С компьютером на «ТЫ»

Информатика является быстроразвивающимся и быстро меняющимся предметом, зависящим от стремительного развития компьютерной техники, электронных коммуникаций и программного обеспечения.

Кружок  является одной из самых распространенных форм обучения, направленных на расширение научно-теоретических знаний и практических навыков учащихся, развитие их познавательных интересов, творческих способностей и профориентацию. Ребята с удовольствием работают над проектами, темы и образцы   которых подготавливались заранее и предлагались учащимся в готовом виде. Примерами таких проектов являются: ГР «Paint»: «Поздравительная открытка», «Памятная медаль», «Зимние этюды», «Рекламная листовка» и др.. Учащиеся при изучении основных возможностей программы PowerPoint, параллельно реализуют мини-проекты. Основной акцент расставляется на творческий подход, создание единого стиля проекта, а также простоту навигации.

Продолжить чтениеС компьютером на «ТЫ»

Пружанское районное потребительское общество ( райпо )

За счет собственных средств райпо производит подготовку кадров на базе общего среднего образования в                

УО «Барановичский технологический колледж»  Белкоопсоюза  http://bartc.by/

уровень среднего специального  образования:

По специальностям:

Специальность «Коммерческая деятельность»

Специализация «Товароведение продовольственных и непродовольственных товаров»

Квалификация: товаровед

Срок обучения: 1 г. 10 мес.

Выпускники колледжа востребованы для работы в организациях торговли, других структурных подразделениях организаций, осуществляющих маркетинговую деятельность.

Продолжить чтениеПружанское районное потребительское общество ( райпо )

ТОП 14 профессий, где необходим английский язык

Сегодня без знания английского языка очень сложно найти работу, но существуют профессии, где без него просто не обойтись. Предлагаем вашему вниманию ТОП-18 таких специальностей!

Программисты и мобильные разработчики

Специалисты, выбравшие сферу IT-технологий, должны идеально знать как разговорный, так и технический английский язык.

Причин тому несколько:

  • хорошее понимание среды разработки;
  • ведение технической документации;
  • работа с англоязычными интерфейсами, источниками и литературой. На данный момент на русский язык переведено не более 10-15% всех полезных книг для программистов;
  • сотрудничество с зарубежными коллегами, общение на международных форумах;
  • посещение международных конференций, вебинаров;
  • получение престижного образования на зарубежных онлайн-курсах.

При обучении стоит акцентировать внимание на технической части, рекомендованный уровень — Upper Intermediate.

Веб-дизайнеры

Творческая профессия для людей, которые желают получать солидный оклад. Специалист занимается проектировкой пользовательских интерфейсов для мобильных приложений, сайтов, программ. Веб-дизайнеры обязаны быть не только креативными, но и хорошо образованными людьми, желающими изучать иностранные языки. Эти знания необходимы для решения следующих задач:

  • использование качественного англоязычного программного обеспечения;
  • поиск и коммуникация с иностранными заказчиками, которые готовы платить за работу веб-дизайнеров большие гонорары;
  • поиск и анализ информации;
  • работа с техническими заданиями.

Журналисты

Продолжить чтениеТОП 14 профессий, где необходим английский язык

Академия управления при Президенте Республики Беларусь проводит «День открытых дверей»

Абитуриентам будет предоставлена возможность познакомиться с Академией управления, встретиться с профессорско-преподавательским составом, заказчиками кадров, представителями приемной комиссии 2019 года, которые ответят на все вопросы, касающиеся поступления в академию и обучения по специальностям «Государственное управление и право», «Государственное управление и экономика», «Управление информационными ресурсами».

Мероприятие состоится 30 ноября 2019 года в 12.00 по адресу: г. Минск, ул. Московская, 17.

Продолжить чтениеАкадемия управления при Президенте Республики Беларусь проводит «День открытых дверей»

Учимся беречь и экономить!

С 11 по 16 ноября в нашем учреждении образования прошла Неделя энергосбережения «Защищай! Береги! Умножай!»  Члены ОПИ «В гостях у сказки» подготовили театрализованное представление «Теремок» по пропаганде энергосбережения и приняли участие в районном этапе республиканского конкурса «Энергомарафон».

Продолжить чтениеУчимся беречь и экономить!

Стань заметней в темноте

Госавтоинспекция призывает пешеходов и велосипедистов сделать себя заметнее для водителей в темноте – обозначать себя световозвращающими элементами.

Активная пропаганда применения световозвращающих элементов пешеходами началась в нашей стране в 2006 году, после того как Указом Президента Республики Беларусь от 28.11.2005 № 551 «О мерах по повышению безопасности дорожного движения» были утверждены Правила дорожного движения, в которых появилась норма об обязанности пешеходов обозначать себя световозвращающими элементами в темное время суток при движении по краю проезжей части дороги (п. 17.1. ПДД). Среди прочих мер Указом была предусмотрена организация производства световозвращающих элементов и информирование населения о необходимости их применения. После активной разъяснительной работы граждане стали массово использовать световозвращатели, которые в народе получили название – «фликеры».

Продолжить чтениеСтань заметней в темноте

Хотите больше узнать о работе школьного ОПИ «Юнкор»? Эта информация для вас!

Программа работы ОПИ «Юнкор» помогает решать важнейшую задачу – развивать устную и письменную речь учащихся.  Приобретённые на занятиях умения и навыки помогут вам изложить в одном из газетных жанров свой опыт, высказать критические замечания, приобрести необходимые практические навыки журналистской деятельности, сформировать свои социально-личностные и социально-профессиональные компетенции.

Цель работы ОПИ «Юнкор»: повышение информационно-коммуникативной культуры учащихся.

Задачи работы ОПИ «Юнкор»:

сформировать первоначальное представление о журналистике как виде деятельности;

обучить основным навыкам и приемам журналистской работы,

навыкам работы с фотоаппаратом, диктофоном, сканером, принтером;

развивать личные качества учащихся, необходимые журналисту;

формировать правильную гражданскую позицию, культуру межличностного общения и поведения в группе.

Программа занятий ОПИ рассчитана на два учебных года и ориентируется на учащихся 5-8 классов.

Продолжить чтениеХотите больше узнать о работе школьного ОПИ «Юнкор»? Эта информация для вас!

“Фальклорна-драматычнае” аб’яднанне па інтарэсах

“Фальклорна-драматычнае” аб’яднанне па інтарэсах    працуе ў  Слабадской сярэдняй школе не першы год. Яго ўдзельнікамі   з’яўляюцца вучні  8-11 класаў.

 Яно  накіравана на развіццё творчых здольнасцей вучняў і заклікана задаволіць іх інтарэсы.

З антычных часоў чалавецтва выкарыстоўвала тэатр і формы тэатральнага дзейства ў мэтах адукацыі і развіцця асобы і выхавання грамадскай свядомасці.

У наш час заняткі тэатральным мастацтвам дзяцей не згубілі сваёй актуальнасці.

Сёння большасць  школьнікаў  знаходзяцца пад моцным уплывам тэлебачання і віртуальных камп’ютарных гульняў. Нягледзячы на тое, што гэтыя гульні здаюцца ім яркімі і займальнымі,   вучні  часцей за ўсё застаюцца пасіўнымі гледачамі. Гэтыя гульні не закранаюць тых псіха-эмацыянальных цэнтраў, якія адказваюць за работу актыўнага, дзейснага ўяўлення, якое з’яўляецца лакаматывам усёй творчай дзейнасці, агульнага развіцця дзяцей. Кампенсаваць недастаючыя  веды і патрэбнасць у творчасці можна ў сістэме дадатковай адукацыі, займаючыся ў фальклорна-драматычным аб’яднанні па інтарэсах.

Часта школьнікі  страчваюць жаданне і магчымасць мець асабістыя зносіны з равеснікамі, замяняючы чалавечыя ўзаемаадносіны перапіскай з віртуальнымі субяседнікамі і сябрамі з сусветнай інтэрнэт-павуціны. Заняткі ў  аб’яднанні па інтарэсах садзейнічаюць развіццю камунікатыўных уменняў і навыкаў школьнікаў,  развіваюць навыкі міжасабовых  зносін і супрацоўніцтва.

Продолжить чтение“Фальклорна-драматычнае” аб’яднанне па інтарэсах

Наше творчество

Занятия объединения по интересам «Занимательная информатика» нацелены на углубление знаний и умений учащихся, развитие логического и алгоритмического мышления;  формирование умений работы с прикладным программным обеспечением для решения различных практических задач. Результатом данного метода было повышение результатов учебной деятельности и информационной культуры учащихся. Ребята с удовольствием работают над проектами, темы и образцы   которых подготавливались заранее и предлагались учащимся в готовом виде. Также ребята принимают участие в творческих конкурсах по созданию рекламных  плакатов, информационных листовок. Для реализации своих идей ребята используют интернет-сервисы, программу «PowerPoint», различные графические редакторы.

 

Продолжить чтениеНаше творчество