Этот загадочный мир природы

В рамках информационно-образовательного  проекта «ШАГ» для учащихся 5-7 классов Слободской СШ  с  целью  формирования понимания сущности экологических проблем, стоящих перед человечеством, воспитания любови к родной природе, ее красоте,  чувства ответственности за все живое на Земле для учащихся 5-7 классов состоялось очередное занятие «Я и Природа».

Мероприятие  прошло  в форме устного журнала, который   назывался «Этот загадочный мир природы». Вниманию ребят были предложены различные странички журнала: «Познавательная», «Вопрос-ответ», «Охрана природы», «Музыкальная» и др.

Ребята познакомились с интересными фактами из жизни природы, размышляли о том, почему она источник красоты, доброты, познания, воды и пищи. Они говорили о том, что XX век принес человечеству вместе с потоком открытий и множество проблем. Среди них очень  важная – охрана окружающей среды на Земле. В своих сообщениях учащиеся подчеркнули, что в Беларуси реализуются крупные природоохранные проекты, созданы государственные заповедники и заказники, где обеспечивается охрана редких и находящихся под угрозой исчезновения видов растений и животных и их мест обитания. В подтверждение  сказанному вниманию школьников был предложен видеоролик «Охрана природы- важная задача государства».

С большим интересом ребята приняли участие в   экологической   игре, которая позволила   им  заглянуть в   разнообразный   мир белорусской природы.

В конце занятия вниманию ребят был предложен видеофильм о таинственной, неповторимой красоте Беловежской пущи и клип на песню «Беловежская пуща» в исполнении ансамбля «Песняры».

Занятие «Школы Активного Гражданина»  способствовало развитию познавательного интереса учащихся к изучению природы, формированию экологической культуры школьников, воспитанию бережного отношения к окружающей среде.

Продолжить чтениеЭтот загадочный мир природы

Сохраняя здоровье

Очередное занятие Школы активного гражданина для учащихся 8-11 классов прошло 27 февраля в нашем учреждении образования. Оно было посвящено теме «Молодость – время выбора. Молодежь – за здоровый образ жизни». Руководитель по военно-патриотическому воспитанию Лемешонок О.М., проводившая мероприятие, предложила старшеклассникам поучаствовать в открытом диалоге о здоровом образе жизни, возможностях для оздоровления и занятий спортом в стране и нашем регионе, о мерах профилактики наркопотребления и других вредных привычек.

Как всегда, ребята принимали активное участие в интерактивной викторине «Мы узнаём» и отвечали на вопросы о том, что такое здоровый образ жизни и его составляющие в понимании подростков и молодёжи. Они высказали свои суждения насчёт важности здорового образа жизни и занятий спортом, оздоровления детей и молодежи и поделились личным опытом в этой сфере. Старшеклассники смогли задать вопросы о здоровье и спорте самым активным спортсменам нашей школы – участникам районных и областных соревнований по лёгкой атлетике. Мультимедийная презентация и видеоролики помогли школьникам решить, какие факты о наркотиках являются ложью, и понять, как не стать жертвой наркопреступлений.

Во время творческого задания «Дерево идей» ребята делились доступными способами поддержания физической активности в повседневной жизни, рассказывали о собственных способах проведения свободного времени с пользой для здоровья, предлагали посетить доступные для оздоровления молодежи места в городе Пружаны и Пружанском районе.

Занятие Школы активного гражданина «Молодость – время выбора. Молодежь – за здоровый образ жизни» способствовало профилактике наркопотребления и других вредных привычек, формированию гражданской зрелости и инициативности, активной жизненной позиции, воспитанию патриотизма.

Продолжить чтениеСохраняя здоровье

Я и Общество

В рамках информационно-образовательного  проекта «ШАГ» для учащихся 5-7 классов Слободской СШ  с целью воспитания потребности в деятельности на пользу людям, стремления совершать добрые дела через формирование этических норм поведения в обществе и общении друг с другом  состоялось очередное занятие «Я и Общество».

 В ходе мероприятия ребята говорили  о том, что человек становится человеком, лишь вступая в общественные отношения. Школьники активно обсуждали основные сферы жизнедеятельности общества и общественные нормы:   «добро», «справедливость», «достоинство», «совесть», «патриот», «Родина», «активная общественная позиция», «инициатива». Учащиеся обобщили знания о важности любви к своей Родине и к своему народу. В ходе занятия  школьники также также говорили о важности активной гражданской позиции и инициативы для Отечества, о соблюдении норм и правил поведения во время общения с окружающими в общественных местах. Размышляли  о том, как общество может влиять на подростка и может ли подросток повлиять на общество.

Мероприятие прошло активно и познавательно. Классный руководитель 7 класса Гришкевич Е.А. стремилась  довести до сознания учащихся мысли о том, что общество основано на взаимосвязи интересов, взаимозависимости людей, объяснить, что такое конфликт, компромисс, право, совесть, мораль.
Ребята внимательно слушали, активно принимали участие в диалоге, отстаивали свою точку зрения, обсуждали правила этикета и разбирали практические задания-ситуации о правилах поведения в обществе.

Занятие Школы Активного Гражданина способствовало формированию норм и правил жизни в обществе,  воспитанию социальной активности учащихся.

Продолжить чтениеЯ и Общество

Разговор о профессионально-техническом и среднем специальном образовании

23 января в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» учащиеся 8-9 и 11 классов нашей школы обсудили тему «Молодость – время выбора. Куда поступать учиться?» (выбор учреждения профессионального образования, преимущества национальной системы профессионального образования).

Началось занятие с актуализации знаний старшеклассников об  особенностях профессионально-технического и среднего специального образования в нашей стране с помощью  разделов пособия «Я – гражданин Республики Беларусь» и интерактивной викторины «Мы узнаём».   Классный руководитель 11 класса Зябченкова Ж.В., которая провела мероприятие, пригласила старшеклассников высказаться о важности профессионального самоопределения и основных принципах профессионального выбора. В ходе обсуждения темы активно проявили себя учащиеся профильного класса педагогической направленности.

Во время мероприятия старшеклассники просмотрели видеоролик с интервью Министра образования Республики Беларусь на тему образования, а также обратились к материалам мультимедийной презентации и профориентационного киоска с буклетами о востребованных профессиях Брестской области.

Участники занятия получили информацию о профессионально-технических и средних специальных учреждениях образования Брестского региона, условиях обучения в них и возможностях для самореализации и  профессионального становления обучающихся. Старшеклассники приняли участие в составлении и обсуждении схемы «6 шагов к выбору профессии».

Занятие Школы активного гражданина «Молодость – время выбора. Куда поступать учиться?» способствовало профессиональному самоопределению наших учащихся, формированию у них ответственного и осознанного отношения к выбору профессии.

Продолжить чтениеРазговор о профессионально-техническом и среднем специальном образовании

Закон обо мне, я о законе

С целью формирования правовой культуры учащихся через ознакомление с основными правами и свободами человека, обобщение начальных правовых знаний  несовершеннолетних в 5-7 классах Слободской СШ в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» был проведен классный час «Мы живем по закону».

В процессе занятия была предоставлена информация о документах, регулирующих жизнь граждан в государстве, об ответственности за нарушение закона. Учащиеся познакомились с понятиями «закон», «проступок», «правонарушение», «преступление», с видами нарушений и наказаниями за них, проанализировали ситуации с участием несовершеннолетних и сделали вывод о последствиях их противоправных действий.

Вниманию ребят были предоставлены презентация на данную тему  и видеоролик «Подросток и закон».

В конце мероприятия был сделан вывод о том, что всякое нарушение закона влечёт за собой ответственность в виде наказания.

 Занятие Школы Активного Гражданина способствовало формированию гражданской компетентности учащихся, воспитанию правовой культуры школьников.

Продолжить чтениеЗакон обо мне, я о законе

Я вырос здесь, и край мне этот дорог

С целью приобщения  учащихся    к всестороннему изучению своей малой родины, сохранения её историко-культурного и природного наследия 19 декабря  в 5-7 классах Слободской СШ в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ»  был проведен классный час  «Я вырос здесь, и край мне этот дорог».

На занятии  ребята познакомились с историей своего родного города и его достопримечательностями,  вспомнили  знаменитых земляков, талантливых людей. Видеоролик «Мая Пружанская зямліца»  поведал всем о том, как с каждым днём наш край   расцветает и развивается.

 У каждого из нас есть своя малая родина – тот уголок, где мы родились, где живут наши родители и друзья, где находится наш родной дом. Для многих   малая родина – это   д. Слабудка, которая в этом году отмечает 130-летие. Поэтому очередная страничка Школы Активного Гражданина была посвящена нашей деревне, её истории, настоящему и будущему. Вниманию присутствующих были предложены презентация  «Люблю тебя, мой городок» и видеоролик «Похороненный город», который поведал о военном захоронении в Никитском лесу. Для ребят особенно интересно  было то, что рассказчиком в нем выступил местный житель- краевед Дадиомов В.Ю.

В конце мероприятия ребята говорили о значении малой родины в жизни каждого человека, о необходимости знать  свои корни, о необходимости  работать для процветания и развития малой родины.

Мероприятие способствовало формированию гражданственности и патриотизма школьников их  национального самосознания, воспитанию любви, уважения к своей  малой родине, своему городу, семье и школе.

Продолжить чтениеЯ вырос здесь, и край мне этот дорог

К основам профессионального выбора

19 декабря в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» учащиеся 8-11 классов нашей школы осудили тему «Молодость – время выбора. Профессиональное самоопределение» (основы профессионального выбора; встречи с молодыми профессионалами с активной гражданской позицией).

Началось занятие с актуализации знаний старшеклассников о  профессиональном самоопределении и основах профессионального выбора с помощью интерактивной викторины «Мы узнаём». Она дала возможность активно проявить себя учащимся профильного класса педагогической направленности, в том числе благодаря знаниям, полученным во время профориентационных встреч и мероприятий этого учебного года.

Ведущая мероприятия, руководитель по военно-патриотическому воспитанию Лемешонок О.М., обратила внимание учащихся на важность формулы выбора профессии «хочу-могу-надо» для оптимального и успешного профессионального самоопределения.

В ходе мероприятия старшеклассники, обращаясь к материалам мультимедийной презентации и обсуждая предложенные видеоролики, рассмотрели возможности самореализации обучающихся в Республике Беларусь, обратили внимание на роль волонтерских и студенческих отрядов в профессиональном самоопределении. Ребята отмечали в своих высказываниях, что важную роль на пути к любимой профессии играют инициативность, желание проявить себя с лучшей стороны. Также учащиеся поделились своими впечатлениями от экскурсий на предприятия Брестской области.

Завершая занятие, Лемешонок О.М. предложила старшеклассникам пройти Профи-тест на сайте Республиканского института профессионального образования, чтобы ещё раз убедиться в своих особенностях и склонностях к той или иной сфере профессиональной деятельности и не ошибиться в будущем.

          Занятие Школы активного гражданина «Молодость – время выбора. Профессиональное самоопределение» способствовало профессиональному самоопределению обучающихся, формированию у них инициативности, активной жизненной позиции и гражданской зрелости.

Продолжить чтениеК основам профессионального выбора

Семья -начало всех начал

С целью расширения представлений учащихся о роли семьи в жизни человека, о семейных ценностях,  раскрытия значимости семейного очага для каждого человека  28 ноября в 5-7 классах Слободской СШ в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» был проведен классный час «Я Семья». В ходе мероприятия ребята рассуждали над понятиями «семья», «отчий дом», «семейные традиции». Учащиеся вспомнили о своих близких, с удовольствием  рассказывали о традициях своих семей, о том,  как они проводят в них свободное время. Школьники также приняли участие в интересных конкурсах: «Собери пословицу», «Дом моей мечты», «И в шутку и всерьёз».

 Подводя итоги мероприятия, ребята  сделали вывод:  семья – это настоящая крепость в жизни человека и очень важно, чтобы каждый человек знал свои корни, гордился своим родом, ведь без прошлого нет будущего. Семья — это самое дорогое, что есть у людей. Именно в семье, в общении с близкими мы черпаем свои силы.

Продолжить чтениеСемья -начало всех начал

Участие в БРСМ – возможность проявить себя

В рамках проекта «ШАГ» в нашем учреждении образования 28 ноября прошло занятие для 8-11 классов на тему «Молодость – время выбора. Что может БРСМ?» (о возможностях развития и самореализации членов ОО «БРСМ», деятельности Республиканского совета работающей молодежи).

Во время традиционной интерактивной викторины «Мы узнаем» старшеклассники ответили на вопросы  о том, какова история создания ОО «БРСМ», какие цели и задачи стоят перед молодёжной организацией сегодня. Учащиеся обсудили возможности для самореализации молодёжи в нашей стране, которые предоставляет ОО «БРСМ». Отдельно ведущая мероприятия, руководитель ВПВ Лемешонок О.М., остановилась на программах, существующих в БРСМ для поддержки молодежи, и на деятельности Республиканского совета работающей молодежи. Мультимедийная презентация и видеоролики помогли учащимся расширить свои знания о деятельности молодёжной организации.

Перед ребятами выступила заместитель секретаря первичной ячейки ОО «БРСМ» нашего учреждения образования, учащаяся 11 класса Карвацкая Анна, которая рассказала об основных молодёжных инициативах своих товарищей по организации.

Активисты  ОО «БРСМ» из 11 класса поделились опытом ежегодного участия в благотворительной рождественской акции «Подарок для приюта».

В ходе интерактивного диалога учащиеся неоднократно отмечали, что БРСМ может многое, если участники организации обладают патриотизмом, инициативностью, активной жизненной позицией, гражданской ответственностью и гражданской зрелостью.

Во время заключительной части занятия ребята обсудили, в какие проекты ОО «БРСМ» на уровне района, города и учреждения образования они могли бы включиться  и рассмотрели возможности участия в благотворительных акциях во время зимних каникул.

Продолжить чтениеУчастие в БРСМ – возможность проявить себя

Милосердие – фундамент для создания гармоничного мира

Очередная тема занятия информационно-образовательного проекта «ШАГ», которую обсудили 24 октября учащиеся 8-11 классов, — «Молодость – время выбора. Молодежь – за милосердие» (о волонтерской деятельности; волонтерских отрядах).

В начале мероприятия с помощью викторины «Мы узнаём» ребята актуализировали свои знания о волонтерском движении и благотворительной деятельности в Республике Беларусь, направленных на оказание помощи ветеранам, инвалидам, детям-сиротам. Учащиеся просмотрели и обсудили вместе с руководителем военно-патриотического воспитания Лемешонок О.М. фрагмент видеоролика «Как работает волонтерский центр Беларуси». Выступившие в роли ведущих активисты БРСМ из 9 и 11 классов рассказали об основных направлениях деятельности благотворительного фонда имени Алексея Талая. Просмотр фрагмента видеоролика «Я – волонтер: фильм о тех, кто делает этот мир лучше» заставил участников занятия задуматься о том, что милосердие – это не просто добродетель, а фундамент для создания гармоничного мира, в котором гуманность, любовь и взаимопомощь становятся главными ценностями.

В заключение старшеклассники обсудили, какой вклад могут внести учащиеся нашей школы в развитие своего региона и страны в целом через волонтерскую и благотворительную деятельность.

Занятие информационно-образовательного проекта ШАГ «Молодость – время выбора. Молодежь – за милосердие» было направлено на расширение представления учащихся о молодежной политике в Республике Беларусь, о роли милосердия и благотворительности в самоопределении и самореализации человека, а также на воспитание патриотизма, инициативности, активной гражданской позиции и ответственности.

Продолжить чтениеМилосердие – фундамент для создания гармоничного мира