Дисциплина на дороге – путь к дорожной безопасности!

С 1 сентября продолжает свою работу ОПИ «Инспекторы юного движения». Программа кружка предназначена для углубленного изучения Правил дорожного движения, овладения методами предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма и навыками оказания первой помощи пострадавшим при дорожно-транспортных происшествиях, знакомства с оперативно-техническими средствами регулирования дорожного движения. Программа будет способствовать проведению массово-разъяснительной работы по пропаганде Правил дорожного движения в школе, участию в смотрах и слётах ЮИД, конкурсах, организации деятельности школьных площадок безопасного движения и работы с юными велосипедистами.

Работа ОПИ предназначена также   для  формирования  и  развития  у учащихся устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах, социально-личностных компетенций,  способствующих  личностному  развитию  ребенка,  его  позитивной социализации и профессионально-образовательному самоопределению.

Продолжить чтениеДисциплина на дороге – путь к дорожной безопасности!

Творите и дерзайте!

С 1 сентября в школе начало свою работу ОПИ «Изобразительное искусство». Его программа направлена на эстетическое развитие учащихся и призвана помочь развить их природную любознательность и наблюдательность, научить систематизировать свои знания и наблюдения, научить понимать богатый язык красок и цвета, простейшие законы композиции. Занятия в кружке помогут учащимся научиться чувствовать и понимать себя, переносить свой внутренний мир на бумагу. Занятия изобразительным творчеством помогут детям проявить и раскрыть творческие способности, развить фантазию, образное мышление, оригинальность суждений. За время освоения программы учащиеся смогут обогатить свой эмоциональный мир, развить коммуникативные способности, что в дальнейшем поможет им научаться понимать и ценить искусство, уважать духовные ценности, а также стремиться к саморазвитию и самовыражению.

Продолжить чтениеТворите и дерзайте!

Предупреждение детского травматизма

В нашем учреждении образования проводится информационно-разъяснительная работа с учащимися и их родителями, направленная на предупреждение детского травматизма, связанного с несоблюдением правил дорожного движения, правил поведения в общественном транспорте и на дороге.

Руководитель ОПИ «ЮИД» Донцов Е.В. и учитель ОБЖ Стасевич О.В. на своих занятиях в самых разнообразных формах доносят до учащихся основные правила дорожного движения, правила безопасного поведения во всех видах общественного транспорта, на дорогах, в быту. Во время занятий активно используется имеющаяся в учреждении образования площадка для практического изучения правил дорожного движения. Её использование позволяет учащимся более наглядно представить разнообразные ситуации на дорогах и закрепить на практике правила безопасного поведения в таких ситуациях.

На сайте учреждения образования размещены материалы для учащихся и родителей, направленные на профилактику детского травматизма, предупреждение опасных ситуации на дорогах в быту.

Вся деятельность учреждения образования, осуществляемая в данном направлении, позволяет сохранить жизнь и здоровье наших учащихся.

Продолжить чтениеПредупреждение детского травматизма

Мы помним!

В преддверии 75-й годовщины Великой Победы,  на одном из занятий объединения по интересам «Занимательная информатика, используя возможности компьютера, учащиеся подготовили интерактивные праздничные открытки.

Продолжить чтениеМы помним!

Prezi и PowerPoint: кто сильнее?

page42

PowerPoint уже ….

Иногда это невыносимо. Мало того, что все презентации в PowerPoint похожи одна на другую, с этим редактором вечно какие-то неожиданности. Съезжают шрифты. Размываются картинки. Показ видео – целая проблема. Никогда не знаешь, как презентация откроется на другом компьютере.

К счастью, альтернатива есть. Prezi интересна не только тем, что в ней можно создавать захватывающие неслайдовые презентации. Она сильна с технологической точки зрения.

Продолжить чтениеPrezi и PowerPoint: кто сильнее?

С компьютером на «ТЫ»

Информатика является быстроразвивающимся и быстро меняющимся предметом, зависящим от стремительного развития компьютерной техники, электронных коммуникаций и программного обеспечения.

Кружок  является одной из самых распространенных форм обучения, направленных на расширение научно-теоретических знаний и практических навыков учащихся, развитие их познавательных интересов, творческих способностей и профориентацию. Ребята с удовольствием работают над проектами, темы и образцы   которых подготавливались заранее и предлагались учащимся в готовом виде. Примерами таких проектов являются: ГР «Paint»: «Поздравительная открытка», «Памятная медаль», «Зимние этюды», «Рекламная листовка» и др.. Учащиеся при изучении основных возможностей программы PowerPoint, параллельно реализуют мини-проекты. Основной акцент расставляется на творческий подход, создание единого стиля проекта, а также простоту навигации.

Продолжить чтениеС компьютером на «ТЫ»

Учимся беречь и экономить!

С 11 по 16 ноября в нашем учреждении образования прошла Неделя энергосбережения «Защищай! Береги! Умножай!»  Члены ОПИ «В гостях у сказки» подготовили театрализованное представление «Теремок» по пропаганде энергосбережения и приняли участие в районном этапе республиканского конкурса «Энергомарафон».

Продолжить чтениеУчимся беречь и экономить!

Хотите больше узнать о работе школьного ОПИ «Юнкор»? Эта информация для вас!

Программа работы ОПИ «Юнкор» помогает решать важнейшую задачу – развивать устную и письменную речь учащихся.  Приобретённые на занятиях умения и навыки помогут вам изложить в одном из газетных жанров свой опыт, высказать критические замечания, приобрести необходимые практические навыки журналистской деятельности, сформировать свои социально-личностные и социально-профессиональные компетенции.

Цель работы ОПИ «Юнкор»: повышение информационно-коммуникативной культуры учащихся.

Задачи работы ОПИ «Юнкор»:

сформировать первоначальное представление о журналистике как виде деятельности;

обучить основным навыкам и приемам журналистской работы,

навыкам работы с фотоаппаратом, диктофоном, сканером, принтером;

развивать личные качества учащихся, необходимые журналисту;

формировать правильную гражданскую позицию, культуру межличностного общения и поведения в группе.

Программа занятий ОПИ рассчитана на два учебных года и ориентируется на учащихся 5-8 классов.

Продолжить чтениеХотите больше узнать о работе школьного ОПИ «Юнкор»? Эта информация для вас!

“Фальклорна-драматычнае” аб’яднанне па інтарэсах

“Фальклорна-драматычнае” аб’яднанне па інтарэсах    працуе ў  Слабадской сярэдняй школе не першы год. Яго ўдзельнікамі   з’яўляюцца вучні  8-11 класаў.

 Яно  накіравана на развіццё творчых здольнасцей вучняў і заклікана задаволіць іх інтарэсы.

З антычных часоў чалавецтва выкарыстоўвала тэатр і формы тэатральнага дзейства ў мэтах адукацыі і развіцця асобы і выхавання грамадскай свядомасці.

У наш час заняткі тэатральным мастацтвам дзяцей не згубілі сваёй актуальнасці.

Сёння большасць  школьнікаў  знаходзяцца пад моцным уплывам тэлебачання і віртуальных камп’ютарных гульняў. Нягледзячы на тое, што гэтыя гульні здаюцца ім яркімі і займальнымі,   вучні  часцей за ўсё застаюцца пасіўнымі гледачамі. Гэтыя гульні не закранаюць тых псіха-эмацыянальных цэнтраў, якія адказваюць за работу актыўнага, дзейснага ўяўлення, якое з’яўляецца лакаматывам усёй творчай дзейнасці, агульнага развіцця дзяцей. Кампенсаваць недастаючыя  веды і патрэбнасць у творчасці можна ў сістэме дадатковай адукацыі, займаючыся ў фальклорна-драматычным аб’яднанні па інтарэсах.

Часта школьнікі  страчваюць жаданне і магчымасць мець асабістыя зносіны з равеснікамі, замяняючы чалавечыя ўзаемаадносіны перапіскай з віртуальнымі субяседнікамі і сябрамі з сусветнай інтэрнэт-павуціны. Заняткі ў  аб’яднанні па інтарэсах садзейнічаюць развіццю камунікатыўных уменняў і навыкаў школьнікаў,  развіваюць навыкі міжасабовых  зносін і супрацоўніцтва.

Продолжить чтение“Фальклорна-драматычнае” аб’яднанне па інтарэсах