Самый весёлый снеговик
На зимних каникулах в 6 классе прошёл конкурс новогодних рисунков «Самый весёлый снеговик». Целью мероприятия стало развитие интереса у школьников к истории праздников, связанных с Новым годом, Рождеством, новогодними традициями у славян, развитию внимания и творчества учащихся при работе с PAINT. Ребята ещё раз повторили такие навыки работы в графическом редакторе, как, знание принципа выбора активного цвета и цвета фона, умение работать с инструментом «ЗАЛИВКА», умение выполнять сохранение и загрузку графического изображения.
Участие шестиклассников в конкурсе способствовало выявлению их творческих способностей, формированию самостоятельности и ответственности при работе с компьютером.
Государственное учреждение образования «Слободская средняя школа»
Адрес: 225141, Пружанский р-н, д. Слобудка, ул. Строительная, д.1
Режим работы: Понедельник – Суббота 08:00 – 20:30
Обед 13:00 – 14:00
Выходной – воскресенье
Телефон приемной: 8 (01632) 62 2 87
Электронный адрес: slobudka-school@pruzhany.by
Адрес интернет-сайта: slobudka-school.pruzhany.by
Ф.И.О. руководителя Токарева Эльмира Энверовна
Номер телефона 8 (01632) 60-7-02
График личного приема Среда 16.00-20.00
Родительский университет: «Профилактика проблемного поведения подростков»
«Воспитание происходит всегда, даже тогда, когда вас нет дома.»
Антон Семёнович Макаренко
Во второй учебной четверти 2023/2024 учебного года в 6 классе прошло заседание Родительского университета. Каждый ребенок особенный, так же, как и взрослый: в одинаковых условиях делает все по-разному. Мы, взрослые, должны опираться на основные принципы воспитания, исходя из индивидуальных особенностей детей. И самый главный принцип – это воспитание собственным примером.
Все вы замечаете, как меняются ваши дети. Некоторые говорят, что ребенок сильно вырос, кто-то отмечает сильные изменения характера: появились вспыльчивость, эмоциональная неуравновешенность, желание спорить и противоречить родителям даже по пустякам. C ребенком уже труднее договориться, не всегда понятно, как поступить в некоторых ситуациях. Что происходит с ним?
Оказывается, он вступил в один из своих важнейших жизненных периодов, во многом определяющий его последующую судьбу, в период перехода от детства ко взрослости, в подростковый период. Давайте посмотрим, что же происходит с подростком.
Практико-ориентированные задачи по теме «ЦИЛИНДР»
Практико-ориентированные задачи по теме «ЦИЛИНДР»
Цель: содействовать формированию представлений учащихся о возможностях математики как науки в описании и познании действительности; практической значимости математических знаний
Площадь поверхности цилиндра
1)Сколько квадратных метров листовой жести пойдёт на изготовление 4-ёх водосточных трубы для дачного домика, если длина трубы 5 м и диаметр 10 см ? На отходы и швы нужно добавить 5%.
2)Строители газопроводов должны трубы двукратно обматывать специальной пленкой, чтобы не допустить коррозии труб. Сколько рулонов изоляционной пленки необходимо поставить газовикам, если диаметр трубы 154 см, длина 5 км и в рулоне 3000 м2 пленки?
3)Сколько шпона потребуется для обшивки двух цилиндрических колонн высотой 3,5 м и диаметром 80 см. На отходы и швы нужно добавить 10%.
Узнай пословицу
Перед вами программистские версии известных русских пословиц и поговорок.
Попробуйте вспомнить, как звучат они в оригинале.
| Компьютер — лучший друг. | (Книга — лучший друг.) |
| Скажи мне, какой у тебя компьютер, и я скажу, кто ты. | (Скажи мне, какой у тебя друг, и я скажу, кто ты.) |
| Без компьютера жить, только небо коптить. | (Без труда жить, только небо коптить.) |
| На дисплей неча пенять, коли видеокарта крива. | (На зеркало неча пенять, коли рожа крива.) |
| Без винчестера — полсироты, а без материнской платы — и вся сирота. | (Без отца — полсироты, а без матери — и вся сирота.) |
| Компьютер без программы — что фонарь без свечи. | (Голова без ума — что фонарь без свечи.) |
| Компьютер не принадлежит человеку, а человек принадлежит компьютеру. | (Золото не принадлежит скупому, а скупой принадлежит золоту.) |
| Не смейся над старыми компьютерами, и твой будет стар. | (Не смейся над старыми, и сам будешь стар.) |
| Компьютер памятью не испортишь. | (Кашу маслом не испортишь.) |
| Компьютер на столе не для одних только игр. | (Голова на плечах не для одной только шапки.) |
| По ноутбуку встречают, по уму провожают. | (По одёжке встречают, по уму провожают.) |
| На IBM PC «яблоки» не растут. | (На сосне яблоки не растут.) |
| Дарёному компьютеру в системный блок не заглядывают. | (Дарёному коню в зубы не смотрят.) |
| В Силиконовую долину со своим компьютером не ездят. | (В Тулу со своим самоваром не ездят.) |
| Кто БЭСМ вспомянет, тому глаз вон. | (Кто старое вспомянет, тому глаз вон.) |
| Не Intel’ом единым жив процессорный мир. | (Не хлебом единым жив человек.) |
| Мал микропроцессор (или ноутбук), да дорог. | (Мал золотник, да дорог.) |
| Всякий кабель своё гнездо любит. | (Всякая птица своё гнездо любит.) |
| Семь раз подумай — один раз апгрейдируй. | (Семь раз подумай — один раз скажи.) |
| Утопающий за «F1» хватается. | (Утопающий за соломинку хватается.) |
| DOS — всему начало. | (Голова — всему начало.) |
| DOS-матушка — WINDOWSа бабушка. | (Соха-матушка — тракторова бабушка.) |
| Не всё WINDOWS, что висит. | (Не всё золото, что блестит.) |
| Семь бед — один «Reset». | (Семь бед — один ответ.) |
| Ищущий ОС без изъяна останется без ОС. | (Ищущий друга без изъяна останется без друга.) |
| Плоха та мышка, которая одну кнопку имеет. | (Плоха та мышка, которая одну норку имеет.) |
| Бит байт бережёт. | (Копейка рубль бережёт.) |
| Слово не воробей, а пара байтов. | (Слово не воробей, вылетит — не поймаешь.) |
| Отформатировать винчестер — секунда, а восстановить — года. | (Сломить дерево — секунда, а вырастить — года.) |
| Не клавиатура печатает, а ум. | (Не перо пишет, а ум.) |
| Не идентификатор красит файл, а файл идентификатор. | (Не имя красит человека, а человек имя.) |
| Два раза подумай, один раз удали. | (Два раза подумай, один раз скажи.) |
| Удаляй по файлику, наберёшь Корзину. | (Собирай по ягодке, наберёшь кузовок.) |
| Наудалял с три Корзины. | (Наврал с три короба.) |
| Файлы не удаляются. | (Рукописи не горят. На самом деле ПК файлы вообще не удаляет. Он просто удаляет в таблице размещения файлов пометку о том, где этот файл хранится.) |
| Что из Корзины удалено, то пропало. | (Что с возу упало, то пропало.) |
| Винчестер — зеркало души пользователя. | (Глаза — зеркало души. Лишь у опытного пользователя всё разложено по полочкам, удобно и аккуратно. Да и диск не фрагментирован.) |
| Хороший процессор — холодный процессор. | (Хороший враг — мёртвый враг. Чем лучше будет вентилироваться весь системный блок, тем стабильнее будет работать ПК.) |
| Бейсику (Паскалю, Си) учиться всегда пригодиться. | (Грамоте учиться всегда пригодиться.) |
Тренировочные задания по теме «Гидросфера» для учащихся 6 класса
Тренировочные задания по теме «Гидросфера»
ШАГ: «Я И МАЛАЯ РОДИНА»
21 декабря в рамках информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина» в 6 классе был проведен классный час на тему «Малая Родина: вчера, сегодня, завтра». Учащиеся отмечали, что у всех Родина своя и очень важно знать её, любить и беречь.
С целью расширения и углубления знаний учащихся об истории родного местечка, воспитания чувства любви и гордости за свою малую Родину ребята вспомнили знаменитых земляков Пружанщины: Г.Р. Ширму, Миколу Засима, И.Г. Крупского, А.А. Лабуду и многих других. Учащиеся вспоминали факты из истории родного края, беседовали о развитии района, о достопримечательностях.
В ходе образовательного проекта «ШАГ» ребята подчеркнули, что страшным отголоском прошлого белорусского народа является война. Учащиеся рассказали, как их семьи связаны с этими страшными событиями.
После сегодняшней встречи шестиклассники определили для себя ценность малой родины и высказали намерение действовать так, чтобы она и дальше процветала.
Безопасные зимние каникулы
Быстро пролетела учебная четверть. Впереди чудесное время — зимние каникулы. Насколько прекрасным будет это время, зависит от нас.
19 декабря в 6 классе прошёл классный час на тему «Безопасные каникулы», целью которого было вспомнить правила безопасности во время зимних каникул и поговорить о том, как вести себя на улице зимой.
Ребята повторяли права и обязанности пешеходов и пассажиров, правила использования светоотражающих элементов. Особое внимание было уделено нахождению вблизи водоемов, правилам поведения в быту, использованию пиротехники в период новогодних праздников, 10 правилам безопасного катания на тюбинге-ватрушке, а также правилам пожарной безопасности.
В заключение ребята сделали для себя вывод: «Самое дорогое в жизни человека — это его жизнь и здоровье, а самое ценное для родителей — это дети».
Желаем ребятам безопасных зимних каникул!
Проверяем свои знания
Для учащихся 7 класса
Очень важно изучить теорию по химии – только потом появится возможность успешно решать задачи. Сложнее будет также понять все аспекты химии, не усвоив первых материалов. Я предлагаю выполнить тренировочную (пробную) контрольную работу по темам «Химические реакции» и «Кислород», что позволит учащимся 7 класса успешно справиться с контрольной работой на уроке.
Контролируемые элементы:
- Применение понятий «химические явления», «физические явления».
- Определение типов реакций (разложения, соединения, замещения).
- Расстановка коэффициентов в уравнениях реакций.
- Идентификация оксидов, умение давать им названия.
- Вычисления по химическим уравнениям массы веществ по известной массе.