Дополнительные электронные образовательные ресурсы

Дополнительные электронные образовательные ресурсы

6 класс

Электронное приложение к электронному пособию «Информатика» авторов Н.П. Макарова, А.И. Лапо, Е.Н.Войтехович для 6 класса учреждений общего среднего образования

ЭОР «Информатика 6 класс»

7 класс

Электронное приложение к учебному пособию «Информатика» авторов В. М. Котова, А. И. Лапо,  Ю.А. Быкадоров, Е.Н. Войтеховичдля 7 класса учреждений общего среднего образования

ЭОР «Информатика 7 класс» г. Рогачев 

8 класс

Электронное приложение к учебному пособию «Информатика» авторов В. М. Котова, А. И. Лапо, Е. Н. Войтеховичдля 8 класса учреждений общего среднего образования

ЭОР «Информатика 8 класс» г. Рогачев 

9 класс

Электронное приложение к учебному пособию «Информатика» авторов В. М. Котова, А. И. Лапо, Е. Н. Войтеховичдля 9 класса учреждений общего среднего образования

10 класс

Электронное приложение к учебному пособию «Информатика» авторов Г.А. Заборовский, А.Е. Пупцев для 10 класса учреждений общего среднего образования

11 класс

Электронное приложение к учебному пособию «Информатика» авторов Г.А. Заборовский,  А.Е. Пупцев 11 класса учреждений общего среднего образования

Ф. Бэкон Модули 11 класса  (методика "перевернутого урока" )
Продолжить чтениеДополнительные электронные образовательные ресурсы

Информатика в датах

 ЯНВАРЬ

01 января

В 1878 году на юге полуострова Ютландия родился Агнер Крарул Эрланг (1878–1929) — датский математик, пионер в изучении трафика в телекоммуникационных системах. Именем этого исследователя названа единица интенсивности нагрузки в телекоммуникационных системах (эрланг).

Продолжить чтениеИнформатика в датах

Наше творчество

Занятия объединения по интересам «Занимательная информатика» нацелены на углубление знаний и умений учащихся, развитие логического и алгоритмического мышления;  формирование умений работы с прикладным программным обеспечением для решения различных практических задач. Результатом данного метода было повышение результатов учебной деятельности и информационной культуры учащихся. Ребята с удовольствием работают над проектами, темы и образцы   которых подготавливались заранее и предлагались учащимся в готовом виде. Также ребята принимают участие в творческих конкурсах по созданию рекламных  плакатов, информационных листовок. Для реализации своих идей ребята используют интернет-сервисы, программу «PowerPoint», различные графические редакторы.

 

Продолжить чтениеНаше творчество

Инструкция для сидящих за компьютером

Инструкция для сидящих за компьютером
Санитарные нормы и правила «Требования для учреждений общего среднего образования», утвержденные постановлением Министерства здравоохранения Республики Беларусь от 27.12.2012 № 206 (далее – СанПиН).

ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С УЧАЩИМИСЯ

      Продолжительность непрерывного времени с использованием компьютера не должна превышать на учебных занятиях по учебному предмету “Информатика”: для учащихся VI-VII классов – 20 минут; VIII-IX классов – 25 минут; X-XI классов – 40 минут.
    Для предупреждения развития переутомления при работе с компьютером необходимо осуществлять профилактические мероприятия.
    Домашнее задание по учебному предмету «Информатика», требующее использования компьютера, учащимся не задается. Однако домашние задания с использованием компьютера могут выполняться учащимися на добровольной основе.
ВИДЕО:
Йога для глаз.
— Смотрим вверх-вниз с максимальной амплитудой.
— Чертим круг по часовой стрелке и обратно.
— Ведем взгляд от внутреннего угла правого глаза и наружного угла левого глаза вверх к наружному углу правого глаза и внутреннему углу левого. Затем – в обратную сторону.
— Рисуем взглядом квадрат.
— Взгляд идет по дуге – выпуклой и вогнутой.
— Обводим взглядом ромб.
— Рисуем глазами бантики.
— Смотрим на букву S – сначала в горизонтальном положении, потом в вертикальном.
— Чертим глазами вертикальные дуги, сначала по часовой стрелке, потом – против.
— Переводим взгляд из одного угла в другой по диагоналям квадрата.
— Сводим зрачки к переносице изо всех сил, приблизив палец к носу.
— Часто-часто моргаем веками – как бабочка машет крылышками.
Для тех, кто ночами сидит у компьютера — полезно делать зарядку для глаз
Продолжить чтениеИнструкция для сидящих за компьютером

Информатика после уроков

Дорогие ребята, если кто по каким-либо причинам не смог принять участия в акции «Час Кода», я хочу успокоить и порекомендовать познакомиться с методическими материалами акции и посетить сайты, где вы найдете много интересного. Есть, например, проект «Час Кода», «Урок цифры». Зайдя на страницу проекта в сети любой желающий может попробовать себя в роли программиста.

 

 

Продолжить чтениеИнформатика после уроков

Акция «Час Кода»

Дорогие ребята!

 С 3 по 9 декабря 2018 года в Беларуси  в рамках Международной недели изучения информатики пройдет Акция «Час кода». Организаторами акции в нашей стране стали Парк высоких технологий и главные управления образования областных исполнительных комитетов.

В рамках акции с 3 по 9 декабря будут проходить необычные уроки, занятия и мероприятия, направленные на формирование и поддержку интереса к изучению информационных технологий и программирования.

И обучение, и развлечение!

      Акция «Час Кода» в нашей школе будет проходить в период с 3 по 9 декабря. Возможно для кого-то наши мероприятия дадут кому-то старт в изучении основ программирования и информатики.  

Продолжить чтениеАкция «Час Кода»

Краткий словарь употребляемых терминов по информатике и современным компьютерным технологиям

IP — адрес уникальный адрес каждого компьютера в Интернет, что формируется по определенным правилам (содержит в себе номера узла и сети) и может быть подан последовательностью как цифр, так и символов.

Антивирус — программа, которая находит и уничтожает компьютерные вирусы.

Архиватор — программа, что превращает содержание файла в более компактную форму за счет построения кода с минимальной избыточностью.

Архивация — сжатие данных, т.е. процесс и метод кодирования архивируемой информации для перевода в состояние, требующее меньшего пространства для хранения.  

Аппаратное обеспечение — комплекс электронных, электрических и механических устройств, входящих в состав системы или сети. Аппаратное обеспечение включает: 
— компьютеры и логические устройства; 
— внешние устройства и диагностическую аппаратуру; 
— энергетическое оборудование, батареи и аккумуляторы.

Продолжить чтениеКраткий словарь употребляемых терминов по информатике и современным компьютерным технологиям

История интернета

После запуска Советским Союзом искусственного спутника Земли в 1957 году Министерство обороны США посчитало, что на случай войны Америке нужна надёжная система передачи информации. Агентство передовых оборонных исследовательских проектов США (DARPA) предложило разработать для этого компьютерную сеть. Разработка такой сети была поручена Калифорнийскому университету в Лос-Анджелесе, Стэнфордскому исследовательскому центру, Университету штата Юта и Университету штата Калифорния в Санта-Барбаре. Компьютерная сеть была названа ARPANET (англ. Advanced Research Projects Agency Network), и в 1969 году в рамках проекта сеть объединила четыре указанных научных учреждения. Все работы финансировались Министерством обороны США. Затем сеть ARPANET начала активно расти и развиваться, её начали использовать учёные из разных областей науки.

Первый сервер ARPANET был установлен 1 сентября 1969 года в Калифорнийском университете в Лос-Анджелесе. Компьютер Honeywell DP-516 имел 24 Кб оперативной памяти.

29 октября 1969 года в 21:00 между двумя первыми узлами сети ARPANET, находящимися на расстоянии в 640 км — в Калифорнийском университете Лос-Анджелеса (UCLA) и в Стэнфордском исследовательском институте (SRI) — провели сеанс связи. Чарли Клайн (Charley Kline) пытался выполнить удалённое подключение к компьютеру в SRI. Успешную передачу каждого введённого символа его коллега Билл Дювалль (Bill Duvall) из SRI подтверждал по телефону.

В первый раз удалось отправить всего три символа «LOG», после чего сеть перестала функционировать. LOG должно было быть словом LOGON (команда входа в систему). В рабочее состояние систему вернули уже к 22:30 и следующая попытка оказалась успешной. Именно эту дату можно считать днём рождения Интернета.

Продолжить чтениеИстория интернета