Забота о здоровье — в центре внимания

Поводом для разговора с учащимися 8-11 классов на очередном занятии Школы активного гражданина 25 апреля стала тема «Родина моя Беларусь в лицах. С заботой о здоровье» (о медицинских работниках).

Ребята с помощью традиционной интерактивной викторины «Мы узнаём» побеседовали о главных задачах белорусской медицины, её последних достижениях, об оздоровительных мероприятиях, которые проводятся в стране, о месте Беларуси в мировом сообществе по уровню доступности медицины, о том, как достигается низкий уровень детской смертности.

Учащиеся получили представление об основных направлениях развития отечественного здравоохранения в ближайшем будущем, снижении уровня заболеваемости населения через предотвращение распространения болезней.

Отдельное внимание на занятии было уделено знакомству с выдающимися представителям сферы здравоохранения, о которых учащиеся узнали с помощью материалов мультимедийной презентации. Занятие позволило пополнить знания старшеклассников цифрами и конкретными фактами, а просмотр отрывков из фильма «Достояние республики. Наши врачи» познакомил ребят с трудными и героическими буднями лучших медиков страны.

Занятия Школы активного гражданина «Родина моя Беларусь в лицах. С заботой о здоровье» было направлено на воспитание у учащихся чувства гордости за достижения своего государства в области медицины, на формирование ответственности за сохранение своего здоровья как составляющей части здоровья нации, на профориентацию старшеклассников и повышение престижа профессий медицинского профиля.

Продолжить чтениеЗабота о здоровье — в центре внимания

ШАГ «Я и культура»

25 апреля в рамках информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина» для 5-7 классов члены ОПИ «Лидер» подготовили и провели час общения на тему «Культурное наследие Беларуси».

В ходе мероприятия учащиеся говорили о том, что Республика Беларусь имеет богатое культурное и духовное наследие. Оно формировалось на протяжении веков и передавалось из поколения в поколение. Несмотря на разрушительные войны, стихийные бедствия, общество приумножало достижения предков, развивало науку, искусство, повышало свой культурно-образовательный и профессиональный уровень.

Семиклассники обратили внимание присутствующих ребят, что в целях популяризации историко-культурного наследия Министерством культуры в 2020 году создан поисковый сайт «Государственный список историко-культурных ценностей Республики Беларусь» (gosspisok.gov.by), который является информационным ресурсом, позволяющим любому пользователю быстро находить информацию об историко-культурных ценностях, в том числе через мобильные приложения.

В ходе мероприятия ребята размышляли о том, что культурный прогресс нашей нации связан с независимостью государства, развитием белорусского языка, традиций, утверждением духовных начал в жизни общества. Белорусский народ вправе гордиться богатейшими истоками своей культуры: фольклором, обрядностью, красотой национального костюма, народными промыслами. Благодаря активности государства, в последние годы увеличилось присутствие белорусских объектов в списках Всемирного наследия ЮНЕСКО.

В конце занятия учащиеся сделали вывод, что искусство непосредственно влияет на нас и на облик наших городов, окружающих предметов. Оно формирует духовные ориентиры, способствует пропаганде и восприятию культуры.

Занятие «Школы Активного Гражданина» способствовало расширению знаний учащихся о культурном наследии своей страны, приобщению их к ведущим духовным ценностям своего Отечества, воспитанию чувства гордости за Беларусь, за историческое и культурное наследие.

Продолжить чтениеШАГ «Я и культура»

ШАГ: «Я и природа»

21 марта в рамках информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина» в 6 классе проведён классный час на тему «В природе столько красоты».

В ходе мероприятия ребята посмотрели видеоролики, поработали с презентацией, обсудили ряд важных вопросов. Шестиклассники уверены, что в природе нет вредных и ненужных растений и животных. Все они тесно взаимосвязаны и по-своему красивы и полезны. В конце были подведены следующие итоги: наша жизнь неотделима от природы, она щедра и бескорыстна, поэтому все мы, ныне живущие, в ответе за неё.

Учащиеся усвоили, что активный гражданин осознаёт ценность и уязвимость природы, стремится к её сохранению и защите.

Продолжить чтениеШАГ: «Я и природа»

Преданные делу и стране

Очередное занятие информационно-образовательного проекта «ШАГ» для учащихся 8-11 классов нашего учреждения образования 21 марта было посвящено теме «Родина моя Беларусь в лицах. Преданные делу и стране». Ребята расширяли свои знания о государственных деятелях РБ и  представителях органов государственного управления.

Ведущая мероприятия, руководитель военно-патриотического воспитания Лемешонок О.М., на первом этапе занятия актуализировала знания старшеклассников о государственном управлении Республики Беларусь с помощью интерактивной викторины «Мы узнаём», которая дала возможность учащимся активно проявить себя в высказываниях на предложенную тему. Они называли органы государственной власти в РБ, отвечали на вопросы о народном собрании, реализации права граждан избирать и быть избранными. Учащиеся просмотрели и обсудили фрагмент видеоролика «Как попадают в Молодежный парламент и какие задачи перед ним ставятся?», узнали о том, что в Академии управления при Президенте Республики Беларусь действует проект «Школа управления» и о работе Молодежного парламента при Национальном собрании Республики Беларусь.

Закончилось занятие интерактивной викториной, во время которой команда каждого класса выполняла задание, связанное с созданием схемы государственного управления Беларуси.

Занятие информационно-образовательного проекта «ШАГ» «Родина моя Беларусь в лицах. Преданные делу и стране» расширило знания учащихся о государственных деятелях РБ и представителях органов государственного управления, о молодежной кадровой политике в стране, способствовало формированию активной гражданской позиции, инициативности, ответственности.

Продолжить чтениеПреданные делу и стране

ШАГ «Я и природа. Лес – наше богатство»

С целью формирования основ экологической культуры учащихся, развития  умения видеть красоту окружающего мира 21 марта в учреждении образования в 5,7 классах в рамках реализации  информационно — образовательного проекта «Школа Активного Гражданина» прошло очередное занятие «Я и природа. Лес – наше богатство», приуроченный к Международному дню леса, который был утверждён по инициативе ООН в 1971 году и ежегодно отмечается 21 марта.

В ходе мероприятия школьники говорили о значении леса в жизни человека и общества, о том, что лес — это неиссякаемый источник творчества, здоровья, бодрости. Ребята обсуждали вопросы экологической направленности, говорили о необходимости соблюдений правил поведения в лесу.

В своих выступлениях учащиеся подчеркнули, что в Беларуси реализуются крупные природоохранные проекты, созданы государственные заповедники и заказники, где обеспечивается охрана редких и находящихся под угрозой исчезновения видов растений и животных и их мест обитания.

 С большим интересом ребята приняли участие в   экологической   игре, которая позволила им проявить свои знания, еще раз заглянуть в таинственный мир леса и его обитателей. Учащиеся соревновались в различных номинациях: «На лесной опушке», «Редкие растения и животные», «Чей след», «Обитатели заповедного леса» и другие.

В конце занятия вниманию ребят был предложен видеофильм о таинственной, неповторимой красоте Беловежской пущи.

Мероприятие способствовало развитию познавательного интереса учащихся, и экологического мышления школьников, воспитанию   любви к окружающему миру и потребности в сохранении экологического равновесия в природе.

Продолжить чтениеШАГ «Я и природа. Лес – наше богатство»

ШАГ «Мы в обществе. Человек. Личность. Гражданин»

29 февраля в рамках информационно — образовательного проекта «Школа Активного Гражданина» для учащихся 5,7 классов прошло очередное занятие тематического блока «Я и Общество»,«Мы в обществе. Человек. Личность. Гражданин».

Целью занятия являлось создание условий для формирования представлений о взаимосвязях человека и общества, воспитание толерантностьи– терпимости к чужому мнению, культуры и организации повседневного быта, навыков и привычек нравственного поведения в обществе. На занятии учащиеся рассказали о своих отношениях с людьми, которые много значат в их жизни (родителях, одноклассниках, друзьях). Ребята говорили о том, как правильно вести себя в обществе, что нужно знать и уметь человеку, чтобы хорошо чувствовать себя с другими людьми. В ходе мероприятия ребята активно обсуждали различные ситуации и пытались совместно находить решения. В конце занятия школьники пришли к выводу, что именно в отношениях с окружающими людьми человек и проявляет свою личность, своё Я.

Продолжить чтениеШАГ «Мы в обществе. Человек. Личность. Гражданин»

ШАГ: «Я И ОБЩЕСТВО»

  • Автор записи:
  • Комментарии к записи:0 комментариев

29 февраля в рамках информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина» в 6 классе проведён классный час на тему «Моё «Я» в обществе».

Ребята рассуждали о том, как общество может влиять на подростка и может ли подросток повлиять на общество. Мягкий пластилин ассоциируется с ребенком, на которого влияют окружающие, но подросток, в отличие от пластилина, может выбирать линию поведения и друзей, которые, несомненно, могут оказывать на него как положительное, так и отрицательное влияние.

В конце занятия подвели итог: «С какими бы людьми вас не сталкивала жизнь, помните: выбор всегда за вами. Какими вы будете, с кем вы будете — зависит только от вас. Сделайте правильный выбор!».

Продолжить чтениеШАГ: «Я И ОБЩЕСТВО»

Защита и безопасность страны как гарантия созидательного будущего

  • Автор записи:
  • Комментарии к записи:0 комментариев

Тема очередного занятия информационно-образовательного проекта «ШАГ» для учащихся 8-11 классов 22 февраля«Родина моя Беларусь в лицах. Защитники Отечества» (о сотрудниках Вооруженных Сил, пограничной службы, таможенной службы, МЧС).

По традиции на первом этапе занятия руководитель военно-патриотического воспитания Лемешонок О.М. актуализировала знания учащихся о Вооруженных Силах, пограничной службе, таможенной службе, МЧС Республики Беларусь с помощью интерактивной викторины «Мы узнаём», в которой старшеклассники приняли активное участие. Ребята вспомнили памятные даты февраля, привели примеры доблести и героизма защитников родины.

Ведущая в ходе занятия привлекла учащихся к обсуждению вопросов обороноспособности и обеспечения безопасности страны, отметила роль современной армии в защите Родины. Внимание юношей было обращено на важность службы в Вооружённых Силах РБ, на проявление активной гражданской позиции и уважения к подвигу воинов. Ребятам было предложено познакомиться с презентацией «Родина моя Беларусь в лицах. Защитники Отечества», которая рассказывала о конкретных сотрудниках Вооруженных Сил, пограничной службы, таможенной службы, МЧС, которые вносят личный вклад в защиту страны.

Учащиеся также прослушали и обсудили видеообращение протоиерея Фёдора Повного к молодому поколению страны, которое затрагивало вопросы защиты родины и гражданского долга.

Ребята рассказали о членах своих семей и знакомых, которые имеют отношение к Вооруженным Силам, пограничной службе, таможенной службе, МЧС, отметили важность исполняемого ими долга.

Мероприятие сопровождалось просмотром и обсуждением видеороликов соответствующей тематики. Заключительная часть прошла в виде заполнения кроссворда, посвящённого теме занятия.

Занятие информационно-образовательного проекта «ШАГ» «Родина моя Беларусь в лицах. Защитники Отечества» способствовало формированию у учащихся готовности к исполнению гражданского долга и выполнению конституционных обязанностей по защите Родины, воспитанию активной гражданской позиции.

Продолжить чтениеЗащита и безопасность страны как гарантия созидательного будущего

Я и закон

25.01.2024 в нашем учреждении образования состоялось очередное занятие «Школы активного гражданина» для учащихся 5-7 классов «Я и закон». В ходе мероприятия шел разговор о том, как важно с детского и подросткового возраста соблюдать и уважать законы своей страны. Ребята еще раз вспомнили о правах и обязанностях граждан суверенного государства, познакомились с понятиями «Мораль», «Правопорядок», «Закон». Узнали о видах правонарушений и   ответственности, которая может за них наступить —  административная, дисциплинарная или гражданско-правовая.

Учащимся было предложено инсценировать ситуации, в которых «актеры» нарушали законы правопорядка, а «зрители» давали правовую оценку ситуации.

В ходе занятия ребята пришли к выводу, что недостаток жизненного опыта, незнание уголовных и административных законов, а часто и просто неумение себя контролировать   порой приводят к печальным последствиям.

Занятие «Школы активного гражданина» способствовало формированию у учащихся нравственно-правовых норм,  развитию чувства ответственности за свои поступки, воспитанию правовой культуры, уважения к закону, правопорядку и окружающим людям.

Продолжить чтениеЯ и закон

Наука и образование в центре внимания проекта «ШАГ»

Очередное занятие информационно-образовательного проекта «ШАГ» для учащихся 8-11 классов прошло в нашем учреждении образования 25 января. Его тема: «Родина моя Беларусь в лицах. Славные имена в науке и образовании» (о деятелях науки, представителях системы образования).

Началось занятие с актуализации знаний наших старшеклассников о науке и образовании Республики Беларусь. Ребята с помощью интерактивной викторины «Мы узнаём» ответили на вопросы о роли образования в современном белорусском обществе, о принципе «образование через всю жизнь», обсудили условия, созданные в стране для поддержки одаренной молодежи, оценили возможности «Национального детского технопарка» для удовлетворения творческих, исследовательских интересов учащихся.

В ходе мероприятия были использованы видеоролики и мультимедийная презентация с информацией о ведущих представителях науки и образования нашей страны, которые работают на будущее и создают его.

Ребята также могли задать вопросы о важности профессии преподавателя присутствующим на занятии учителям Гришкевич Е.А., Зябченковой Ж.В. и Лемешонок О.М.

Занятие «Родина моя Беларусь в лицах. Славные имена в науке и образовании» способствовало формированию чувства гордости за ученых Беларуси; активной гражданской позиции учащихся по отношению к профессиональному росту, воспитанию уважения к людям науки, повышению престижа научных и педагогических профессий.

Продолжить чтениеНаука и образование в центре внимания проекта «ШАГ»