Как правильно организовать выполнение ребёнком домашних заданий»
Всем детям после школы необходимо принять пищу и отдохнуть, и только после восстановления сил приступить к работе. Многим помогает соблюдение чёткого распорядка дня.
Всем детям после школы необходимо принять пищу и отдохнуть, и только после восстановления сил приступить к работе. Многим помогает соблюдение чёткого распорядка дня.
Каждый раз, начиная разговор о подрастающем поколении, мы неизменно вспоминаем о нелюбви наших детей к книгам и чтению, о нежелании следовать советам, об отсутствии интересов, но постоянно восхищаемся гениальными способностями наших учеников, детей, внуков быстро и органично воспринимать, учиться новому, непривычному для нас. И это неудивительно, мы просто встречаемся с новым поколением, с новыми условиями жизни.
Компьютер – игрушка, хороший друг, интересное путешествие для современных детей. Не надо забывать, что именно взрослое поколение придумало, изобрело это новое средство развлечения и обучения.
Одним из наиболее сложных периодов воспитания ребенка считается возраст 14-16 лет. В эти годы у ребенка происходит глобальная перестройка сознания и организма. Пересечение социальных, гормональных, психологических проблем очень болезненно сказываются на состоянии ребенка и требуют грамотного и взвешенного отношения. Подростковый период — тяжелое испытание не только для родителей и учителей, но и для самого подростка. На 15 лет приходится пик этого тяжелого этапа. Родителям нужно помочь ребенку как можно более спокойно и гармонично пройти этот жизненный отрезок.
Уважаемые родители! Спасибо вам за то, что вы зашли на сайт нашей школы и открыли эту страницу. Это означает, что нас всех объединяет интерес к данной теме, а она действительно заслуживает внимания. Будет ли школьная жизнь наших детей радостной или, наоборот, омрачится неудачами, плохим самочувствием, во многом зависит от нас, взрослых.
Процесс профессионального самоопределения охватывает длительный период жизни человека. Необходимо, чтобы при выборе профессии молодой человек исходил не только из ближайшей перспективы, но обязательно согласовывал ее с отдаленными жизненными целями, которые могли бы быть реализованы благодаря труду в избранной сфере профессиональной деятельности.