Упражнения на правописание для 3 класса.
Упражнение 1. Can you spell WEEKDAYS? Вставьте пропущенные гласные.
- M __ N D __ __
- T __ __ S D __ __
- W __ D N __ S D __ __
- T H __ R S D __ __
- F R __ D __ __
- S __ T __ R D __ __
- S __ N D __ __
5 приложений для быстрого изучения английского языка, которые мы любим
Кажется, что почти каждый день выходит новое приложение для изучения английского языка. Каждое из них обещает новый, изменяющий жизнь способ ускорить ваше обучение! Нет необходимости разряжать аккумулятор телефона, скачивая их все. Эти шесть, по нашему мнению, стоят вашего времени.
- Preply
Частные уроки английского очень эффективны, но это не значит, что их бронирование должно быть сложной задачей! С приложением Preply у вас есть доступ к профессиональному обучению на своем телефоне. Это значительно упрощает организацию индивидуальных занятий по английскому и получение качественной разговорной практики. Если вы бронируете урок всего за четыре часа до начала, вы можете практиковаться в разговоре по-английски с экспертом, находясь в любом месте. В конце концов, секрет развития хороших навыков обучения заключается в том, чтобы сделать логистику максимально удобной для себя.
Этот удивительный английский язык: 30 увлекательных фактов
Английский имеет свою историю и свои особенности, на которые интересно обратить внимание. Помимо грамматических аспектов существуют интересные факты другого характера.
- Английский имеет свое происхождение в географическом регионе, соответствующий современным Восточной Германии и Нидерландам.
- Кажется, что фраза “long time no see”является дословным переводом китайского выражения. На самом деле это грамматически неправильно.
- “Go!”является кратчайшим грамматически правильно сформулированным предложением в английском языке.
- Первоначально английское слово “бабочка” было flutterby,а не butterfly.
- Каждый год словарь английского языка пополняется на 4000 слов.
- Два наиболее часто используемых слова в английском языке это я (I) и вы (you).
- Буква «Е»представлена в 11% слов английского языка.
- Английский является одним из самых радостных языков мира. Статистика утверждает, что слово “счастливый”используется в три раза чаще, чем слово “грустный”.
- ¼ мирового населенияпо крайней мере говорит по-английски.
- В США нет официального языка.
- Английский является единственным крупным языком, который не имеет никакой организации, поддерживающую эволюцию языка.
- Самое распространенное наречие в английском языке – это «хорошо».
- Наиболее распространенное существительное – “время”.
- Слово “set”имеет наибольшее количество различных определений.
- Следующие слова не имеют рифмы month, orange, silver, и purple_
- Английский имеет много контронимов – слова, которые имеют два противоречивых определений в зависимости от контекста.
- Более 80%информации, хранящейся на компьютерах по всему миру на английском языке.
- Слова паразиты, которые используются в устной форме, как “как”или “в принципе,”называются “костыль словами”.
- Английский язык является официальным языком в 67 странах мира.
- 90% английских текстов состоят только из 1000слов.
- Есть 24различных диалектов английского языка в Соединенных Штатах Америки.
- Слово ” lol”был добавлен в Оксфордский словарь английского языка в 2011 году.
- Известный нам британский акцент получил широкое развитие во время американской революции.
- Шекспир придумал много слов, birthplace(родина), blushing(покраснение), undress (раздевание) и другие.
- Слово “goodbye”происходит от старого английского выражения, означающего “Пусть Бог будет с вами.”
- Этимологически, Великобритания означает “большая раскрашенная страна”.
- Есть способ записи звука “EE”семь раз на английском языке. Это предложение содержит их: “He believed Caesar could see people seizing the seas”.
- Многие английские слова изменили смысл с течением времени. Например, “awful” (ужасно)означало “вдохновление чудом”.Точно так же “nice” (приятно) был ранее синонимом “silly” (смешно / глупо).
- Первый словарь английского языка был издан в 1755 году.
- Самое старое английские слово, которое используется до сих пор – “town” (город)
Трудовые акции, профориентация и игра «Зарничка» – наш субботний досуг
В шестой школьный день 16 марта в нашем учреждении образования прошло много увлекательных мероприятий, которые объединили самых активных и заинтересованных учеников и были направлены на их трудовое воспитание, профориентацию и расширение кругозора.
Классные руководители Буранко Н.Н. и Стасевич О.Н. вместе с учителем физической культуры Черняк О.С. провели для 1-6 классов военно-патриотическую игру «Зарничка», во время которой ребята соревновались в ловкости, силе и меткости в спортивном зале школы и вживались в роли будущих защитников Родины .
В акции «Будь вместе с нами!» по вовлечению учащихся в ряды БРСМ приняли участие активисты первичной ячейки школьной молодёжной организации. Ребята подготовили её под руководством педагога-организатора Москалик И.М.
Учащиеся 10 класса 16 марта отправились в деревню Слобудка для сбора макулатуры. Участвуя в акции «Экономия и труд пользу несут», активисты БРСМ уже не в первый раз отправляются на поиски вторсырья и привлекают к этому важному делу родительскую общественность.
Полезная трудовая акция «Украсим дом своим трудом» объединила в шестой школьный день учащихся 7 класса. Вместе с классным руководителем Чоловской О.В. ребята организовали генеральную уборку кабинета биологии.
Учащиеся 8 и 9 классов стали участниками интерактивной игры «Выбор профессии», во время которой вместе с классным руководителем Гришкевич Е.А. познакомились с основными способами определения профпригодности и критериями выбора основных направлений деятельности человека.
Мероприятие для творческих личностей «Калейдоскоп идей. Календарь народных праздников. Масленица» прошло в 11 классе. Учащиеся обсудили возможности интересного проведения праздника провод зимы в классе и в семье и поделились своими идеями на эту тему.
16 марта продолжились занятия в «Школе выходного дня» для будущих первоклассников. Их провела учитель начальных классов Ровнейко О.Н.
Предметные консультации для родителей учащихся в шестой школьный день провели учитель химии и биологии Чоловская О.В. и учитель начальных классов Буранко Н.Н.
Участие в военно-патриотической игре, общественно полезных трудовых акциях и творческих делах сделало субботний досуг наших учащихся полезным и активным.
Через творчество – к воспитанию патриотизма
Филологи нашего учреждения образования направляют внеклассную работу по русскому языку и литературе не только на развитие творческих способностей одарённых детей, но и на воспитание патриотизма.
В марте и апреле учащиеся 7-11 классов станут участниками школьных конкурсов сочинений «В тот день, когда закончилась война» и «Быть белорусом!»
Конкурс сочинений «В тот день, когда закончилась война» проходит в рамках мероприятий, посвящённых 80-летию освобождения Беларуси от немецко-фашистских захватчиков. В нём принимают участие учащиеся 7-11 классов. Ребята в своих работах должны будут высказаться о том, как много значит День Победы для нашего народа и какой ценой была завоёвана свобода. Итоги школьного конкурса сочинений «В тот день, когда закончилась война» будут подведены в рамках Недели русского языка и литературы, которая пройдёт с 8-го по15-е апреля.
Конкурс эссе на тему «Быть белорусом!» прошёл для учащихся 10 и 11 классов. Он проводился в рамках конкурса «Золотое перо «Белой Руси»-2024». Старшеклассники представили свои размышления на патриотическую тему. В результате лучшей работой стало эссе учащейся 10 класса Тымунь Екатерины. Её работа была направлена для участия в районном этапе конкурса «Золотое перо «Белой Руси»-2024».
Участие в творческих конкурсах позволяет не только развивать творческие способности одарённых учащихся, но и воспитывать у них патриотические чувства.
Время выбирать профессию
С целью создания условий для формирования у обучающихся представлений о профессиях и их важности для людей в 8 и 9 классах Слободской школы в рамках мероприятий шестого школьного дня состоялась интерактивная игра «Время выбирать профессию».
В начале мероприятия ребята говорили о том, что выбор профессии- это очень важное событие в жизни каждого человека. Но какую бы профессию он ни выбрал, всегда пригодятся знания, полученные в школе. Поэтому уже сейчас нужно определить сферу своих интересов, больше читать, набираться опыта и знаний. Для этого нужно пробовать себя в самых разных областях. Учащиеся обсудили вопросы: Когда нужно начинать задумываться о выборе профессии? Легко ли выбрать профессию? Что будет, если человек выбирает профессию, которая ему не подходит? Как это может повлиять на его жизненный путь? Что необходимо, чтобы суметь правильно выбрать профессию? Выяснили различия между понятиями: профессия, специальность, квалификация, должность.
Затем школьники с интересом приняли участие в интерактивной игре: угадывали профессии по описанию, из «рассыпанных» слов составляли пословицы о труде, разгадывали головоломки, анаграммы, ребусы по теме и т.д.
Мероприятие через игровую форму способствовало обобщению учащимися уже полученных знаний и представлений об огромном и многообразном мире профессий, подготовке школьников к осознанному и самостоятельному профессиональному выбору.
День Конституции Республики Беларусь
Торжественное общешкольное мероприятие «Я гражданин Республики Беларусь», посвящённое Дню Конституции Республики Беларусь, прошло в актовом зале нашего учреждения образования 15 марта.
Праздничную атмосферу создали вынос Государственного флага РБ знамённой группой школы и традиционное исполнение Гимна страны школьниками и педагогами.
Ведущие мероприятия, в роли которых выступили учащиеся 10 класса, напомнили нашим ребятам об истории создания основного закона, о его значении в деле сохранения государственности Беларуси. На экране демонстрировались видеоролики, рассказывающие о становлении Конституции РБ и её важности как гаранта стабильности и законности для всех граждан нашего государства. Звучали во время торжественного мероприятия и песни о любви к родине, которые подготовили участники школьной художественной самодеятельности из 4-7 классов.
В торжественной обстановке директор ГУО «Слободская СШ» Токарева Э.Э. вручила подарочные наборы «Я – гражданин Республики Беларусь» учащимся 8 класса, которым исполнилось 14 лет. Вместе с подарком ребята получили напутствие быть настоящими патриотами, активными и трудолюбивыми гражданами своей страны.
Токарева Э.Э. обратилась к учащимся и педагогам со словами поздравления с Днём Конституции РБ и пожеланиями мира и созидания в Год качества.
Торжественное общешкольное мероприятие «Я гражданин Республики Беларусь», посвящённое Дню Конституции, объединило школьное сообщество для того, чтобы ещё раз подчеркнуть важность основного закона для сохранения государственности Беларуси, стабильности её развития.
Беларусь помнит. Помним каждого
Проект представляет собой уникальный информационный ресурс, наполняемый всеми имеющимися сведениями о жизни, подвигах и наградах воинов Великой Отечественной, прадедов. Это возможность для каждого жителя Республики Беларусь узнать историю отцов, дедов, родных и знакомых, увидеть копию исторических документов и оценить патриотизм юного поколения и их причастность к реализации проекта. Консолидация белорусского общества на основе героических традиций и истории страны, сохранение связующей нити поколений, противостояние имеющим место попыткам искажения исторической правды о героизме и роли советского народа в истории второй мировой войны.
Правовая ответственность подростков
В рамках Единого дня профилактики с целью правового просвещения несовершеннолетних, формирования навыков законопослушного поведения и здорового образа жизни, профилактики правонарушений в 9 классе Слободской школы состоялся правовой урок «Правовая ответственность подростков».
В ходе занятия учащиеся определяли причины и условия противоправного поведения несовершеннолетних, актуализировали свои знания об административных правонарушениях и уголовных преступлениях, совершаемых подростками, и видами наказаний за них.
Отдельно на правовом уроке шел разговор об ответственности несовершеннолетних за употребление и распространение наркотических веществ, за употребление алкоголя и появление в нетрезвом виде в общественных местах.
Мероприятие способствовало формированию правовой культуры учащихся, воспитанию чувства ответственности за свои поступки.
