С целью формирования сострадания жертвам нацизма, национального, гражданского самосознания учащихся, бережного отношения к истории своей страны в 5-9 классах Слободской СШ состоялся информационный час «Сожженные деревни. Это не должно повториться» с использованием материалов, размещенных в учебном пособии «Геноцид белорусского народа в годы Великой Отечественной войны».

В ходе мероприятия школьники познакомились с трагической судьбой деревень Борки (Могилевская область), Шунёвка (Витебская область), Дремлёво (Брестская область). Отдельно на информационном часу шел разговор о соженных деревнях нашего Пружанского района. А это 134 населенных пункта, 43 из которых не возродились совсем.

Посетили учащиеся и нашу школьную выставку, посвященную геноциду белорусского народа в годы Великой Отечественной войны.

Во время информационного часа школьники говорили о важности недопущения подобных трагедий в будущем и о принятии Конвенции о предупреждении преступления геноцида, наказания за него.

  В конце занятия ребята пришли к выводу, что следует свято чтить память всех, кто стал жертвой фашистских преступлений.

Мероприятие способствовало формированию у учащихся духовно-нравственных и гражданско-патриотических качеств, воспитанию патриотизма, гражданственности, сострадания и толерантности.

С целью формирования у учащихся объективного представления о геноциде белорусского народа в годы Великой Отечественной войны в  5-9  классах Слободской СШ состоялся информационный час «Нельзя такого допустить». В рамках мероприятия учащиеся посмотрели исторические фотографии и видеоролики, которые отражают страдания жителей Беларуси во время войны, посетили школьную экспозицию с материалами о  геноциде белорусского народа.  В ходе информационного часа школьники  изучали материал о  лагерях смерти и  карательных операциях на территории нашей республики в 1941-1944 годах, размещенный в учебном пособии «Геноцид белорусского народа в годы Великой Отечественной войны». Учащиеся говорили об ужасах войны, о целенаправленном уничтожении населения, зверствах, совершенных немецко — фашистскими оккупантами в годы войны. Школьники ощутили на себе боль и страдания, которые пережили их предки. Учащиеся могли высказать свои мысли и чувства по этому поводу, а также обсудить, как можно сохранить память о тех, кто пал в борьбе за свободу и независимость Беларуси. Все пришли к единому выводу: такое не должно повториться, такое нельзя допустить!

Мероприятие способствовало расширению знаний школьников о геноциде белорусского народа, формированию у них исторической памяти, воспитанию патриотических чувств, уважения и гордости за подвиг нашего народа в Великой Отечественной войне.

8 октября учащиеся 3-7 классов посмотрели полнометражный фильм в анимационной форме «Мемориальные комплексы Беларуси», который рассказывает об исторических событиях, в память о которых созданы мемориальные комплексы на территории нашей страны. Это альманах из 5 фильмов: «Несбывшиеся мечты», «Буйничское поле», «Ола», «Прорыв», «Операция «Багратион», — который рассказывает о мужестве и противостоянии фашизму, геноциде белорусского народа, партизанском движении на территории Беларуси в годы Великой Отечественной войны. Создатели проекта поставили цель достоверно отразить реальные события, художественно осмыслить важность сохранения исторической памяти. Проект посвящен 80-летию освобождения Республики Беларусь от немецко-фашистских захватчиков.

«Мемориальные комплексы Беларуси» несут патриотический посыл для современного гражданского общества, правильной национальной идентичности белорусских граждан и понимания иностранными гостями роли Беларуси в мировой истории и культуре.

Юные зрители нашей школы открыли для себя интересные, трагические  страницы истории в период Великой Отечественной войны, узнали с помощью натуральных съемок,  где находятся места воинской славы и как они выглядят.

Такой фильм, как «Мемориальные комплексы Беларуси», не может никого оставить равнодушным. Это – историческая правда, которую сегодня приходится отстаивать. Особенно важно, что фильм увидели учащиеся, которые должна знать, какой большой ценой достался мир на нашей земле.