Семья как персональная микросреда жизни и развития ребенка. Нравственные и культурные ценности семьи

23 октября в 6 классе в рамках родительского университета состоялась встреча на тему «Семья как персональная микросреда жизни и развития ребенка. Нравственные и культурные ценности семьи»

Его цель: повышение роли семьи и ее значения в жизни ребенка, формирование психолого-педагогической культуры родителей в области воспитания и взаимодействия с детьми.

Классный руководитель рассказала о том, что главное назначение семьи-воспитание детей. Главными и вечными компонентами семейного воспитания остаются: климат семейного воспитания, режим семейной жизни, содержание деятельности. А также , что формируя семейные традиции, не стоит забывать о чувстве меры: чрезмерно строгие правила, по которым живет семья, не оставляющие детям никакой «свободы маневра», перенапрягают детскую психику. Отсутствие же устойчивого домашнего уклада и предсказуемых домашних ритуалов, успокаивающих ребёнка своей непременной обязательностью, — передают ребенку ощущение незащищенности дома и шаткости вселенной.

Хорошая семья дает опору ребенку, помогает укрепиться в этом мире, позволяет почувствовать прочность бытия. В хорошей семье никто ни кого не защищает, она сама по себе – лучшая защита ребенку от любых внешних угроз, надежный тыл, его первый образ мира, который он затем всю жизнь будет проецировать на внешний мир – или спокойно доверяя ему, или боясь на него положиться. Быть опорой и защитой, вселяя уверенность и возвращать спокойствие духа – вот первое предназначение семьи.

Семья – это почва, на которой произрастает высаженное вами деревце!

Продолжить чтениеСемья как персональная микросреда жизни и развития ребенка. Нравственные и культурные ценности семьи

Родительский университет «Адаптация учащихся в 1 классе»

23   октября  для законных представителей учащихся   1 класса в Слободской школе   состоялось   занятие  «Родительского университета» по теме: «Адаптация учащихся в 1 классе». Его цель —  познакомить родителей с особенностями адаптационного периода и условиями успешной адаптации к школе.

В процессе мероприятия были обсуждены физиологические и психологические трудности адаптации первоклассников к школе, рассмотрена и проанализирована  система взаимоотношений с ребёнком в семье в период адаптации к школьному обучению. В конце занятия законные представители учащихся прошли тест  «Адаптация первоклассников», где ответили на вопросы, связанные с особенностями протекания процесса адаптации к условиям школьной жизни их ребёнка. Также родителям была предложена памятка, которая поможет им лучше организовать взаимодействие со своим ребёнком  и учителем.

Занятие «Родительского университета» способствовало повышению уровня педагогической и психологической культуры родителей и вызвало интерес родителей к  вопросам воспитания и образования.

Продолжить чтениеРодительский университет «Адаптация учащихся в 1 классе»

Адаптация пятиклассников к школе

18 октября для родителей пятиклассников состоялось заседание Родительского университета по теме «Адаптация ребенка в коллективе»

Продолжить чтениеАдаптация пятиклассников к школе

Жизненные цели подростков

 

Уважаемые родители восьмиклассников, 23 октября состоится заседание «Родительского университета» по теме: «Жизненные цели подростков»

Пока наши дети ещё рядом с нами, давайте попробуем разобраться, какие цели они перед собой ставят, насколько эти цели истинны и реальны, как помочь ребятам не разочароваться и не потерять себя в жизни.

Продолжить чтениеЖизненные цели подростков

Как помочь старшекласснику в профессиональном самоопределении

  • Автор записи:
  • Комментарии к записи:0 комментариев

23 октября в 18.00 для законных представителей учащихся 11 класса в рамках занятий “Родительского университета” в нашем учреждении образования состоится семинар-практикум “Как помочь старшекласснику в профессиональном самоопределении?”

           Основной целью мероприятия будет формирование у родителей устойчивой мотивации к оказанию помощи своим детям в период профессионального самоопределения. Также семинар-практикум будет направлен на содействие формированию у родителей устойчивых представлений о роли семьи в профессиональной ориентации старшеклассников, на обеспечение тесного сотрудничества школы и семьи в вопросах укрепления взаимоотношений между родителями и детьми.

Продолжить чтениеКак помочь старшекласснику в профессиональном самоопределении

Уважаемые родители 4 класса!

  • Автор записи:
  • Комментарии к записи:0 комментариев

 

 

Уважаемые родители! 23 октября в 18.00 состоится заседание родительского университета по теме «Возрастные психофизические особенности учащихся 4-го класса»

Продолжить чтениеУважаемые родители 4 класса!

Уважаемые родители 3 класса!

Уважаемые родители 3 класса!

23.10. 2024г.  состоится заседание Родительского университета

«Значение школьной отметки в жизни ребёнка»

Продолжить чтениеУважаемые родители 3 класса!

Адаптация учащихся в 1 классе

23 октября в 18.00 для законных представителей учащихся 1 класса в рамках занятий “Родительского университета” в нашем учреждении образования состоится круглый стол «Адаптация учащихся в 1 классе». Основной целью мероприятия будет ознакомление родителей с особенностями адаптационного периода и условиями успешной адаптации к школе. Законным представителям учащихся будут даны практические советы по успешной адаптации ребёнка к школе.

Продолжить чтениеАдаптация учащихся в 1 классе

«СЕМЬЯ КАК ПЕРСОНАЛЬНАЯ МИКРОСРЕДА ЖИЗНИ И РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА. НРАВСТВЕННЫЕ И КУЛЬТУРНЫЕ ЦЕННОСТИ СЕМЬИ»

23 октября в 18.00

 для законных представителей учащихся 6 класса в рамках занятий “Родительского университета” в нашем учреждении образования состоится лекция “Семья как персональная микросреда жизни и развития ребёнка. Нравственные и культурные ценности семьи”

Цель: повышение роли семьи и ее значения в жизни ребенка, формирование психолого-педагогической культуры родителей в области воспитания и взаимодействия с детьми.

Задачи:

создать условия для понимания законными представителями значимости семьи как персональной микросреды жизни и развития ребенка;

расширить представления родителей о нравственных, духовных, культурных, семейных ценностях в современных семьях;

совместно с родителями обсудить причины возникновения проблем в воспитании и возможные способы их решения, показать родителям важность сохранения эмоционального контакта в семье для жизни и развитии ребёнка;

продолжить формирование у родителей установок на сотрудничество со школой.

 

Продолжить чтение«СЕМЬЯ КАК ПЕРСОНАЛЬНАЯ МИКРОСРЕДА ЖИЗНИ И РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА. НРАВСТВЕННЫЕ И КУЛЬТУРНЫЕ ЦЕННОСТИ СЕМЬИ»

Уважаемые родители 2 класса!

23 октября состоится заседание «Родительского университета» на тему «Как родители могут помочь ребёнку учиться»

Цель: повышение педагогической культуры родителей по вопросу помощи ребенку в учебе; интеграция усилий семьи и педагогов в деятельности по развитию личности ребенка.

Задачи:

— проинформировать родителей о причинах снижения успеваемости и познавательного интереса учащихся;

— определить уровень внимания, которое родители уделяют своему ребёнку;

— выработать общие пути подхода к решению возникшей проблемы.

 

Продолжить чтениеУважаемые родители 2 класса!