Отдел по образованию Пружанского райисполкома

 

 

Беларусь Библиотечная
Книга Беларуси XIV-XVIII веков
Могилевский институт МВД Республики Беларусь
Яндекс.Метрика

Начальная школа

Конкурсная программа «Экологическое ассорти»

19 сентября учащиеся 2-4 классов приняли активное участие в конкурсной программе «Экологическое ассорти». Ребята отправились в царство природы, где играли, отгадывали загадки, размышляли о правилах поведения в природе, вспоминали героев любимых книг. В конце мероприятия все мальчики и девочки были торжественно посвящены в юные экологи.

Занимательная викторина «Удивительный мир природы»

Дорогие ребята, сегодня мы с вами побываем в удивительном мире природы, попробуем раскрыть некоторые его тайны. Вас ждут интересные вопросы и неожиданные ответы. Желаем вам успехов!

Викторина

  1.  Почему нельзя трогать яйца в гнёздах птиц? (Потому что птица бросает гнездо, если тронуть яйцо руками.)
  2.  Почему комнатные растения не следует поливать в то время, когда на них падают солнечные лучи? (Когда светит солнце, капельки воды, оставшиеся после поливки на стеблях и листьях растений, собирают его лучи, как маленькие увеличительные стёкла, и растение может при этом получить ожог.)
  3. Что значит «волка ноги кормят»? (Волк не стережёт добычу в засаде, как кошки, а догоняет её бегом.)
  4. Какой лесной зверь спит всю зиму вниз головой? (Летучая мышь.)
  5. Мы часто употребляем выражение: «… где раки зимуют». А где действительно зимуют раки? (Раки зимуют в естественных подводных береговых норах, либо вырывают такие норы сами. В этих норах они не всегда остаются бездеятельными. Часто, высунув клешню, рак схватывает проплывающую мимо рыбёшку.)
  6. Какая из наших птиц быстрее всех летает? (Стриж.)
  7. Птенцы какой птицы не знают своей матери? (Кукушки. Она подбрасывает яйца и отдаёт своих птенцов на выкормку другим птицам.)
  8. Вьют ли гнёзда наши перелётные птицы на юге? (Нет.)
  9. Какие птицы большую часть пути с юга шагают пешком? (Коростель, болотная курочка.)
  10. Чем стрекочет кузнечик? (На ноге у кузнечика зазубринки, на крыле зацепочки. Треск получается от трения ноги о крыло.)
  11. Всегда ли рак движется назад? (Плавает рак действительно всегда назад, но к пище всегда устремляется вперёд.)
  12. Растёт ли дерево зимой? (Не растёт, потому что замирает.)
  13. Какие животные спят с открытыми глазами? (Рыбы – у них нет век, змеи – веки срослись.)
  14. Почему ласточки перед дождём низко летают? (Они летают за насекомыми, которых холодный воздух прибивает к земле.)
  15. Говорят, что у некоторых птиц есть специальные «детские ясли». Правда это или фантазия? («Ясли» есть у пингвинов. Когда малышам исполняется месяц, они собираются в тесный круг и сидят так, согревая друг друга, пока родители добывают корм. В таких «яслях» бывает до тысячи пингвинов, и «воспитателям» очень трудно уследить, чтобы ни один не убежал. Спустя месяц птенцы меняют свой «ясельный» пуховый наряд на перья и вместе со взрослыми птицами уходят в море.)
  16. Почему испугавшись чего-нибудь, лошадь начинает фыркать? (Лошадь имеет очень острое обоняние. Отфыркиваясь, она очищает свой нос и может быстрее определить, что и с какой стороны ей угрожает.)
  17. Куда «лицом» обращена головка подсолнечника в полдень? (К солнцу, т.е. прямо на юг.)
  18. Какие звери летают? (Летучие мыши. Расстояние в несколько десятков метров пролетает и летяга (полетуха) – белка с кожистыми перепонками между лапками.)

Давайте вместе Землю украшать

Давайте вместе Землю украшать,
Сажать сады, цветы сажать повсюду.
Давайте вместе Землю уважать
И относиться с нежностью, как к чуду!
Мы забываем, что она у нас одна –
Неповторимая, ранимая, живая.
Прекрасная: хоть лето, хоть зима…
Она у нас одна, одна такая!
(Е. Смирнова)

Как исправить почерк?

Почерк ребёнка – выражение всех его трудностей. Как правило, выделяется достаточно резко два типа почерка. Один мелкий, бисерный и «красивый»; другой — огромный, корявый, неуклюжий, «уродливый». Так вот, за красотой, в данном случае, гнаться не нужно, она придет сама. Как показывает практика, как раз неуклюжие и громадные буквы и есть то, к чему в итоге должен прийти и над чем работать ребенок.

Итак, ДОЛОЙ бисерную цепочку буковок,

ДА ЗДРАВСТВУЕТ размашистый почерк, на всю строку!

КАК НАУЧИТЬ?    Здесь все достаточно просто. В течение некоторого времени (обычно 2-3 недель на это хватает) в тетради. В клеточку переписывается каждый день абзац текста из любого художественного произведения или упражнения из учебника небольшого размера. Текст, что очень важно, переписывается по клеточкам, по одной букве в клетке, буква должна занимать клетку целиком!

Немаловажна здесь и психологическая подготовка ребенка к занятиям. При неблагоприятной психологической атмосфере, занятиям «из-под палки», результатов может не быть. Объем текста должен быть небольшим, для ребенка до десяти лет это может быть всего одна строка в день, но как следует, отчетливо переписанная. Общая цель – не допустить ни малейшего отвращения, усталости, даже недовольства собой!

Путешествие в страну Здоровье

С целью пропаганды ЗОЖ ребята 1 класса отправились в путешествие в страну Здоровье. Вместе с ними в путешествие отправились гости мероприятия Вредина и Проказник. Во время путешествия ребята вместе с гостями составляли режим дня, отгадывали загадки о предметах гигиены и полезных продуктах, «ходили в магазин» за полезными продуктами. В конце мероприятия каждый участник получил медаль «Здоровячок» за знание правил ЗОЖ.

Минутка здоровья «Правильное питание – залог здоровья»

20  января в 4 классе была проведена минутка здоровья «Правильное питание – залог здоровья». Учащиеся посетили страну Здоровячков, где познакомились с доктором Здоровая Пища и его советами, научились распознавать полезные и неполезные продукты, выучили золотые правила питания. Самым активным участникам мероприятия были вручены медали “Почётный житель страны Здоровячков”.

Полезные каникулы для учащихся 1-2 классов

Стало доброй традицией в нашем учреждении образования организовывать познавательные экскурсии во время каникул. В рамках акции «Единый республиканский день безопасности» учащиеся 1-2 классов побывали в пожарной части.

В ходе экскурсии решались следующие задачи:

  • ознакомление с работой спасателей, диспетчеров, развитие интереса и уважения к этим профессиям;
  • закрепление представлений о пожарной безопасности, а также правил поведения при возгорании;
  • ознакомление с видами спецодежды, оборудования, снаряжения и техники;
  • формирование положительного отношения к вышеуказанным профессиям, понимания опасности и ответственности работы работников МЧС.

Как обезопасить детей, как научить их необходимой осторожности в обращении с огнем? Всему этому детей нужно учить с раннего возраста. А благодаря такому мероприятию, как экскурсия в пожарную часть, ребята знакомятся с основными причинами пожаров, учатся осторожному обращению с огнем и умению действовать в случае возникновения пожара.

С огромным желанием и восхищением дети рассматривали пожарные машины, аварийно-спасательное оборудование,  пожарные рукава и другие инструменты.

Дети получили огромный заряд положительных эмоций от экскурсии в пожарную часть.

Хочется выразить огромную благодарность сотрудникам пожарной части, в частности инспектору РОЧС Липко О.В.,  за организацию и проведение экскурсии.

Новогодний утренник «Зимней сказочной порой»

Новый год – это праздник волшебный, по-особому любимый. 27 декабря весело и задорно в нашей школе прошёл новогодний утренник «Зимней сказочной порой». Сказку подготовили учащиеся 9 класса под руководством педагога-организатора Москалик  И.М. Ребята с огромной радостью встречали самых долгожданных гостей на празднике – Деда Мороза, Снегурочку, Бабу Ягу, Кощея, Лешего, Вьюгу, Снежинок. Учащиеся 1-4 классов были не только зрителями, но и участниками праздника. Они представляли номера художественной самодеятельности, участвовали в конкурсах, пели, водили хороводы, веселились. Все участники новогоднего мероприятия получили призы и сладкие подарки от Деда Мороза и  Снегурочки.

Игра-путешествие  «Приглашение в страну Октябрят»

В субботу 23 ноября необычное и интересное мероприятие для учащихся начальных классов подготовили шестиклассники. Ребятам была предложена игра-путешествие  «Приглашение в страну Октябрят», где они ещё раз вспомнили правила октябрят. Их ждали интересные подвижные игры по станциям, номера художественной самодеятельности, вопросы викторины. Каждый из учащихся гордится тем, что он является октябрёнком.

Бенефіс беларускага пісьменніка  “М. Пазнякоў: “Тварыце, людзі, на зямлі  добро!”

22  лістапада вучні 4 класа разам са сваім класным кіраўніком  былі запрошаныя  ў Слабудскую сельскую бібліятэку, дзе   прынялі актыўны ўдзел у мерапрыемстве  бенефіс беларускага пісьменніка  “М. Пазнякоў: “Тварыце, людзі, на зямлі  добро!” Дзеці пазнаёміліся з жыццёвым і творчым шляхам Міхася Пазнякова, знаходзілі ў яго жартоўных вершах фразеалагізмы і вызначалі іх значэнне, разгадвалі загадкі, вывучалі вершы пры дапамозе мнемадарожкі. Кожны з вучняў зацікавіўся творчасцю беларускага пісьменніка і ўзяў пачытаць адну з яго кніг.

Преемственность дошкольного и начального образования

С целью организации преемственности дошкольного и начального образования 24 октября 2019 года была организована экскурсия будущих первоклассников в Слободскую СШ. Дошкольники познакомились с пространством школы, получили первоначальное представление о позиции школьника.

Перед детьми открылся новый мир удивительной школьной жизни. Ребята заглянули на урок в 3 и 1 класс, рассмотрели выставку рисунков, посвящённую Дню Матери. В школьной библиотеке дети узнали, для чего нужны книги и как правильно ими пользоваться. Поучаствовали в спортландии с ребятами 2 класса.

Впечатление о школе у детей сложилось замечательное, они получили много положительных эмоций.