрессовую ситуацию.  Главный фактор, провоцирующий развитие стресса, это отрицательные переживания.  В одних случаях тревога может активизировать деятельность ученика, в других – дезорганизовывать. Стресс обеспечивает организм дополнительным адреналином, поддерживает человека в нужной форме. В то же время очень сильное волнение может оказывать отрицательное влияние на психику, блокировать интеллектуальную деятельность, ухудшать память, вызывать негативные переживания.  Одно из неприятных последствий стресса – нарушение гармоничной работы полушарий мозга. Не случайно от учеников можно услышать: «ничего не помню, все забыл» или «слова не мог вымолвить». Это точно описывает то, что происходит в головном мозге. Возникают вопросы:

– Как справиться со стрессовой ситуацией, мобилизовать себя?

– Что необходимо предпринять, чтобы снизить сильное волнение в течение короткого времени накануне  экзамена?

Обо всем этом родители одиннадцатиклассников узнали в ходе заседания родительского университета 17.05.2024г.

 Рекомендации психолога «Как подготовить себя и своего ребёнка к будущим экзаменам»

Продолжить чтениеКак помочь ребёнку в период подготовки к экзаменам?

Формирование здорового образа жизни: вредные привычки и как им противостоять

17 мая для законных представителей учащихся   9 класса в Слободской школе   состоялось  очередное занятие  «Родительского университета» по теме»: «Формирование здорового образа жизни: вредные привычки и как им противостоять».  Его цель -углубление и расширение теоретических знаний родителей учащихся по указанной теме, создание условий для осмысления присутствующими остроты заявленной проблемы для общества, конкретной семьи, конкретного человека и определения активной воспитательной позиции в отношении подрастающего поколения.

В ходе занятия шёл разговор о том, что подростковый возраст является фактором  риска для возникновения вредных привычек и зависимостей, о необходимости  формирования у детей  потребности в здоровом образе жизни, ответственности за своё здоровье, о профилактике вредных привычек. Родители разбирали жизненные ситуации по данной проблеме, обменивались своими мнениями, говорили о том, что надо делать, чтобы помочь ребенку не попасть в беду, получили  рекомендации  по профилактике вредных привычек у подростков.

Занятие «Родительского университета» способствовало формированию   представления законных представителей учащихся  о негативном воздействии вредных привычек на физическое здоровье подростка и его социальное благополучие, выработке собственной воспитательной позиции в отношении своего ребенка, в отношении окружающей молодежи.

Формирование здорового образа жизни вредные привычки и как им противостоять.

Продолжить чтениеФормирование здорового образа жизни: вредные привычки и как им противостоять

Меры наказания и поощрения в современной семье

В рамках работы родительского университета для законных представителей учащихся 5 класса 16 мая была проведена беседа с элементами дискуссии «Меры наказания и поощрения в современной семье».

Целью беседы являлось: дать родителям возможность задуматься над проблемами воспитания детей, посмотреть по-новому на использование поощрений и наказаний, переосмыслить их.

Выбор темы связан с тем, что сегодня многие родители воскрешают в памяти «добрые старые времена», когда дети были послушными и беспрекословно выполняли просьбы. Современные дети требуют к себе уважения и демократического подхода, не признают строгих ограничений и принудительных мер и если их продолжают воспитывать по старинке, применяя традиционные методы «кнута» или «пряника», то отношения с родителями накаляются, дети становятся агрессивными, скрытыми, неуправляемыми. А родители зачастую даже не осознают, почему им так трудно общаться с собственными детьми. Родители смогли высказаться по данному вопросу, привести примеры из жизни. В конце встречи родители получили памятки «Правила наказания», где главным правилом стало то, что нельзя наказывать детей лишением любви!

Конспект «МЕРЫ НАКАЗАНИЯ И ПООЩРЕНИЯ В СОВРЕМЕННОЙ СЕМЬЕ»

Продолжить чтениеМеры наказания и поощрения в современной семье

Вождение несовершеннолетних

Уважаемые родители!

Уделяйте больше внимания безопасности детей!

Необходимо особенно пристально контролировать детей, исключая возможность их доступа к ключам от автомобилей и мотоциклов, запретить управление скутерами без соответствующего на то права и навыков вождения.

Отвечать за нарушение придется именно родителям!!!

Как показывает практика, взрослые нередко пренебрегают правилами, не осознавая, что последствия от такого подарка могут быть самыми печальными.

Кодекс о браке и семье Республики Беларусь (ст.75) гласит: «Родители осуществляют воспитание детей. Они обязаны заботиться о физическом, духовном и нравственном развитии детей, об их здоровье, образовании и подготовке к самостоятельной жизни в обществе».

Убедительно просим вас не оставлять без внимания ваших детей. Интересуйтесь их делами, времяпрепровождением, их друзьями.

Напоминаем, что вы обязаны осуществлять контроль за времяпрепровождением своего ребенка. Основная ответственность за обеспечение безопасности жизни ребенка ложится на Вас.

Регулярно напоминайте детям о самых главных правилах безопасного поведения на дороге. Важно использовать на одежде ребёнка фликеры – светоотражающие маячки. Нельзя играть на проезжей части дороги. При использовании роликовых коньков, скейтбордов и самокатов, помнить, что проезжая часть не предназначена для их использования, кататься по тротуару, на специальных площадках.

Не допускайте вождения несовершеннолетними скутеров, мопедов, мотоциклов, автомобилей.

На велосипеде детям можно кататься в пешеходных и жилых зонах, на тротуарах, велосипедных и пешеходных дорожках, не создавая препятствия для безопасного движения пешеходов.

Помните! Детям, не достигшим 14 лет, запрещено управлять велосипедом на дороге. При пересечении проезжей части дороги по пешеходному переходу велосипедист должен вести велосипед рядом с собой и руководствоваться требованиями для движения пешеходов.

При перевозке детей до 12 лет в автомобилях обязательно используйте специальные детские удерживающие устройства, значительно снижающие риск травмирования и тяжесть последствий дорожно-транспортных происшествий.

Знание и соблюдение Правил дорожного движения — гарантия безопасности вашей жизни и жизни вашего ребёнка.

КОДЕКС РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ ОБ АДМИНИСТРАТИВНЫХ ПРАВОНАРУШЕНИЯХ (6 января 2021 г. № 91-З)

Продолжить чтениеВождение несовершеннолетних

Профилактика правонарушений подростков

Уважаемые родители семиклассников. 25 мая состоится заседание родительского университета по теме «Профилактика правонарушений подростков»

Формат проведения: интерактивный семинар.

Цель: повышение правовой компетентности родителей посредством актуализации знаний о правах и ответственности детей в соответствии с законодательством Республики Беларусь.

Задачи:

  1. Рассмотреть предусмотренную законодательством ответственность за правонарушения в Республике Беларусь.
  2. Изучить причины правонарушений среди подростков.
  3. Создать условия для анализа и понимания проанализировать современного эмоционального мира подростка.
  4. Способствовать осознанию значимости профилактики правонарушений среди подростков через укрепление детско-родительских отношений.

 

Теоретическая часть.

  1. Введение. Рассматривается актуальность данной проблемы, особенности подросткового периода, наиболее распространенные причины, служащие триггером для возможных правонарушений подростком.
  2. Информационно-правовая часть. В ней рассматривается предусмотренная законодательством ответственность подростка за противоправные действия.
  3. Практическая часть.

Рекомендации родителям будут предложены в форме буклета.

Продолжить чтениеПрофилактика правонарушений подростков

Консультация «Книги в жизни школьника»

С целью формирования активной позиции у родителей 4 класса в отношении приобщения ребёнка к чтению 2 мая была проведена консультация в форме круглого стола  «Книги в жизни школьника». Внимание родителей акцентировалось на книге как важному фактору обучения и воспитания личности. С присутствующими была обсуждена проблема, связанная с нежеланием детей читать. Классным руководителем Ровнейко О.Н.   даны  рекомендации родителям по формированию у младших школьников читательского интереса. Мероприятие способствовало  развитию читательской активности и улучшению качества чтения учащихся посредством повышения статуса книги и чтения в семье.

план-конспект

 

Продолжить чтениеКонсультация «Книги в жизни школьника»

Уважаемые родители 4 класса!

2 мая  состоится очередное заседание «Родительского университета» на тему «Книги в жизни школьника»

Цель: формирование активной позиции родителей в отношении приобщения ребёнка к чтению.

Задачи:

привлечь внимание родителей к книге как важному фактору обучения и воспитания личности;

способствовать развитию читательской активности и улучшению качества чтения учащихся посредством повышения статуса книги и чтения в семье;

обсудить проблему, связанную с нежеланием детей читать;

дать рекомендации родителям по формированию у младших школьников читательского интереса.

Продолжить чтениеУважаемые родители 4 класса!