В соответствии с планом культурно-досуговой программы на весенние каникулы 27 марта в 9 классе Слободской средней школы с целью формирования положительного отношения к игре в шашки как к интеллектуальному досугу, воспитанию настойчивости, целеустремленности, находчивости была проведена игра «Золотая шашка».

 Ребята с удовольствием приняли участие в игре, в ходе которой дети доброжелательно относились к соперникам и сопереживали чужим неудачам. К шашечным баталиям девятиклассники приобщили даже своего классного руководителя Гришкевич Е.А.!

Игра в шашки – очень мощный инструмент полноценного развития интеллекта в игровой форме. Для подростков это не только игра, доставляющая много радости, но и эффективное средство самовоспитания.

Шашки- замечательный повод для общения детей, способствующий углублению взаимопонимания, укреплению дружеских отношений.

«Трудовое обучение является практической подготовкой молодого поколения к участию в общественном производстве и вместе с тем важнейшим элементом нравственного, интеллектуального и эстетического воспитания. Мы видим свою воспитательную задачу в том, чтобы труд вошел в духовную жизнь воспитываемого нами человека, в жизнь коллектива, чтобы увлечение трудом уже в годы отрочества и ранней юности стало одним из его важнейших интересов».
(В. А. Сухомлинский)

25 марта в соответствии с планом культурно-досуговой программы на весенние каникулы в рамках профилактической акции «Полезны каникулы» учащиеся 5 класса приняли участие в трудовой акции «Чистый класс». Закончилась четверть, пора сделать генеральную уборку. Цель акции — воспитание трудолюбия, коллективизма, формирование у учащихся активной гражданской позиции по соблюдению чистоты и порядка в классе и школе. Девизом данной акции стал лозунг «Чистая школа начинается с тебя». Участие в акции — ещё один повод сделать мир вокруг себя чище и прекраснее. Все потрудились на славу! Молодцы!

Второй день каникул, 25 марта,  для учащихся 9 класса Слободской школы стал днём творческих дел. Ребята собрались в кабинете информатики, чтобы обсудить сценарий будущего выпускного вечера. Сначала девятиклассники делились своими идеями и задумками, обсуждали различные варианты мероприятия, затем в интернете искали стихи для своих любимых учителей и родителей, подбирали музыкальные номера.  И хоть до выпускного вечера еще больше двух месяцев,  но ребята активно включились в его подготовку, чтобы праздник «Выпускной в девятом» прошёл интересно, весело, достойно.

Такое общее дело способствует  сплочению классного коллектива, развитию творческой инициативы учащихся, воспитанию уважительного отношения к школе, учителям, родителям, формированию чувства ответственности за порученное дело.