1.Какие два моря в Росси противоположны по географическому положению, температуре воды и названию?

2. В какое озеро впадает 336 рек, а вытекает только одна?
3. На каком из материков нет ни одной реки?
4. Мы часто говорим «безбрежное море». А есть ли действительно море без берегов?
5. Какой пролив разделяет два моря, два океана, два материка, два полуострова и две страны?
6. Я сам — вода, по воде и плаваю.
7. Река, к которой всё время стремился доктор Айболит?
8. В каком состоянии воды в природе больше всего?
9. Почему пресная вода в природе не иссякает?
10. В каком море не утонет даже не умеющий плавать человек?
11. Назовите самые длинные в мире коралловые острова.
12. Какой из океанов не омывает Россию?
13. Устье какой великой реки находится точно на экваторе?
14. Какая река дважды пересекает экватор?
15. Назовите самое высокогорное озеро мира, расположенное в Андах.
16. Назовите единственное на земном шаре озеро, у которого одна половина содержит пресную воду, а другая — солёную.

Приближается весна и появляется желание перемен. Так хочется сменить обычное окружение и отправиться куда-нибудь в путешествие. В мире существует множество уникальных, интересных мест, которые стоит увидеть своими глазами. Мы приведем некоторые из них – самые необычные, самые неординарные.

Готовимся к тестированию по географии

         Тестовые задания помогут учащимся повысить уровень своей географической подготовки и будут хорошим тренингом в подготовке к тестированию по географии

 Тренировочные задания

План характеристики гор

1. Географическое положение.
2. Направление горных хребтов, крутизна склонов.
3. Протяженность хребтов (км).
4. Преобладающая высота.
5. Наибольшая высота (координаты вершины).
6. Возраст, происхождение.

План характеристики равнин

1.Географическое положение.

2.Границы равнины.

3.Образование равнин.

4.Протяженность с запада на восток и с севера на юг (км).

 
План характеристики океана

В нашем учреждении образования проходила Неделя экологии, которую подготовили и провели учителя Ю.И. Валюшко и О.Н. Стасевич. Для юных защитников родной природы были организованы самые разнообразные мероприятия экологической направленности, которые расширяли знания наших ребят в области природоохраны.

Учащиеся 1-11 классов принимали участие в конкурсе коллажей и рисунков на тему «Красота родной земли». В своих творческих работах ребята выразили восхищение красотой белорусской природы. Представленные на конкурсе работы стали основой для выставки в фойе школы.

 Цель нашего мероприятия – развитие интеллектуальных способностей учащихся, интереса к географии, природе, любви к своей стране.

Цель нашего внеклассного мероприятия – развитие интереса к географии, к путешествиям, к природе своей страны, к здоровому образу жизни. Учащиеся 6-7 классов приняли активное участие в игре.