Акция «Буллинг? Не в моей школе!»

С 03.03.2025 по 15.03.2025 в нашем учреждении образования проходит акция «Буллинг? Не в моей школе!» с целью противодействия буллинга в школьной среде.

Уважаемые учащиеся! Предлагаем вам пройти оnline-обучение по ссылке «Противодействие буллингу в школьной среде».

Продолжить чтениеАкция «Буллинг? Не в моей школе!»

Мы помним…

С целью формирования духовно-нравственных, гражданских качеств личности, развития интереса и уважения к памятникам боевой славы, увековечившим трагические события прошлого, 26 февраля члены кружка «Лидер» посетили Братскую могилу жертв фашизма в д. Байки. Руководитель кружка, Чоловская О.В., рассказала ребятам о страшной трагедии, которая произошла 22 января 1944 года с жителями деревни Байки бывшего Ружанского района, расположенной в зоне действий партизанского отряда имени С.М. Кирова партизанской бригады имени П.К. Пономаренко.

В этот день фашисты с самого утра окружили деревню, людей согнали в несколько сараев, разграбили все ценное имущество и вывезли его в Ружаны. Жителей соседних деревень оккупанты заставили вырыть две огромные могилы и начали свое страшное дело: небольшими группами выводили испуганных и безоружных людей, расстреливая их у края братских могил. Вначале это жуткая участь постигла всех мужчин, а затем женщин и детей, на которых даже натравили собак. Жертвами фашистской политики геноцида только в деревне Байки стали 957 человек.

После войны деревня Байки снова возродилась к жизни. В память о погибших земляках на месте их гибели сооружена братская могила. Имя деревни Байки увековечено в мемориальном комплексе «Хатынь» на так называемых «Деревьях жизни».

У Братской могилы ребята вспомнили о подвиге пионера-героя двенадцатилетнего Тихона Барана, уроженца деревни Байки. В своем юном возрасте мальчик был связным партизанского отряда, в котором сражались его отец и старшие братья. В день трагедии Тихон был в деревне. На его глазах фашисты уничтожили младших сестер, родственников и знакомых, а от юного мстителя потребовали показать дорогу к партизанам. Мальчик завел оккупантов в непроходимое болото, где они и нашли свою гибель. Так Тихон Баран отомстил врагам за смерть своих земляков.

Память погибших ребята почтили минутой молчания.

Продолжить чтениеМы помним…

Маленькие герои большой войны

6 февраля для учащихся 8-9 класса был проведен устный журнал «День памяти юного героя-антифашиста. Маленькие герои большой войны». Члены кружка «Лидер» рассказали о том, что в этот день особое внимание, безусловно, заслуживают пионеры-герои Великой Отечественной войны. До войны это были самые обыкновенные мальчишки и девчонки. Пришёл час — они показали, каким огромным может стать маленькое детское сердце, когда разгорается в нём священная любовь к Родине и ненависть к её врагам. На их хрупкие плечи легла тяжесть невзгод, бедствий, горя военных лет. И не согнулись они под этой тяжестью, стали сильнее духом, мужественнее, выносливее. Маленькие герои большой войны. Они сражались рядом со старшими — отцами, братьями.

Библиотекарь нашей школы Зайцева Т.М. рассказала ребятам  об истории Дня Юного героя-антифашиста. Татьяна Михайловна познакомила ребят с книгами, в которых можно прочитать о подвигах юных героев.

Каждое утро над Землёй должно вставать мирное солнце, каждый вечер заходить. Каждый день на Земле должны рождаться тысячи детей. Они появляются на свет, чтобы жить и видеть прекрасное.

Если мы будем жить в мире со всеми людьми, то на Земле не будет войн.

Продолжить чтениеМаленькие герои большой войны

Профильное обучение

Проблема профильной дифференциации обучения является одной из ключевых в контексте развития современных образовательных систем.

Совершенствование образовательного процесса на II и III ступенях общего среднего образования связано с построением содержания образования на основе профильного обучения, позволяющего более полно учитывать как интересы и способности обучающихся, так и потребности общества и государства в формировании социально активной и творческой личности.

Шпаргалка для родителей «Что такое профильное обучение?»

Профильное обучение позволяет наряду с получением учащимися общего среднего образования (базовый уровень) обеспечить изучение некоторых учебных предметов на повышенном уровне. Цель профильного обучения – создание условий для успешного профессионального самоопределения и полноценной социализации учащихся с учетом их способностей, склонностей и интересов.

Что такое базовый уровень изучения учебного предмета?

Базовый уровень изучения учебного предмета – это тот обязательный минимум содержания образования по учебному предмету, который обеспечивает развитие личности учащегося, общей культуры, мировоззрения, готовности и способности к саморазвитию, личностному и профессиональному самоопределению.

Что такое повышенный  уровень изучения учебного предмета?

Повышенный уровень изучения учебного предмета ориентирован на приобретение учащимися систематических знаний и способов действий, необходимых для продолжения избранного направления образования, личностного саморазвития и профессионального самоопределения.

Что такое допрофильная подготовка?

Допрофильная подготовка осуществляется в V – IX классах. Это система мер позволяющих учащемуся определиться с выбором будущей профессиональной деятельности и направления профильного обучения.

В каких классах будет введено профильное обучение?

Профильное обучение осуществляется только в X-XI классах.

Чем отличается учебный процесс в профильных и обычных классах?

Профильное обучение сочетает в себе изучение учебных предметов на повышенном уровне и проведение профессионально ориентированных факультативных занятий. Изучение учебных предметов на повышенном уровне организуется в режиме пятидневной учебной недели, а изучение профессионально ориентированных и иных факультативных занятий – в основном в шестой школьный день.

Во всех ли учреждениях образования будут открыты профильные классы?

Профильные классы могут быть открыты только в тех учреждениях образования, в которых соблюдены все необходимые условия для обеспечения качественного функционирования профильных классов.

Какие условия необходимы для открытия профильного класса?

  1. Заявления законных представителей учащихся (родителей) с просьбой о зачислении в профильный класс в количестве необходимом для открытия класса (группы);
  2. Наличие в учреждении образования необходимых кадровых, материально-технических и учебно-методических ресурсов:
  • педагогические кадры, квалификационный и образовательный уровни которых позволяют обеспечить качество образования;
  • современная информационно-образовательная среда, включающая как наличие современной компьютерной техники, так и программное обеспечение, информационно-образовательные ресурсы;
  • наличие оснащенных учебных кабинетов физики, химии, биологии и др.;
  1. Организационные возможности учреждения образования (количество имеющихся часов факультативных занятий, учебных кабинетов, режим работы учреждения образования, сменность занятий и др.);
  2. Наличие эффективной системы сетевого взаимодействия с учреждениями дополнительного образования детей и молодежи, учреждениями высшего образования, иными учреждениями образования.

Что будет с учащимися X, XI классов, не попавшими либо не изъявившими желание обучаться в профильных классах?

Таким учащимся будет предоставлена возможность изучать все учебные предметы на базовом уровне.

Все ли дети смогут обучаться в профильных классах?

Зачисление учащихся в профильные классы проводится на конкурсной основе. Для зачисления в X профильный класс необходимо иметь отметки не ниже 7 баллов по профильным учебным предметам и средний балл свидетельства об общем базовом образовании – не ниже 7. Без учета среднего балла свидетельства об общем базовом образовании и отметок по профильным предметам зачисляются победители третьего и заключительного этапов республиканской олимпиады по соответствующим (профильным) учебным предметам.

Что такое профильные классы профессиональной направленности?

С целью развития у учащихся необходимых качеств личности и ценностных ориентаций, знаний, умений, навыков, опыта деятельности, связанных с будущей профессиональной деятельностью в учреждениях образования могут функционировать классы профессиональной направленности для ориентации на получение педагогических, военных и иных специальностей (педагогические классы, военно-патриотические классы, правовые классы и иные).

Продолжить чтениеПрофильное обучение

Профессия — следователь!

 

03.02.2025 на встречу с выпускниками Слободской средней школы приехал Босак М.В., начальник Пружанского районного отдела Управления Следственного комитета Республики Беларусь по Брестской области. Возбуждать и расследовать уголовные дела; решать вопросы, возникающие в ходе расследования и принимать необходимые меры; обжаловать судебные решения — такова деятельность следователя. Максим Васильевич рассказал о профессии следователя и в каких учебных заведениях можно получить соответствующее юридическое образование. Ребята, дерзайте!

Продолжить чтениеПрофессия — следователь!

«Профессия.by: ценим мир, создаём будущее!»

 

1 февраля 2025 года учащиеся 11 класса посетили районное профориентационное мероприятие «Профессия.by: ценим мир, создаём будущее!» для учащихся 10-11 классов учреждений общего среднего образования Пружанского района, которое состоялось в Пружанском районном центре культуры.

Основную цель этой встречи обозначил заместитель председателя Пружанского районного исполнительного комитета Супринович Руслан Васильевич: определиться в жизни с профессией, стать настоящим гражданином нашей страны. Руслан Васильевич пожелал участникам не только выбрать интересную профессию, но и вернуться на Родину, приобретая здесь трудовой стаж.

Продолжить чтение«Профессия.by: ценим мир, создаём будущее!»

Акция «От всей души»

В рамках республиканской благотворительной акции «От всей души» пионеры кружка «Лидер» поздравили ветеранов педагогического труда, членов первичной профсоюзной организации ГУО «Слободская школа» Белорусского профессионального союза работников образования и науки, с Новым годом и Рождеством. Ребята выразили учителям искреннюю благодарность за многолетний труд, знания, опыт и мудрость, за вклад в обучение и воспитание не одного поколения и вручили новогодние подарки и поздравительные открытки, которые подготовили своими руками.  Они пожелали, чтобы Новый год принес радость, здоровье и счастье, тепло и уют в их дома, внимание и любовь от близких, а также множество ярких событий и впечатлений.

 Участие в акции «От всей души» — это своеобразный марафон добрых дел с целью проявить максимальную заботу и внимание по отношению к старшему поколению, который способствует воспитанию у учащихся милосердия, сострадания, готовности    к оказанию помощи и поддержки пожилым людям.

Продолжить чтениеАкция «От всей души»

🆘 Кто для детей представляет в интернете наибольшую угрозу:
🔻 Тролли и агрессоры. Интернет-травля иногда носит организованный характер, когда группа обидчиков координирует свои действия и может даже иметь единый «центр управления»
🔻 Шантажисты. Если информация или материалы личного характера попадают в руки к злоумышленникам, они могут использовать их для шантажа своей жертвы
🔻 Вербовщики. Эти люди ищут среди пользователей сети тех, кого смогут приобщить к каким-то определенным идеям, группам или движениям, зачастую носящим криминальный или экстремистский характер, в дальнейшем используя их в противоправных целях
🔻 Педофилы. Входят в доверие к ребенку, иногда маскируясь в Интернете под другого ребенка. Обманом навязывают ему встречу или заставляют его присылать материалы интимного характера

⚠️ Опасайтесь сами и предупредите ребёнка о различного рода опасностях в интернете!

Продолжить чтение