Информ-дайджест «Я и Планета»

23 мая в рамках информационно-образовательного проекта «Школы Активного Гражданина» состоялось очередное занятие «Я и планета». Для учащихся 5-7 классов оно прошло в форме информ-дайджеста.

В ходе занятия шёл разговор о том, что за Беларусью в мире прочно закрепился статус миролюбивого государства. Страна является полноправным членом мирового сообщества, активно участвует в международных отношениях, воспринимается за рубежом как надежный, предсказуемый партнер. В последние несколько десятилетий Беларусь проводит самостоятельную внешнюю политику. Ее основные принципы — многовекторность, добрососедство, миролюбие. Учащиеся говорили о том, что для обеспечения своей независимости Беларусь активно принимает участие в работе более чем пятидесяти политических и экономических организаций, таких, как Организации Объединенных наций, Содружества Независимых государств, Евразийский экономический союз, Организация Договора о коллективной безопасности, Всемирная организация здравоохранения, Международное агентство по атомной энергетике  и др.

Отдельно ребята остановились на вопросах экономического сотрудничества Республики Беларусь со странами-партнёрами, назвали предприятия, которые  являются национальным брендами страны- БелАЗ, МАЗ, МТЗ, «Белшина», «Світанак», «Белвест», «Marko», «Белита», «Витэкс, «Бабушкина крынка», «Простоквашино», «Савушкин продукт» и др.

Мероприятие способствовало расширению знаний учащихся о политических и социально-экономических событиях в Республике Беларусь, развитию умений анализировать информацию о социальных явлениях и процессах, формированию активной жизненной позиции, воспитанию патриотизма, любви к своей родине.

Продолжить чтениеИнформ-дайджест «Я и Планета»

VII Всебелорусское народное собрание – главное политическое событие года

На очередном занятии Школы активного гражданина 17 мая учащиеся 8-11 классов нашего учреждения образования обсудили тему «Родина моя Беларусь в лицах. Итоги. VII Всебелорусское народное собрание – главное политическое событие года».

Во время интерактивной викторины «Мы узнаём» ребята побеседовали об итогах информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина», который в течение 2023/2024 учебного года реализовывался под девизом «Родина моя Беларусь в лицах» и позволил  познакомиться с деятелями белорусской науки, культуры и искусства, представителями органов государственного управления, «силовых» ведомств, белорусами, внесшими значительный вклад в развитие образования, медицины, спорта, промышленности, сельского хозяйства суверенной Беларуси, а также земляками – активными гражданами, тружениками, приумножающими благосостояние страны, героями нашего времени.

Особое внимание было уделено землякам, жителям Пружанщины и уроженцам нашего района. Ведущая мероприятия, руководитель военно-патриотического воспитания Лемешонок О.М., рассказала учащимся о наших земляках, которые стали делегатами VII Всебелорусского народного собрания, разъяснила особенности нового конституционного статуса, функций и полномочий делегатов этого всенародного форума. Старшеклассники обсудили основные решения и документы VII Всебелорусского народного собрания, которые касались стратегического развития Беларуси, народовластия, политического устройства страны в ближайшем будущем. Учащиеся высказали свои мысли насчёт девиза «Время выбрало нас!», под которым проходил форум.

Итоговое занятие информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина» было направлено на воспитание гражданственности и повышение политической культуры учащихся, на формирование у них представления о стратегических направлениях развития общества и государства, укрепление их мнения о том, что Всебелорусское народное собрание – это орган народовластия, обеспечивающий незыблемость конституционного строя, преемственность поколений и гражданское согласие.

Продолжить чтениеVII Всебелорусское народное собрание – главное политическое событие года

Забота о здоровье — в центре внимания

Поводом для разговора с учащимися 8-11 классов на очередном занятии Школы активного гражданина 25 апреля стала тема «Родина моя Беларусь в лицах. С заботой о здоровье» (о медицинских работниках).

Ребята с помощью традиционной интерактивной викторины «Мы узнаём» побеседовали о главных задачах белорусской медицины, её последних достижениях, об оздоровительных мероприятиях, которые проводятся в стране, о месте Беларуси в мировом сообществе по уровню доступности медицины, о том, как достигается низкий уровень детской смертности.

Учащиеся получили представление об основных направлениях развития отечественного здравоохранения в ближайшем будущем, снижении уровня заболеваемости населения через предотвращение распространения болезней.

Отдельное внимание на занятии было уделено знакомству с выдающимися представителям сферы здравоохранения, о которых учащиеся узнали с помощью материалов мультимедийной презентации. Занятие позволило пополнить знания старшеклассников цифрами и конкретными фактами, а просмотр отрывков из фильма «Достояние республики. Наши врачи» познакомил ребят с трудными и героическими буднями лучших медиков страны.

Занятия Школы активного гражданина «Родина моя Беларусь в лицах. С заботой о здоровье» было направлено на воспитание у учащихся чувства гордости за достижения своего государства в области медицины, на формирование ответственности за сохранение своего здоровья как составляющей части здоровья нации, на профориентацию старшеклассников и повышение престижа профессий медицинского профиля.

Продолжить чтениеЗабота о здоровье — в центре внимания

ШАГ «Я и культура»

25 апреля в рамках информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина» для 5-7 классов члены ОПИ «Лидер» подготовили и провели час общения на тему «Культурное наследие Беларуси».

В ходе мероприятия учащиеся говорили о том, что Республика Беларусь имеет богатое культурное и духовное наследие. Оно формировалось на протяжении веков и передавалось из поколения в поколение. Несмотря на разрушительные войны, стихийные бедствия, общество приумножало достижения предков, развивало науку, искусство, повышало свой культурно-образовательный и профессиональный уровень.

Семиклассники обратили внимание присутствующих ребят, что в целях популяризации историко-культурного наследия Министерством культуры в 2020 году создан поисковый сайт «Государственный список историко-культурных ценностей Республики Беларусь» (gosspisok.gov.by), который является информационным ресурсом, позволяющим любому пользователю быстро находить информацию об историко-культурных ценностях, в том числе через мобильные приложения.

В ходе мероприятия ребята размышляли о том, что культурный прогресс нашей нации связан с независимостью государства, развитием белорусского языка, традиций, утверждением духовных начал в жизни общества. Белорусский народ вправе гордиться богатейшими истоками своей культуры: фольклором, обрядностью, красотой национального костюма, народными промыслами. Благодаря активности государства, в последние годы увеличилось присутствие белорусских объектов в списках Всемирного наследия ЮНЕСКО.

В конце занятия учащиеся сделали вывод, что искусство непосредственно влияет на нас и на облик наших городов, окружающих предметов. Оно формирует духовные ориентиры, способствует пропаганде и восприятию культуры.

Занятие «Школы Активного Гражданина» способствовало расширению знаний учащихся о культурном наследии своей страны, приобщению их к ведущим духовным ценностям своего Отечества, воспитанию чувства гордости за Беларусь, за историческое и культурное наследие.

Продолжить чтениеШАГ «Я и культура»

ШАГ: «Я и природа»

21 марта в рамках информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина» в 6 классе проведён классный час на тему «В природе столько красоты».

В ходе мероприятия ребята посмотрели видеоролики, поработали с презентацией, обсудили ряд важных вопросов. Шестиклассники уверены, что в природе нет вредных и ненужных растений и животных. Все они тесно взаимосвязаны и по-своему красивы и полезны. В конце были подведены следующие итоги: наша жизнь неотделима от природы, она щедра и бескорыстна, поэтому все мы, ныне живущие, в ответе за неё.

Учащиеся усвоили, что активный гражданин осознаёт ценность и уязвимость природы, стремится к её сохранению и защите.

Продолжить чтениеШАГ: «Я и природа»

Преданные делу и стране

Очередное занятие информационно-образовательного проекта «ШАГ» для учащихся 8-11 классов нашего учреждения образования 21 марта было посвящено теме «Родина моя Беларусь в лицах. Преданные делу и стране». Ребята расширяли свои знания о государственных деятелях РБ и  представителях органов государственного управления.

Ведущая мероприятия, руководитель военно-патриотического воспитания Лемешонок О.М., на первом этапе занятия актуализировала знания старшеклассников о государственном управлении Республики Беларусь с помощью интерактивной викторины «Мы узнаём», которая дала возможность учащимся активно проявить себя в высказываниях на предложенную тему. Они называли органы государственной власти в РБ, отвечали на вопросы о народном собрании, реализации права граждан избирать и быть избранными. Учащиеся просмотрели и обсудили фрагмент видеоролика «Как попадают в Молодежный парламент и какие задачи перед ним ставятся?», узнали о том, что в Академии управления при Президенте Республики Беларусь действует проект «Школа управления» и о работе Молодежного парламента при Национальном собрании Республики Беларусь.

Закончилось занятие интерактивной викториной, во время которой команда каждого класса выполняла задание, связанное с созданием схемы государственного управления Беларуси.

Занятие информационно-образовательного проекта «ШАГ» «Родина моя Беларусь в лицах. Преданные делу и стране» расширило знания учащихся о государственных деятелях РБ и представителях органов государственного управления, о молодежной кадровой политике в стране, способствовало формированию активной гражданской позиции, инициативности, ответственности.

Продолжить чтениеПреданные делу и стране

ШАГ «Я и природа. Лес – наше богатство»

С целью формирования основ экологической культуры учащихся, развития  умения видеть красоту окружающего мира 21 марта в учреждении образования в 5,7 классах в рамках реализации  информационно — образовательного проекта «Школа Активного Гражданина» прошло очередное занятие «Я и природа. Лес – наше богатство», приуроченный к Международному дню леса, который был утверждён по инициативе ООН в 1971 году и ежегодно отмечается 21 марта.

В ходе мероприятия школьники говорили о значении леса в жизни человека и общества, о том, что лес — это неиссякаемый источник творчества, здоровья, бодрости. Ребята обсуждали вопросы экологической направленности, говорили о необходимости соблюдений правил поведения в лесу.

В своих выступлениях учащиеся подчеркнули, что в Беларуси реализуются крупные природоохранные проекты, созданы государственные заповедники и заказники, где обеспечивается охрана редких и находящихся под угрозой исчезновения видов растений и животных и их мест обитания.

 С большим интересом ребята приняли участие в   экологической   игре, которая позволила им проявить свои знания, еще раз заглянуть в таинственный мир леса и его обитателей. Учащиеся соревновались в различных номинациях: «На лесной опушке», «Редкие растения и животные», «Чей след», «Обитатели заповедного леса» и другие.

В конце занятия вниманию ребят был предложен видеофильм о таинственной, неповторимой красоте Беловежской пущи.

Мероприятие способствовало развитию познавательного интереса учащихся, и экологического мышления школьников, воспитанию   любви к окружающему миру и потребности в сохранении экологического равновесия в природе.

Продолжить чтениеШАГ «Я и природа. Лес – наше богатство»

ШАГ «Мы в обществе. Человек. Личность. Гражданин»

29 февраля в рамках информационно — образовательного проекта «Школа Активного Гражданина» для учащихся 5,7 классов прошло очередное занятие тематического блока «Я и Общество»,«Мы в обществе. Человек. Личность. Гражданин».

Целью занятия являлось создание условий для формирования представлений о взаимосвязях человека и общества, воспитание толерантностьи– терпимости к чужому мнению, культуры и организации повседневного быта, навыков и привычек нравственного поведения в обществе. На занятии учащиеся рассказали о своих отношениях с людьми, которые много значат в их жизни (родителях, одноклассниках, друзьях). Ребята говорили о том, как правильно вести себя в обществе, что нужно знать и уметь человеку, чтобы хорошо чувствовать себя с другими людьми. В ходе мероприятия ребята активно обсуждали различные ситуации и пытались совместно находить решения. В конце занятия школьники пришли к выводу, что именно в отношениях с окружающими людьми человек и проявляет свою личность, своё Я.

Продолжить чтениеШАГ «Мы в обществе. Человек. Личность. Гражданин»

ШАГ: «Я И ОБЩЕСТВО»

  • Автор записи:
  • Комментарии к записи:0 комментариев

29 февраля в рамках информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина» в 6 классе проведён классный час на тему «Моё «Я» в обществе».

Ребята рассуждали о том, как общество может влиять на подростка и может ли подросток повлиять на общество. Мягкий пластилин ассоциируется с ребенком, на которого влияют окружающие, но подросток, в отличие от пластилина, может выбирать линию поведения и друзей, которые, несомненно, могут оказывать на него как положительное, так и отрицательное влияние.

В конце занятия подвели итог: «С какими бы людьми вас не сталкивала жизнь, помните: выбор всегда за вами. Какими вы будете, с кем вы будете — зависит только от вас. Сделайте правильный выбор!».

Продолжить чтениеШАГ: «Я И ОБЩЕСТВО»

Защита и безопасность страны как гарантия созидательного будущего

  • Автор записи:
  • Комментарии к записи:0 комментариев

Тема очередного занятия информационно-образовательного проекта «ШАГ» для учащихся 8-11 классов 22 февраля«Родина моя Беларусь в лицах. Защитники Отечества» (о сотрудниках Вооруженных Сил, пограничной службы, таможенной службы, МЧС).

По традиции на первом этапе занятия руководитель военно-патриотического воспитания Лемешонок О.М. актуализировала знания учащихся о Вооруженных Силах, пограничной службе, таможенной службе, МЧС Республики Беларусь с помощью интерактивной викторины «Мы узнаём», в которой старшеклассники приняли активное участие. Ребята вспомнили памятные даты февраля, привели примеры доблести и героизма защитников родины.

Ведущая в ходе занятия привлекла учащихся к обсуждению вопросов обороноспособности и обеспечения безопасности страны, отметила роль современной армии в защите Родины. Внимание юношей было обращено на важность службы в Вооружённых Силах РБ, на проявление активной гражданской позиции и уважения к подвигу воинов. Ребятам было предложено познакомиться с презентацией «Родина моя Беларусь в лицах. Защитники Отечества», которая рассказывала о конкретных сотрудниках Вооруженных Сил, пограничной службы, таможенной службы, МЧС, которые вносят личный вклад в защиту страны.

Учащиеся также прослушали и обсудили видеообращение протоиерея Фёдора Повного к молодому поколению страны, которое затрагивало вопросы защиты родины и гражданского долга.

Ребята рассказали о членах своих семей и знакомых, которые имеют отношение к Вооруженным Силам, пограничной службе, таможенной службе, МЧС, отметили важность исполняемого ими долга.

Мероприятие сопровождалось просмотром и обсуждением видеороликов соответствующей тематики. Заключительная часть прошла в виде заполнения кроссворда, посвящённого теме занятия.

Занятие информационно-образовательного проекта «ШАГ» «Родина моя Беларусь в лицах. Защитники Отечества» способствовало формированию у учащихся готовности к исполнению гражданского долга и выполнению конституционных обязанностей по защите Родины, воспитанию активной гражданской позиции.

Продолжить чтениеЗащита и безопасность страны как гарантия созидательного будущего