Как помочь старшекласснику в профессиональном самоопределении?

 

Для многих подростков обучение в старших классах – период интенсивных размышлений о будущем. «Как помочь старшекласснику в профессиональном самоопределении?» -на данный вопрос искали ответы классный руководитель и родители 11 класса. В ходе заседания родители ознакомились с картой «6 шагов в выборе профессии, с «Интерактивным путеводителем по системе профессионального образования РБ», цифровым сервисом «Шаг в профессию», сайтом «Куда поступать»

Задача каждого любящего родителя — развивать таланты, которые у ребенка уже есть, а не ломать их и слепо навязывать что-либо свое. Каждый из нас, в первую очередь, хочет видеть своих детей действительно счастливыми. А для этого очень важно помочь ребенку в выборе будущей профессии.

Продолжить чтениеКак помочь старшекласснику в профессиональном самоопределении?

Организационное родительское собрание

14  сентября в Слободской СШ прошло    организационное родительское собрание на тему «Основные задачи организации образовательного процесса в учреждении образования в 2023/2024 учебном году. Актуальные вопросы воспитания. Профилактика преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних».

Вначале перед родителями выступил заместитель начальника Пружанского РОВД Семакович А.А., который подробно  осветил вопросы профилактики преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних, в том числе,   в сфере незаконного оборота наркотиков и сексуального насилия  в отношении детей, соблюдения правил дорожного движения.

Директор школы Токарева Э.Э. рассказала родителям об особенностях образовательного процесса в 2023/2024 учебном году, об организации занятости учащихся в свободное от учёбы время.  Особое внимание было уделено деловому стилю одежды учащихся. Были рассмотрены вопросы питания, соблюдения правил поведения в школе, дорожного движения, пожарной безопасности.

 После общешкольного собрания родители имели возможность пообщаться с классными руководителями, обсудить организационные вопросы,  определить перспективы работы родительского коллектива и развития детского коллектива класса на год.

Продолжить чтениеОрганизационное родительское собрание

Готовимся к урокам внеклассного чтения

Многие учащиеся считают, что при подготовке к урокам внеклассного чтения достаточно всего лишь прочитать предложенную учителем книгу. Но это не так. Предлагаем вашему вниманию памятку по подготовке к урокам внеклассного чтения.

Рекомендации для учащихся 5-6 классов

Внимательно прочитай произведение и запиши в тетрадь по внеклассному чтению (читательский дневник) сведения, перечисленные ниже, выполни предложенные задания.
1)Автор и название книги.
2)Определи тему произведения.
3)Перечисли всех героев и дай характеристику главному герою.
4)Чему учит это произведение.
5)Твоё впечатление от произведения.
6)Нарисуй иллюстрацию к понравившемуся эпизоду.
7)Перескажи понравившейся отрывок или главу(устно).

Рекомендации для учащихся 7-8 классов

Учащиеся 7-8 классов после прочтения произведения могут записать в читательский дневник небольшой отзыв о прочитанном по предложенному ниже плану.

План отзыва:

  1. Какова тема произведения?
  2. Где и когда происходят изображённые в нём события?
  3. Какие эпизоды произвели на вас наиболее сильное впечатление?
  4. Кто из героев наиболее понравился и почему?
  5. Над какими вопросами заставила задуматься книга?

Требования к дневнику читателя:

аккуратность оформления работы;
краткость и глубина изложения содержания написанного;
достаточное количество прочитанного (но всё-таки главное внимание уделяется не количеству, а качеству чтения).

Ребята, помните: ведение дневников читателя предполагает вдумчивое вхождение учащихся в мир писателя или поэта; ученик получает возможность поделиться своими впечатлениями, дать мотивированную оценку прочитанному, способствует развитию письменной речи, воспитывает обязательность.

Продолжить чтениеГотовимся к урокам внеклассного чтения

В рамках подготовки к празднованию Дня народного единства учащиеся нашего учреждения образования приняли участие во флешмоб — эстафете.

https://drive.google.com/file/d/12DtuNzx1wha6qahRtmio947gp2HPN2CQ/view?usp=sharing

Продолжить чтение

Время единства и созидания

14 сентября в рамках мероприятий  Недели, посвященной празднованию Дня народного единства, в учреждении образования  «Слободская средняя школа» состоялась диалоговая площадка «Время единства и созидания» с заместителем председателя Пружанского районного исполнительного комитета Суприновичем Р.В. с учащимися 9-11 классов.

В ходе мероприятия  Руслан Васильевич  рассказал учащимся  об исторических  предпосылках и современных реалиях, которые  поспособствовали учреждению этого государственного праздника,  подчеркнул его  значение его для каждого белоруса. Разговаривая со  школьниками, он подчеркнул, что 17 сентября объединяет всех жителей нашей страны для достижения одной цели – обеспечение мирного, процветающего будущего Беларуси, в которой можно жить и трудиться спокойно, растить детей и внуков, с уверенностью смотреть в завтрашний день. Сила государства- в сплочённом народе, в единстве взглядов, помыслов и дел.

Диалог получился содержательным, интересным и конструктивным. Все присутствующие сошлись во мнении, что белорусы – единый народ суверенного государства со славной историей, светлым настоящим и великим будущим.

А закончилась диалоговая площадка флеш-мобом «Мы дружбой своей сильны и Родиной своей горды!», который еще раз продемонстрировал гордость наших ребят за страну, в которой они живут, их любовь к нашей синеокой Беларуси.

Продолжить чтениеВремя единства и созидания

Занимательные задачи по математике

  1. Егорка и Настя поделили по-братски между собой 9 конфет, причем Насте досталось на 5 конфет больше. Сколько конфет съел Егорка?
  2. Вычеркните в записи 40612027001 пять цифр так, чтобы оставшееся шестизначное число было самым маленьким.
  3. Сколько всего дедушек и бабушек было у всех твоих прадедушек и прабабушек?
  4. Маленькая Наташа не ходит гулять, если на улице ветер и идет дождь. В октябре 13 дней было ясно и безветренно, 12 дней шел дождь, и 11 дней дул ветер. Сколько дней в октябре Наташа играла с мамой дома?
  5. В те дни, когда маленькая Наташа сидела дома, она готовила для своих кукол обед. К 1 кг ирисок она добавляла 100 г шоколада, 100 г мармелада и 300 г мороженого. Сколько процентов мороженого содержит этот обед?
  6. Если бы у красного дракона было на 6 голов больше, чем у зеленого, то у них было бы 34 головы на двоих. Но у красного дракона на 6 голов меньше, чем у зеленого. Сколько голов у красного дракона?
  7. Решите задачу в стихах:
Продолжить чтениеЗанимательные задачи по математике

Пока мы помним прошлое — у нас есть будущее

В рамках недели, посвященной празднованию   Дня народного единства, 13 сентября учащиеся и педагоги ГУО «Слободская средняя школа» приняли участие в операции  «Обелиск», целью которой было наведения порядка на госпитальном кладбище вблизи д. Слобудка и на братской могиле в Никитском лесу.

Педагоги, и учащиеся, члены БРПО и БРСМ, собирали мусор, очищали территорию захоронений от опавшей  листвы, сорной растительности  и веток, работали дружно и слаженно.

Благоустройство памятников, военных захоронений – это дань памяти и уважения тем, кто завоевал Великую Победу, кто заплатил за неё самой высокой ценой — ценой собственной жизни. Это сохранение исторической памяти нашего народа и забота о его будущем, это проявление нашего единства.

Мероприятие способствовало осознанию у школьников своей принадлежности к белорусскому народу, сплоченному историей, традициями, культурой и общим духом уважения и равенства,  воспитанию чувства гордости за нашу страну, формированию активной позиции человека-патриота, человека-гражданина. Пока мы помним прошлое — у нас есть будущее!

Продолжить чтениеПока мы помним прошлое — у нас есть будущее

О правилах пожарной безопасности

С интересной информацией к шестиклассникам пришёл инспектор сектора надзора и профилактики Пружанского РОЧС старший лейтенант Станкевич Константин Александрович. Он провел профилактическую беседу о правилах пожарной безопасности.

Сначала Константин Александрович озвучил статистику по пожарам на территории района по причине неосторожного обращения с огнём и по вине детской шалости. Затем в целях профилактики поговорили о том, как вести себя, чтобы не попасть в беду дома, на улице, в школе. Был озвучен порядок действий при пожаре, телефонные номера службы спасения — 101, 112.

На протяжении встречи дети с большим вниманием слушали сотрудника Пружанского РОЧС и задавали интересующие их вопросы. Любознательные шестиклассники с удовольствием отвечали на вопросы инспектора.

В конце встречи Константин Александрович пожелал детям быть осторожными, внимательными и беречь себя.

Продолжить чтениеО правилах пожарной безопасности

Память и боль белорусской земли

12 сентября в учреждении образования руководитель военно-патриотического воспитания  Лемешонок О.М. подготовила и  провела информационный час «Память и боль белорусской земли»  для 5-11 классов по изучению материалов о геноциде белорусского народа в годы Великой Отечественной войны. В ходе мероприятия  Ольга Михайловна поделилась с  учащимися объективной информацией о  целенаправленном уничтожении нашего народа, о зверствах, совершенных немецко-фашистскими оккупантами и их пособниками на территории нашей страны в военные годы.

Вниманию школьников был представлен  видеофильм «Истребление белорусов в годы Великой Отечественной войны», снятый Белтелерадиокомпанией, а также видеоролик Дрозд Юлии, призера в номинации «Лучший видеоролик»  областного конкурса  «Помнить. Чтить. Не допустить»,  о геноциде белорусского народа на Пружанщине.

Учащиеся ещё раз посетили школьную выставку, посвящённую страшным событиям войны.

В конце информационного часа ребята пришли к выводу, что мы  должны помнить и чтить нашу историю, сохранять историческую память, передавать её из поколения в поколения, ведь без знания своего прошлого не возможно построить процветающее будущее. Об этом, обращаясь к белорусскому народу, говорил наш Президент А.Г. Лукашенко: «Нет благороднее  миссии, чем сохранение исторической памяти во имя светлого будущего».

Мероприятие содействовало формированию у школьников  коллективной исторической памяти, умения противостоять попыткам фальсификации событий Великой Отечественной войны и реабилитации нацизма, осознанию   учащимися своей ответственности как граждан за предотвращение распространения идей нацизма.

Продолжить чтениеПамять и боль белорусской земли

Когда мы едины — мы непобедимы!

В субботу, 9 сентября, ребята нашей школы стали участниками спортивного часа «Беларусь сильна единством!». Мероприятие прошло в СДК.

Дети делились на 2 команды и старались качественно, быстро и ловко выполнять спортивные задания. Программа состязаний была насыщенной.

Участвуя в соревнованиях, ребята почувствовали себя большой единой семьей. Школьники поняли: чтобы завоевать победу — мало быть просто физически сильным. Необходимо при этом обладать достаточной целеустремлённостью, силой воли, быть организованным и собранным.

И помнить: когда мы едины — мы непобедимы!

Продолжить чтениеКогда мы едины — мы непобедимы!