Питание и здоровье

  • Автор записи:
  • Комментарии к записи:0 комментариев

С целью углубления  представления  учащихся  о рациональном питании в 9 классе Слободской средней школы 16 ноября  состоялся классный час «Школьное питание – здоровое  питание».

В ходе мероприятия учащиеся размышляли о влиянии правильного питания на здоровье человека. Они вспоминали пословицы об умеренном питании, объясняли их смысл, говорили о том, как правильно питаться,   чтобы остаться здоровым,  называли  принципы здорового рациона питания. Ребята говорили о  необходимости включения в питание школьника фруктов, овощей, мясных и молочных продуктов.

Далее девятиклассникам были предложены тест «Правильно ли я питаюсь?» и анкета «Мой рацион», которые   вполне помогли  ребятам  понять, насколько они несостоятельны в вопросе питания.

В конце классного часа учащиеся поделились своим мнением о качестве приготовлении пищи в нашей школьной столовой. Все пришли к выводу,  что   работники кухни  Кравчук Татьяна Яковлевна, Конакова Лариса Михайловна и Малецкая Татьяна Николаевна готовят вкусную, здоровую, сбалансированную еду, очень полезную для растущего организма школьника, и выразили им слова благодарности.

Мероприятие способствовало воспитанию у учащихся благодарности поварам за их труд,  бережного отношения к своему здоровью, формированию навыков здорового образа жизни, привычки правильно питаться и соблюдать режим питания.

Продолжить чтениеПитание и здоровье

Профилактика правонарушений против собственности в центре внимания

  • Автор записи:
  • Комментарии к записи:0 комментариев

Единый день профилактики правонарушений и преступлений против собственности прошёл в нашем учреждении образования.

Классные руководители 1-11 классов провели беседы, викторины, информационные часы, во время которых рассказали учащимся о видах административных правонарушений и уголовных преступлений против собственности и мерах ответственности за их совершение.

Ребята познакомились с Инструкцией об обеспечении сохранности личного имущества обучающихся государственного учреждения образования «Слободская средняя школа» и обсудили в классах её основные положения. Особое внимание классные руководители обратили на вопросы ответственности школьников за сохранность собственных ценных вещей, которые они приносят в учреждение образования. В учебных кабинетах были размещены памятки, плакаты и буклеты, направленные на предотвращение имущественных правонарушений.

Проведённые мероприятия способствовали повышению правовой грамотности наших учащихся, обеспечению сохранности их личного имущества, были направлены на профилактику административных правонарушений и уголовных преступлений против собственности.

Продолжить чтениеПрофилактика правонарушений против собственности в центре внимания

Что такое толерантность?

  • Автор записи:
  • Комментарии к записи:0 комментариев

14 ноября в 6 классе прошёл информационный час на тему: «Что такое толерантность», целью которого было знакомство учащихся с понятием «толерантность», его происхождением. Ребята узнали о значении и актуальности его формирования как нравственного качества личности.

В ходе мероприятия учащиеся поняли, почему так важно уважать окружающих и уметь решать проблемы мирным путём. Шестиклассники развивали умения формулировать и высказывать своё мнение, владеть собой. Также учащиеся сыграли в игру «Волшебная рука», которая способствовала положительному отношению к себе, друзьям, одноклассникам.

В конце занятия ребятами были сделаны выводы о том, что надо беречь своих близких и всегда следовать золотому правилу нравственности: «Относиться к другому так, как мы хотим, чтобы относились к нам».

Продолжить чтениеЧто такое толерантность?

Жизнь прекрасна всегда

  • Автор записи:
  • Комментарии к записи:0 комментариев

С целью воспитания уважительного, гуманного, внимательного отношения к инвалидам и признания их как полноценных членов общества в 9 классе Слободской СШ 14 ноября состоялся информационный час  «Жизнь прекрасна всегда», посвященный Международному Дню инвалида.

В ходе мероприятия шёл разговор о том, что проведение такого дня направлено на привлечение внимания общественности к проблемам людей с ограниченными возможностями, защиту их достоинства, прав и благополучия.

Особый интерес у учащихся вызвали истории  о людях-инвалидах, которые достигли значительных успехов в науке, культуре, спорте. В частности, о Бетховене, который писал музыку будучи глухим, о Стивене Хокинге, прикованном к инвалидной коляске, который является обладателем 12 почётных учёных званий, награждён большим количеством различных премий, медалей и призов, о белорусских параолимпийцах Людмиле Волчек и Алексее Талае,  и  других. Не остались ребята равнодушными к судьбам детей-инвалидов. Девятиклассники также познакомились с особенностью  ручной азбуки для глухих и  азбуки Брайля для слепых и пришли к выводу, что они счастливые люди, поскольку могут слышать все звуки Земли и видеть этот прекрасный мир в ярких красках,  жить полной жизнью, общаться друг с другом и узнавать новое.

В конце информационного часа учащиеся подвели итог: люди с ограниченными возможностями могут ходить в школу, иметь работу, жениться, поддерживать семью и жить в собственном доме, они могут быть ограничены физически, но они безграничны в своих способностях, талантах и стремлении к самовыражению. Благодаря огромной силе духа и воли  эти люди могут добиться успехов в самых разнообразных сферах: науке, бизнесе, художественном творчестве, искусстве, спорте. Жизнь прекрасна всегда, какие бы физические трудности ни испытывал человек.

Мероприятие способствовало формированию у учащихся общечеловеческих ценностей, доброты, внимания к окружающим людям.

Продолжить чтениеЖизнь прекрасна всегда

Здоровое питание школьников

  • Автор записи:
  • Комментарии к записи:0 комментариев

13 ноября в 6 классе прошёл классный час на тему: «Здоровое питание школьников», целью которого было создание условий для формирования правильного отношения к своему здоровью через понятие «здоровое питание». Учащиеся учились составлять правильный режим питания, формировать умение выбирать полезные продукты, развивать чувство ответственности за здоровье своего организма.

В ходе мероприятия учащиеся узнали, что сбалансированное питание является важнейшим условием нормального функционирования человеческого организма, особенно в период роста и развития. Они научились различать факторы, укрепляющие здоровье, и факторы, негативно на него влияющие, обсуждали и формулировали правила здорового образа жизни. Также на уроке ребята просмотрели фрагмент мультфильма «Азбука здоровья – правильное питание», благодаря которому сделали выводы о важности гигиены питания.

Правильное питание – условие здоровья и долголетия, которое положительно влияет на общее самочувствие.

Очень важно, чтобы наши учащиеся научились серьёзно относиться к своему питанию.

Продолжить чтениеЗдоровое питание школьников

К здоровому образу жизни и саморазвитию через мероприятия шестого школьного дня

  • Автор записи:
  • Комментарии к записи:0 комментариев

Очередным Днём пропаганды здорового образа жизни стала школьная суббота 11 ноября в нашем учреждении образования.

Спортивный праздник «Весёлые старты» для учащихся 1-4 классов прошёл на спортивной площадке учреждения образования. Его подготовила и провела классный руководитель Чмак И.С. Ребята с удовольствием участвовали в подвижных играх и эстафетах на свежем воздухе, соревновались в ловкости, меткости, скорости.

К здоровому образу жизни приобщились и учащиеся 5-7 классов, для которых учитель физической культуры Черняк А.С. и классные руководители Стасевич О.Н., Авдейчик О.Н. и Чоловская О.В. организовали дружескую встречу по пионерболу. Участники мероприятия укрепили своё здоровье, посвятили досуг любимой игре и двигательной активности.

Викторина «Наше здоровье – в наших руках» прошла в субботний день в 8 классе. Классный руководитель Лемешонок О.М. подготовила для ребят вопросы, расширяющие их знания об основных доступных способах укрепления здоровья.

Шахматно-шашечный турнир «Золотая шашка» организовала и провела для девятиклассников классный руководитель Гришкевич Е.А. с целью интеллектуального развития своих учеников.

Учащиеся 10-11 классов в шестой школьный день стали участниками литературного часа «Великий, красивый и добрый», посвящённого 205-летию со дня рождения И.С.Тургенева. Мероприятие, подготовленное школьным библиотекарем Зайцевой Т.М., сопровождалось выставкой книг русского классика и закончилось литературной викториной.

Предметные консультации для родителей провели 11 ноября учитель информатики и математики Авдейчик О.А. и учитель начальных классов Буранко Н.Н.

Педагог-организатор Москалик И.М. провела очередное занятие Школы пионерского актива, участниками которого стали самые инициативные представители пионерских отрядов 5-8 классов.

С помощью мероприятий шестого школьного дня любой из наших учащихся смог приобщиться к здоровому образу жизни, расширить свои знания и кругозор.

Продолжить чтениеК здоровому образу жизни и саморазвитию через мероприятия шестого школьного дня

Шахматно-шашечный мир

  • Автор записи:
  • Комментарии к записи:0 комментариев

11 ноября в рамках мероприятий шестого школьного дня с целью создания условий для интеллектуального развития учащихся, активизации их мыслительной деятельности в 9 классе Слободской СШ состоялся шахматно-шашечный турнир «Золотая шашка».

Шашки и шахматы  — это одни из самых популярных настольных игр, которые уже более столетия радуют своих поклонников по всему миру. Комбинация логики, стратегии и интеллектуальных навыков делает их интересными и захватывающими развлечением для всех возрастов. Они развивают умственные способности, мышление и память.

 В классе сразу определились приоритеты: одни учащиеся играли в шашки, другие – в шахматы. Равнодушных не было. Даже классный руководитель с удовольствием сыграла партию в шашки .В аудитории царила дружеская, тёплая атмосфера. В итоге игры не было ни победителей, ни побеждённых. Победили здоровый образ жизни, находчивость, смекалка и позитивное настроение.

Мероприятие способствовало формированию творческого мышления учащихся, развитию коммуникативных навыков, воспитанию спокойствия и уверенности в своих силах, настойчивости, умения достойно выигрывать и проигрывать.

Продолжить чтениеШахматно-шашечный мир

Созидательный труд, благоустройство, сохранение памяти

  • Автор записи:
  • Комментарии к записи:0 комментариев

Патриотическая трудовая акция «Обелиск» прошла в нашем учреждении образования в рамках месячника по благоустройству территории. Учащиеся и педагоги 9 ноября после уроков отправились на уборку памятных мест возле деревни Слобудка, связанных с историей ВОВ: госпитального кладбища возле деревни Слобудка и братской могилы в Никитском лесу, где захоронены тысячи жертв геноцида, расстрелянных фашистами.

Участники мероприятия привели в порядок и благоустроили территории захоронений: была убрана и вынесена опавшая листва, собраны сухие ветки, приведены в порядок памятники и надгробья на местах перезахоронений воинов, останки которых были в последние годы обнаружены в Пружанском районе. Деятельно и инициативно проявили себя во время трудового десанта активисты первичных ячеек БРПО и БРСМ нашей школы.

Участие в этом патриотическом мероприятии в Год мира и созидания способствовало формированию у наших учащихся патриотизма, сознательности и ответственности, правильного представления о гражданском долге, приобщению их к делу сохранения исторической памяти.

Продолжить чтениеСозидательный труд, благоустройство, сохранение памяти

Вместе мы едины

На общешкольной линейке, в торжественной обстановке, директор школы Токарева Э.Э. вручила всем учащимся 9 класса билеты общественной организации «Белорусского Республиканского Союза Молодёжи».  Поздравляем учащихся с таким знаменательным днем в их жизни!

Ребята, став членами «БРСМ», получили возможность для своего всестороннего развития, для раскрытия   творческого потенциала. Учащиеся понимают, что Белорусский республиканский союз молодёжи даёт молодым людям опору в жизни, которая помогает им преодолевать трудности и невзгоды, позволяет сохранить верность идеалам правды, добра, красоты и романтики. Члены Белорусского республиканского союза молодежи – это, в первую очередь, Союз неравнодушных, горящих молодых людей, которым не все равно, как жить самим, и не безразлично, что происходит вокруг: в школе, во дворе, в районе, стране.

Конечно же, девятиклассники готовы приложить все свои силы, использовать свои способности для того, чтобы сделать интереснее, ярче, осмысленнее свою школьную жизнь.  Они осознают своё единство со всей молодёжью страны, с народом Беларуси.

Продолжить чтениеВместе мы едины

Природа и экология

С целью знакомства с основными группами животных и растений, населяющих родной край, Брестскую область, учащиеся нашей школы посетили экспозицию «Родная природа» в УК «Брестский областной краеведческий музей». Природные богатства нашей области в музее представлены на фотографиях, с помощью натуральных экспонатов, собранных в тематические комплексы.

Особый интерес у ребят вызывал монтаж левой передней конечности мамонта, достигающей в высоту 3,5 м и позволяющий представить размеры самого крупного млекопитающего, жившего в четвертичном периоде кайнозойской эры.

Учащиеся нашей школы смогли увидеть местных животных и птиц в ряде разделов – ландшафтные комплексы «Берег реки», «Озеро», «Болото», «Луг», а также в диорамах, посвященных такой особенности нашего климата, как сезонность.

 С основными типами лесов Брестчины и их обитателями ребята смогли познакомиться на примере крупнейшего в Европе лесного массива Беловежская пуща. Интерактивная диорама «Лес», размещенная в отдельном зале музея, дает более детальную и подробную информацию о Национальном парке Беловежская пуща, а также об основных природоохранных территориях Брестской области.

В экспозиции уделяется особое внимание вопросам охраны окружающей среды. Ребята ознакомились не только с видами растений и животных, нуждающихся в охране, но и с основными направлениями государственной политики в области охраны природы и окружающей среды, с мерами, направленными для восстановление экологического баланса нашей планеты. Специальные интерактивные диорамы «Пейзажи будущего» позволили учащимся задуматься об их отношении к природе, о тех последствиях, к которым может привести производственная деятельность человека, преобразующая природу.

Продолжить чтениеПрирода и экология