Праздничная программа «Мама – солнышко моё!»

Праздничная программа «Мама – солнышко моё!» прошла  очень ярко и интересно. Ребята с любовью читали  стихи о мамочках,  исполняли песни о них,  готовили  подарки, сочиняли рассказы, поздравления и пожелания. На празднике царила атмосфера добра, любви, веселья, радости.

Продолжить чтениеПраздничная программа «Мама – солнышко моё!»

Пьеса-сказка «Муха-Цокотуха»

27 мая юные участники  школьного  театрального кружка «В гостях у сказки» порадовали всех гостей  необычным, запоминающимся спектаклем. Ребята рассказали сказку Корнея Чуковского  в форме весёлого чаепития. В основе пьесы-сказки — знаменитый сюжет о Мухе-Цокотухе, коварном Пауке и храбром Комарике, который зазвучал на новый лад.  На сцене предстал мир симпатичных крошек-насекомых, которые  также умеют чувствовать, переживать,  а на радостях  даже станцуют польку и споют романс. Постановка рассказывает о смелости и любви — самых важных понятиях  для букашек. Зрители громко аплодировали маленьким актёрам, которые так старательно раскрыли свой сценический образ.

Продолжить чтениеПьеса-сказка «Муха-Цокотуха»

Конкурс «Мы о войне стихами говорим…»

Накануне праздника Дня победы учащиеся начальной школы приняли участие в конкурсе «Мы о войне стихами говорим…». Торжественно и искренне в исполнении ребят прозвучали стихотворения С. Михалкова, Т. Белозёрова, Е. Благининой, В. Турова и других поэтов. Память тех, кто смело стал на защиту своей Родины, почтили минутой молчания. В конце мероприятия все участники были награждены грамотами и памятными призами.

Продолжить чтениеКонкурс «Мы о войне стихами говорим…»

Неделя математики «Математика – царица наук»

С  26 апреля  по 30 апреля    2021 года  проходила  неделя математики «Математика – царица наук» в начальной школе.

Девиз недели: «Математики тропинки одолеем без запинки».

Цель проведения недели:  развитие познавательной и творческой активности обучающихся начальных классов.

Задачи: развивать интеллектуальный и творческий потенциал учащихся, выявлять одарённых детей; развивать коммуникативные навыки между учениками разных возрастов; способствовать воспитанию активной жизненной позиции учащихся; прививать любовь к точным наукам; пробуждать интерес к математике как учебному предмету.

Неделя математики  была яркой и интересной.  Каждый ребенок стал активным участником всех событий недели. Дети попробовали себя в разных ролях, испытали свои силы во многих видах деятельности. Рисовали, мастерили, фантазировали, решали разнообразные задачи и разгадывали загадки.

Учащиеся 1 класса совершили необычное путешествие в загадочный мир занимательной математики. В гостях у ребят побывал Незнайка. С самого начала игры были организованы соревнования между командами  «Плюсики» и «Минусики». Сказочный герой предложил учащимся конкурсы: «Отгадайте ребусы», «Решите весёлые задачки»,  «Загадки», «Посчитай-ка», «Геометрические фигуры»,  «Соедините  по точкам» и «Логический». Дети дружно отвечали на вопросы,   решали задачи, проявили творчество и  смекалку. Самых активных и сообразительных ребят Незнайка наградил  призами.

С целью развития интереса к урокам математики был проведен математическом КВН для учащиеся 2 класса. Ребята с удовольствием решали весёлые задачки, математические ребусы. Свою находчивость дети проявили в конкурсе «Кто быстрее», где нужно было найти закономерности и продолжить ряды чисел, решить примеры. Показать, что математика может быть весёлым и интересным предметом, помогли конкурсы «Самый смекалистый», «Числа в пословицах и поговорках», «Весёлая геометрия», «Самый внимательный», «Вот так задача!». В завершении конкурсной программы все учащиеся были награждены грамотами.

Учащиеся 3 класса приняли активное участие в игре «Путешествие на математическом поезде». С большим удовольствием ребята  решали математические ребусы, разгадывали геометрические загадки, отвечали на шуточные математические вопросы, выполняли задания со счётными палочками.

Не оставила равнодушным ни одного четвероклассника математическая игра «Час весёлых состязаний». Ребята соревновались в быстром счёте, в решении задач на смекалку, разгадывали математические ребусы. Мероприятие способствовало развитию индивидуальных творческих способностей учащихся, содействовало воспитанию чувства коллективизма, взаимопомощи друг другу.

Для учащихся 1-4 классов воспитателем ГПД была проведена интеллектуальная  игра «Самый умный». Ребята  отгадывали математические загадки, решали задачи на внимание, вставляли  числа в загадки, выполняли «шутливые задания по математике», складывали геометрические фигурки. Интеллектуальная игра стимулировала интерес учащихся к математике.

Неделя математики прошла дружно и вовлекла в работу всех учеников. 30 апреля  на общешкольной линейке были подведены итоги и состоялось торжественное вручение грамот и призов не только победителям, но и всем участникам.

Продолжить чтениеНеделя математики «Математика – царица наук»

Экскурсия в филиал Линовской школы искусств в д. Слобудка

28 апреля учащиеся 1-2 классов посетили филиал Линовской школы искусств в д. Слобудка. С огромным удовольствием и восторгом дети смотрели концерт, слушали исполнение различных мелодий. После концерта ребята точно для себя решили, на каком музыкальном инструменте будут играть в дальнейшем. Учащиеся узнали много нового об истории возникновения музыкальных инструментов и их использовании в современности. У ребят появилось огромное желание стать учениками этой школы. Экскурсия получилась очень содержательной и интересной.

Продолжить чтениеЭкскурсия в филиал Линовской школы искусств в д. Слобудка

Игровая программа «Путешествие в страну Светофорию»

С целью профилактики дорожно-транспортных происшествий для учащихся 1 класса была проведена игровая программа   «Путешествие в страну Светофорию».  Вместе с главным героем мероприятия Светофором Светофоровичем ребята вспомнили правила безопасного поведения на дороге, учились  анализировать и правильно оценивать свои поступки и поступки товарищей.  Каждый из участников игры заслужил право называться «Знатоком дорожного движения».

Продолжить чтениеИгровая программа «Путешествие в страну Светофорию»

Квест-игра по финансовой грамотности

В рамках Международной недели финансовой грамотности для учащихся начальных классов была проведена квест-игра. Ребята совершили путешествие по четырём станциям: «Денежная», «Банк», «Супермаркет» и «Исследовательская». Дети получили представление о роли денег в семье и обществе, узнали,  для чего нужен банк и супермаркет, провели элементарные финансовые расчёты в мине-проекте «Шарлотка». Мероприятие способствовало формированию экономического образа мышления младших школьников.

Продолжить чтениеКвест-игра по финансовой грамотности

Конкурсная программа

В канун 8 Марта для учащихся 2-4 классов была организована конкурсная программа, в которой ребята приняли активное участие. В начале мероприятия все дети с большим удовольствием описывали своих мам и бабушек. Затем  участвовали в развлекательных конкурсах, где проявили свою ловкость и сообразительность, а также показали внимательность и хозяйственность.

Данное мероприятие позволило ребятам не только раскрыть свои личностные качества, но и зарядиться позитивным настроением.

Продолжить чтениеКонкурсная программа

Игровая программа «Математическая шкатулка»

6 февраля для учащихся 1, 4 классов была проведена игровая программа «Математическая шкатулка». Две команды «Знайки» и «Почемучки» соревновались в следующих  конкурсных заданиях: «Вопрос – ответ», «Ребус», «Прочитай-ка», «Расшифровка», «Пословицы», «Третий лишний», «Художники», «Пойми меня». Каждая команда проявила интерес к математике, показала свою сообразительность и находчивость. На помощь участникам игры пришли чувство взаимовыручки   и коллективизма. Команды были довольны своими результатами, так как победила дружба.

Продолжить чтениеИгровая программа «Математическая шкатулка»

Школа выходного дня

6 февраля в ГУО «Слободская СШ» начала работу Школа выходного дня для детей 5-6 лет по подготовке к школе. Будущие первоклассники  учились общаться со сверстниками, взрослыми, работать в группе. На занятиях большое внимание  уделялось развитию речи, внимания и памяти, мышления и логики, мелкой моторики, фантазии и воображения, творческих способностей детей. Материал для дошкольников преподносился в мягкой игровой форме, чтобы вызвать желание учиться и посещать занятия.

Продолжить чтениеШкола выходного дня