С целью развития ассоциативного мышления через работу с историческим материалом, формирования у учащихся интеллектуальных умений и навыков в изучении истории и воспитания культуры общения в группе

5 февраля 2021 года для учащихся 8 – 9 классов была проведена игра «Историческая азбука». В пяти этапах игры учащиеся показали хорошее знание истории. Им пришлось разгадывать загадки, узнавать исторических деятелей по портретам и исторические события по датам, определять религиозную принадлежность архитектурных сооружений и называть отличительные особенности религий. В упорной борьбе победу одержал 9 класс, опередив своего соперника на 5 баллов.