27.01.2022 в нашем учреждении образования состоялось очередное занятие   «Школы активного гражданина» для учащихся 5-7 классов  «Я и закон». В ходе мероприятия  шел разговор о том, как важно с детского и подросткового возраста соблюдать и уважать законы своей страны. Ребята определяли      отличия в понятиях «Шалость. Проступок. Правонарушение. Преступление», узнали о видах правонарушений и   ответственности, какая может за них наступить —  административная дисциплинарная или гражданско–правовая.

 Школьники рассуждали, почему именно в раннем возрасте сам человек нередко протаптывает тропинку к высокому забору с орнаментом из колючей проволоки. Ведь за тюремную решетку никто не стремится. Но тысячи подростков попадают в воспитательно-трудовые колонии, спецшколы,  наркологические диспансеры.  Ребята в ходе занятия пришли к выводу, что недостаток жизненного опыта, незнание уголовных законов, а часто и просто неумение себя  контролировать   приводят порой к печальным последствиям. В подтверждение сказанному учащимся был предложен видеоролик «Недетские сроки» о подростках, попавших за содеянное за решётку.

Занятие «Школы активного гражданина» способствовало формированию у учащихся  нравственно-правовых норм,  развитию чувства ответственности за свои поступки, воспитанию правовой культура, уважения к закону, правопорядку и окружающим людям.

27 января учащиеся 8-11 классов нашего учреждения образования в рамках очередного занятия информационно-образовательного проекта «ШАГ» обсудили тему «Гордость за Беларусь. Мир межконфессиональный, мир межнациональный» (о приоритетах конфессиональной политики Республики Беларусь).

В информационном блоке «Приоритеты конфессиональной политики Республики Беларусь» учащиеся убедились, что она направлена на поддержание и укрепление межконфессионального мира, согласия в белорусском обществе, развитие взаимодействия с исторически традиционными конфессиями, провозглашение равенства всех религий.  Веротерпимость и отсутствие конфликтов на религиозной почве в Беларуси – результат тесного взаимодействия религиозных организаций и государства. Учащиеся подчеркнули важность права человека на свободу совести и свободу вероисповедания, диалога между конфессиями на основе религиозной терпимости. Расширить знания ребятам помогла содержательная мультимедийная презентация.

Очередное занятие Школы активного гражданина для учащихся 9 класса провела 20 января учитель истории Лемешонок О.М. Его тема – «Боевая, диверсионная и агитационно-пропагандистская деятельность партизан и подпольщиков».

Старшеклассники с помощью мультимедийной презентации и просмотра видеороликов узнали о создании и боевой деятельности партизанских формирований в годы Великой Отечественной войны, уделив особое внимание событиям на территории Беларуси.

Учащиеся обсудили роль создания партизанских зон и итогов «рельсовой войны» в подрыве оккупационного фашистского режима, расширили свои знания о ходе подпольной борьбы в крупных белорусских населённых пунктах.

Старшеклассники сформировали у себя представление о сопротивлении мирного населения оккупационному режиму как представление о всенародном гражданском подвиге во имя свободы своей Родины.

  Занятие Школы активного гражданина «Боевая, диверсионная и агитационно-пропагандистская деятельность партизан и подпольщиков» способствовало воспитанию патриотических чувств и формированию гордости за общенародный подвиг мирного населения в годы Великой Отечественной войны.