Чтобы не оступиться…

18 мая учащиеся 6 -11 классов нашего учреждения образования просмотрели и обсудили нашумевший документальный фильм-расследование ОНТ «Дети на прицеле. Завербованные врагом». Он рассказывает о молодых людях, которые, став членами экстремистских группировок, готовили теракты и провокации на территории нашей страны, поддавшись на агитацию украинских спецслужб.

Зрителей впечатлило интервью одного из героев, который уже находится за решёткой из-за своих необдуманных поступков. Авторы фильма постарались донести до молодёжи мысль о страшных последствиях действий завербованных молодых людей и о том, что эти действия могли бы привести к многочисленным жертвам среди ни в чём не повинных людей.

Во время обсуждения с классными руководителями фильма-расследования «Дети на прицеле. Завербованные врагом» учащиеся высказали свои мысли о недопустимости участия в провокациях, несанкционированных мероприятиях и экстремистской деятельности, об исключении всякого общения с незнакомыми подозрительными людьми в сети Интернет, об ответственном отношении к выбору друзей и своему поведению.

Иногда, чтобы не оступиться в жизни, достаточно проанализировать чужие непоправимые ошибки.

Продолжить чтениеЧтобы не оступиться…

Советы по подготовке к ЦТ, ЦЭ по математике

Подготовка к ЦТ по математике

Совет номер один для подготовки к ЦТ по математике: не зубрить! Зубрежка — не лучший способ подготовки. Если вы готовитесь именно так, вы можете не увидеть хороших результатов. Это происходит потому, что попытки выучить много информации за короткий промежуток времени перегружают мозг, поэтому информация не запоминается должным образом.

Математика — сложный предмет, поэтому подготовка к ЦТ, ЦЭ и экзаменам также становится более сложной. Заблаговременная и последовательная подготовка — лучший способ добиться высоких результатов на ЦТ по математике.

Чем отличается подготовка к математике:

  • Уникальная терминология
  • Сложные для запоминания формулы
  • Не у всех есть способности к математике
  • Есть некоторые сходства с изучением других предметов, например, навыки запоминания, отработка практических навыков и правильное ведение заметок. Но для большинства школьников изучение математики — это совершенно другое дело, требующее более активного и основательного подхода.
Продолжить чтениеСоветы по подготовке к ЦТ, ЦЭ по математике

Рекомендации по подготовке к экзамену по истории Беларуси

Читай и пересказывай каждый вопрос билета

Традиционный способ подготовки к экзамену по истории Беларуси — чтение и пересказывание билетов. Внимательно прочти текст, выдели тезисы. Затем перечитай и попробуй пересказать. Если с первого раза сложно, повтори по той же схеме.

Заучи сложные даты, события, имена на память

Даты, имена — это факты, без которых твой ответ на экзамене будет недостаточен для хорошей отметки. Старайся выучить их, используя 9 методов запоминания. Выписывай данные в отдельный конспект, оформляй стикеры или карточки, придумывай ассоциации или найди другой подходящий тебе способ.

Используй дополнительные материалы

Если ты не можешь осмыслить, представить и запомнить какое-то важное событие, используй дополнительные источники: фильмы, видео, художественную литературу. Например, ты плохо ориентируешься в событиях Второй мировой войны. Найди в интернете документальный фильм на определённую тему, где все даты и цифры будут проиллюстрированы картинками, фотографиями, видео, выдержками из официальных бумаг. Так проще представить общую картину и выучить материал к экзамену.

Продолжить чтениеРекомендации по подготовке к экзамену по истории Беларуси

У нас в гостях – журнал «Юный спасатель»

16 мая в нашем учреждении образования состоялась увлекательная встреча учащихся 4-6 классов с выпускающим редактором журнала «Юный спасатель» Малицкой И.О. Её сопровождала старший инспектор сектора пропаганды и взаимодействия с общественностью РОЧС Хававка И.А.

Малицкая И.О. рассказала ребятам об основных направлениях работы журнала, осветила условия конкурсов для подписчиков издания, сообщила о призах, предусмотренных для победителей данных конкурсов. В ходе содержательной беседы с игровыми элементами представитель журнала «Юный спасатель» напомнила учащимся основные правила пожарной безопасности. Участники и победители конкурсов, которые провела Малицкая И.О., получили в качестве призов не только номера «Юного спасателя», но и рекламную продукцию издания: блокноты, закладки, буклеты, пеналы.

Встреча с выпускающим редактором журнала «Юный спасатель» Малицкой И.О. способствовала расширению знаний наших учащихся о правилах пожарной безопасности, знакомству с интересным и полезным средством массовой информации МЧС РБ, адресованным детям и подросткам.

 

Продолжить чтениеУ нас в гостях – журнал «Юный спасатель»

Людям нужно милосердие

С целью знакомства с историей возникновения движения Международного Красного Креста, формирования личности, для которой милосердие, гуманное отношение к страдающим стало основным жизненным принципом, в 9 классе Слободской школы состоялся классный час «Людям нужно милосердие».

В ходе мероприятия учащиеся определяли  значение слов милосердие, гуманность, сострадание, выясняли степень значимости таких качеств, как  милосердие,  в медицинских  и других профессиях,  а также в нашей жизни. Говорили ребята и об истории возникновения организации Красный Крест и ее символики-Красного Креста и Красного Полумесяца,  о значимости волонтёрского движения в решении социальных проблем общества, познакомились с основополагающими принципами Красного Креста и Красного Полумесяца, с нормами гуманитарного права. Школьники отметили, что Международный  Красный Крест осуществляет свою деятельность практически во всех странах мира и насчитывает около 100 млн. сотрудников и добровольцев. Эта организация оказывает помощь всем нуждающимся, независимо от пола, возраста и национальности, в ней работают люди, которые не остаются равнодушными к чужой боли и страданиям.

Отдельно девятиклассники остановились на деятельности Белорусского Красного Креста — самой крупной и известной гуманитарной организации на территории Республики Беларусь, которая помогает людям, оказавшимся в тяжёлой жизненной ситуации.

Вниманию учащихся были предоставлены видеоролик и презентация на данную тематику.

Мероприятие способствовало формированию у школьников  сострадания к людям, нуждающимся в помощи,  воспитанию гуманности и милосердия,   развитию нравственного самопознания.

Продолжить чтениеЛюдям нужно милосердие

Урок патриотизма «Государственные символы моей страны»

11 мая в 6 классе прошёл урок патриотизма «Государственные символы моей страны», целью которого было показать учащимся, что государственная символика – это общечеловеческая государственная ценность, и раскрыть её значение.

Ребята познакомились со статьей 19 Конституции Республики Беларусь, в соответствии с которой Государственный флаг, Государственный герб и Государственный гимн являются символами государственного суверенитета республики. Государственные символы Республики Беларусь прошли долгий путь становления, развития и утверждения. В них бережно сохранены черты, отражающие мирные, созидательные цели белорусского народа и государства. Шестиклассники ещё раз для себя отметили, что герб, флаг и гимн – главные символы независимости, передающие историко-культурное наследие нашего народа, подчеркивающие национальный дух и достоинство белорусских граждан.

Данное мероприятие способствовало воспитанию уважительного отношения к культуре родной страны, созданию эмоционально-положительной основы для развития патриотических чувств: любви и преданности Родине.

Продолжить чтениеУрок патриотизма «Государственные символы моей страны»

Конкурс сочинений «Мы – правнуки Победы»

С 25 апреля по 8 мая в нашем учреждении образования проходил конкурс сочинений «Мы – правнуки Победы», который был приурочен к празднику 9 Мая и 80-летию освобождения Беларуси от немецко-фашистских захватчиков.

Особенно активное участие в творческом конкурсе приняли ребята 5, 7 и 10 классов. В работах учащиеся писали о необходимости свято хранить память о вкладе наших предков в общее дело борьбы с фашизмом, освоих родственниках, участниках Великой Отечественной войны, о важности приобщения молодого поколения к делу сохранения мира, о личном участии в гражданско-патриотических мероприятиях, посвящённых Дню Победы.

Работы ребят оценивало жюри, состоящее из педагогов-филологов нашего учреждения образования. Подведение итогов конкурса прошло в рамках единого урока «Подвигами героев гордимся» 8 мая. Лучшими были признаны сочинения Карвацкой Анны (10 класс) – 1-ое место, Савчук Максим (5 класс) и Новик Александра – 2-ое место, Токарева Юлия (10 класс) и Тимохович Александр (5 класс) – 3 место. Работы участников конкурса будут размещены в специальном выпуске школьной газеты «Наша жизнь» «Помним, ценим, храним…»

Проведение конкурс сочинений «Мы – правнуки Победы» способствовало патриотическому воспитанию наших учащихся, формированию у них активной гражданской позиции, чувства ответственности за увековечение памяти о подвиге белорусского народа в годы Великой Отечественной войны.

Продолжить чтениеКонкурс сочинений «Мы – правнуки Победы»

Символы моей страны

Начиная с 1917 года в Беларуси неоднократно менялись Государственный флаг и Государственный герб. Однако, несмотря на имеющиеся отличия, все варианты государственной символики имели схожую основу, что позволяет говорить об их исторической преемственности.

Три главных символа сопровождают нас на самых важных государственных праздниках и мероприятиях, в них сплетена наша история, в них – наше будущее.

Школьники приняли участие в онлайн-челлендже «Символы моей страны». Шестиклассники выбирали самые разные локации и неожиданные творческие решения, но идея на всех фото читалась одна, для всех: я гражданин своей страны и я с особым уважением отношусь к своей государственной символике!

Продолжить чтениеСимволы моей страны

День Победы в памяти храним!

Торжественный митинг, посвящённый 79-ой годовщине Победы, прошёл 9 мая у братской могилы в урочище Яцковщизна. На нём присутствовали учащиеся, педагоги и работники Слободской СШ, жители деревни Слобудка, представители местной власти.

Активисты БРПО и БРСМ 7- 9 классов организовали у памятника дежурство почётного караула. В роли ведущих митинга выступили учащиеся 9 и 10 классов. Они подготовили литературно-музыкальную композицию, во время которой звучали проникновенные слова о войне и Дне Победы, о бережном отношении к нашему героическому прошлому и памяти о павших. Пионеры 5 и 7 классов исполнили на мероприятии песни «Журавли», «Смуглянка», «Остановите войну», которые вызвали живой отклик у зрителей.

Перед собравшимися выступила управляющий делами Пружанского сельского исполнительного комитета Костюченко Н.А., которая обратилась к землякам со словами о необходимости сохранения памяти о ВОВ и о всех тех, кто ценой огромных потерь и усилий завоевал Победу.

Праздничное торжественное настроение создавали белорусские флаги, живые цветы, воздушные шары цвета государственной символики, музыкальное оформление мероприятия, исполнение гимна РБ. Память павших все участники митинга почтили Минутой молчания.

 Торжественный митинг, посвящённый 79-ой годовщине Победы, — вклад нашего поколения в дело мира, созидания, сохранения памяти о героическом прошлом нашей страны и малой родины.

Продолжить чтениеДень Победы в памяти храним!