Соберите как можно больше сведений о вреде наркотиков и алкоголя.
2. Займите твердую позицию, однозначно дав понять ребенку, что вы не позволите ему употреблять наркотики и алкоголь. Доводите эту мысль до него регулярно.
3. Подкрепите свое твердое решение «нет наркотикам и алкоголю» четким и последовательным набором норм и правил поведения; добивайтесь и проявляйте решимость добиться их соблюдения.
Дорогие ребята!
Хотите повторить синтаксис и усовершенствовать свою грамматику? Предлагаем вам выполнить следующие задания по темам «Словосочетание» и «Простое предложение».
1.Составьте как можно больше словосочетаний по схеме «глагол +существительное» с глаголами оказать, опровергнуть, различать, отменить.
2.Какие из приведённых примеров не являются словосочетаниями. Выпишите их и объясните свой выбор.
Снежная зима, зима холодна, поворот налево, автомобиль повернул, синеглазая девочка, из-за поворота, желание учиться, буду работать, работа завершена, перед домом, мальчик-подросток, снега и дожди, ярко светит, заглянул в окно, через дверь, заглянул в гости, заглянул гость.
Многим из вас когда-нибудь приходилось и, скорее всего, еще не раз придется заниматься различными вычислениями. Вы, наверняка, заметили, что считать «вручную» на бумаге или тем более в уме — дело кропотливое и к тому же весьма ненадежное. Ведь любая ошибка (а при большом объеме вычислений с возможностью сделать ошибку нельзя не считаться) ведет к неверному ответу, проверка которого означает пересмотр всех сделанных выкладок. Если же в результате этого пересмотра ответ не совпадает с первоначальным, то возникает вопрос, какому из двух ответов больше доверять. Стало быть, нужно набраться терпения и пересчитать все заново, а возможно, и не один раз. Между тем бороться с указанными неприятностями можно. Один из способов вам хорошо известен — это использование калькуляторов. К сожалению, калькулятор не всегда имеется под рукой. Поэтому полезно уметь немножко разнообразить скучное занятие, связанное с вычислениями, используя различные приемы как для упрощения выкладок, так и для их проверки.
В этой статье вы найдете подборку задач, в которых как раз и разрабатываются такие приемы.
Если ты достаточно успешно справляешься с другими школьными дисциплинами, ты просто не можешь не справиться с математикой – это только дело времени и твоего собственного труда. При изучении математики используются те же логические построения, что и в остальных науках, поэтому нет ничего удивительного в том, что великий математик Бертран Рассел был также и философом, а многие известные музыканты – математиками.
Знаете ли вы,
что Шарль Перро, автор «Красной Шапочки», написал сказку «Любовь циркуля и линейки»?
Знаете ли вы,
что Наполеон Бонапарт писал математические труды и один геометрический факт называется «Задача Наполеона»?
Знаете ли вы, что одна из кривых линий называется «Локон Аньезе» в честь первой в мире женщины-профессора математики Марии Гаэтано Аньезе?
С целью знакомства учащихся с историей социальных сетей, выявления всех положительных и отрицательных сторон при работе в социальных сетях, определения зависимости от социальных сетей, у учащихся умения организовывать работу в группе, умения работать с информацией, выделять главное, слушать другого 16 января 2016 года учащимися 8 класса Яворской Александрой и Рудкевич Мариной было проведено внеклассное мероприятие в 6 классе «Социальные сети: за и против.
Термин «алгебра» происходит от названия сочинения Мухаммеда аль-Хорезми «Альджебр аль-мукабала» (IX век), содержащего общие методы решения задач, сводящихся к уравнениям 1-й и 2-й степени. К середине XVII века в основном сложилась современная алгебраическая символика. Вплоть до XVIII века под алгеброй понималась науки о буквенных вычислениях — тождественные преобразования буквенных формул), решение уравнений первой — четвертой степеней, логарифмы, прогрессии, комбинаторика.
