Выполнение  олимпиадных заданий  помогут подготовиться ко II этапу республиканской  олимпиады по географии

Задания для 6 класса

Теоретический тур

      1.Отберите признаки, которые характерны для плана:

а) мелкомасштабность, б) крупномасштабность, в) объекты изображаются с помощью условных знаков, г) наличие географической сетки координат, д) местность изображается подробно

2. При помощи стрелок установите соответствие:

Восток                        270^о

Юго-восток               90^о

Юг                               45^о

Северо-восток   180^о

Запад                          315^о

Северо-запад            135^о

3. Неудачливые путешественники потеряли компас. Как им определить точное направление на север?

4. Дайте определение понятиям: а) компас, б) азимут, в) география

 

Практический тур

1.Сравните масштабы: 1: 20 000 и 1: 300 000 

а)  Во сколько раз уменьшены расстояния?

б) Какой из них крупнее?

в) Переведите их в именованные масштабы

2. Ученик изобразил на чертеже расстояние в 1 км отрезком длиной 10 см. Определите, какой масштаб он выбрал для выполнения задания

Задания для 7  класса

Теоретический тур

1.Какому направлению соответствует величина азимута в 45⁰, 225⁰, 135⁰: на север, на восток, на северо-восток, на запад, на юго-запад, на юг, на юго-восток

2. Какой из масштабов показывает самое значительное увеличение: 1: 5000, 1:200 000, 1:50, 1:25000

3. Определите объект по следующим географическим координатам: 60^ос.ш. 30⁰в.д.

4. Построить дом в четыре стены, все окна которого смотрят на юг можно только: на экваторе, южном полюсе, южном тропике, северном тропике, северном полюсе

5. Именем этого мореплавателя названа страна, река, федеральный округ. Его звали: Витус Беринг, Марко Поло, Фернандо  Магеллан, Христофор Колумб

6. Первыми доказали шарообразность Земли участники экспедиции под руководством: Васко да Гама, АмеригоВеспуччи,  Фернана Магеллана

7.Литосфера – это: земная кора, земная кора и мантия, мантия и ядро Земли

Практический тур

1.     Решите задачу. Каков численный масштаб плана, на котором расстояние от автобусной остановки до стадиона, составляющее 750м, изображено длиной 3 см

2.     Нарисуйте с помощью условных знаков яму относительной глубиной

25 м, с крутым западным склоном и пологим восточным

3.     Установите соответствие, какими небесными телами являются:

1)    Созвездие            а) Солнце

2)    Спутник                 б) Земля

3)    Звезда                    в) Луна

4)    Астероид               г) Церера

5)    Планета                 д) Большая Медведица

 

Задания для 8  класса

Теоретический тур

 

1. А) Самый большой материк

Б) Самый большой океан

В) Самые высокие горы Земли

Г) Самый широкий пролив

Д) Самый узкий пролив

Е) Высшая точка Земли

Ж) Самый холодный материк

З) Самый теплый океан

И) Самая глубокая впадина на суше

К) Самое холодное место на Земле

 

2.     Изобразите циклон и антициклон, чем они отличаются и почему?

 

 

Практический тур

 

1.     Решите задачу.

Какой должна быть температура воздуха на вершине г.Аконкагуа, если у её подножия в этот момент она составляет +22^о

 

2.     Определите расстояние,  направление, азимут  от Минска до Каира

по физической карте мира

 

 

3.     Постройте розу ветров по следующим данным: с-2 дня, ю-5 дней,

с-з 8 дней, ю-в 3 дня, з – 6 дней, в – 4 дня, штиль – 3 дня.

Масштаб выберите сами