В последний четверг февраля в нашем учреждении образования прошли очередные занятия Школы активного гражданина.
Учащиеся 8-11 классов собрались, чтобы обсудить тему «В единстве народа – сила независимого государства». Первый блок занятия «Народное единство – залог счастливого будущего Беларуси» позволил обратить внимание старшеклассников на понятие «единство» и смысл провозглашения Года народного единства в нашей стране.
Вторая часть занятия – блок «Всебелорусское народное собрание – подводим итоги, планируем будущее» — способствовала формированию у школьников представления о ВНС как об особой форме народовластия с участием каждого, позволила выделить основные направления развития государства в ближайшие пять лет. На этом этапе занятия ребята также просмотрели и обсудили документальный фильм о Всебелорусском народном собрании.
В третьем блоке «Вооруженные силы РБ: на страже безопасности и суверенитета», приуроченном ко Дню защитника Отечества, учащиеся рассуждали о престиже военной службы и готовности молодежи к выполнению гражданского долга по защите Родины.
В ходе шага «Мы действуем» старшеклассники обсудили результаты занятия и возможности участия учащихся нашего учреждения образования в республиканском апрельском субботнике, посвященном Году народного единства.
Ребята 5-7 классов свое занятие Школы активного гражданина посвятили теме «Я и общество». Выступившие в роли ведущих учащиеся 7 класса познакомили участников мероприятия со значением слов «общество» и «гражданин», остановились на правилах поведения несовершеннолетних в общественных местах и важности общественных поручений для самоутверждения в детском коллективе. Игра-перекличка «Мое общественное поручение» помогла участникам мероприятия рассказать о своих общественных нагрузках. Особое внимание в ходе занятия было уделено детским общественным организациям в РБ. В связи с этим ребята просмотрели и обсудили видеофильм о БРПО.
Занятия Школы активного гражданина, состоявшиеся 25 февраля, способствовали воспитанию чувства сопричастности к жизни своей страны, белорусского общества, формированию гражданственности и активной позиции наших учащихся.
