Разнообразный мир профессий: профессия строитель

В 7 классе  Слободской СШ с целью формирования психологической готовности учащихся  к совершению осознанного профессионального выбора, соответствующего индивидуальным особенностям каждой личности, в рамках акции «Я выбираю профессию» состоялся урок-презентация «Разнообразный мир профессий: профессия строитель».

 В ходе классного часа обучающиеся говорили о том, когда нужно начинать задумываться о выборе профессии, легко ли выбрать профессию, что будет, если человек выбирает род занятий, который ему не подходит, как это может повлиять на его жизненный путь, что необходимо, чтобы суметь сделать правильный выбор. Вниманию семиклассников была предложена презентация «Разнообразный мир профессий: профессия строитель», которая помогла школьникам расширить свои знания в этой области.

В конце мероприятия ребята приняли активное участие в интерактивной игре «Четвертый лишний. Профессия строитель» профориентационной направленности.

В конце классного часа учащиеся сделали вывод о том, что
профессия – это труд, который люди выбирают на всю жизнь, и чтобы стать хорошим специалистом, в том числе в области строительства, человек должен много знать и много уметь.

Продолжить чтениеРазнообразный мир профессий: профессия строитель

Информационный киоск «Я выбираю профессию»

С целью привлечения внимания школьников к проблеме выбора профессии для учащихся 8 класса был организован информационный киоск «Я выбираю профессию», в рамках которого учащиеся более детально познакомились с профессиями строительной отрасли.

Обществу всегда нужны дома для жизни, заводы, больницы, электростанции и другие сооружения. Поэтому, как бы ни менялся мир, профессия строителя всегда будет актуальна и востребована. Строительство — одна из самых древних сфер человеческой деятельностей, и со времен возведения древнеегипетских пирамид и античных дворцов не потеряла своей актуальности. Строитель – специалист, принимающий участие в возведении зданий и конструкций, включая гидротехнические сооружения, электростанции и другие объекты. Строительство — долгий и сложный процесс. На каждом его этапе трудятся специалисты определенного направления. Ребята узнали об особенностях работы специалистов узкой профессиональной направленности, которые отвечают за свой конкретный участок работ. Геодезист вместе с инженером-строителем исследует местность и территорию, на которой будет идти строительство, проверяют состояние и степень износа зданий. Бульдозерист выравнивает территорию под строительство. Экскаваторщик производит раскопку котлована для последующего создания фундамента. Бетонщики и арматурщики отвечают за установку несущих конструкций. Крановщик управляет подъемным краном, поднимает тяжеловесные грузы, выполняет высотные работы. Каменщик ответственен за выкладку кирпича, работает с крупногабаритными блоками стен, являющимися основой здания.

Специалисты внутренней отделки: маляры, штукатуры, плиточники – занимаются внутренней и внешней отделкой помещений. Архитектор ландшафтов обустраивает территорию вокруг нового здания, в том числе с помощью живых насаждений. Прораб контролирует сроки и качество исполнения работ, ведет контроль расхода материалов.

В конце мероприятия учащиеся пришли к выводу, что у профессий строительной отрасли много плюсов. Чтобы стать специалистом в данной сфере, нужно не только приобрести профессиональные знания, умения и навыки, но и иметь воображение и эстетический вкус.

Продолжить чтениеИнформационный киоск «Я выбираю профессию»

Есть такая профессия — Родину защищать

05 октября в нашем учреждении образования состоялась профориентационная встреча с представителями военного факультета ГрГУ имени Янки Купалы.

Во время беседы с учащимися были обсуждены правила и условия поступления, количество проходных баллов и вопросы престижности обучения на военном факультете ГрГУ имени Янки Купалы. Курсанты рассказали об устройстве быта и досуга в своем учебном заведении и перспективах дальнейшего трудоустройства.

Представители ВУЗа также рассказали об особенностях и преимуществах военного факультета. Учащиеся узнали о том, что его основными задачами являются: формирование и развитие чувства патриотизма, ответственности за исполнение служебного долга, верности народу, Республике Беларусь и своей стране.

После выступления учащиеся смогли задать интересующие их вопросы и получить развёрнутые ответы на них от курсантов.

Продолжить чтениеЕсть такая профессия — Родину защищать

Акция «Амбассадор МЧС»

В преддверии Дня пожарной службы МЧС предлагает поучаствовать в акции «АмбассадорМЧС». Небезразличным к деятельности этого ведомства оказался учащийся 6 класса, который захотел поделится знаниями в области безопасности, а именно правилами пользования огнетушителем.

Если произошло возгорание:

— сорвите пломбу на огнетушителе;
— выдерните чеку;
— направьте насадку шланга на очаг возгорания;
— нажмите курок (рычаг) на огнетушителе;
— подождите 3–5 с для приведения огнетушителя в готовность;
— при выходе огнетушащего вещества потушите возгорание.

Участвуйте и становитесь амбассадором МЧС! #амбассадорМЧС

Продолжить чтениеАкция «Амбассадор МЧС»

Профориентационная диагностика с использованием онлайн-платформы «ПрофиТест»

В преддверии приемной кампании 2024 года и в целях оказания помощи учащимся IX и XI классов учреждений общего среднего образования в осознанном выборе профессии учреждение образования «Республиканский институт профессионального образования» информирует о необходимости использования возможностей онлайн-платформы профориентационной поддержки «ПрофиТест», размещенной на сайте УО РИПО (https://profitest.ripo.by).

«ПрофиТест» представляет собой автоматизированную систему профориентационной диагностики, включающую комплекс онлайн-методик, предназначенных для изучения профессиональной направленности учащихся с учетом оценки их профессиональных интересов и склонностей. Возможности «ПрофиТеста» позволяют осуществить комплексную диагностику профессиональной направленности учащихся, определить предпочтительные сферы деятельности в соответствии с типами личности, выбрать профессию и учреждение образования, где обучаются по данной специальности на уровне среднего специального или высшего образования (колледж или университет).

Продолжить чтениеПрофориентационная диагностика с использованием онлайн-платформы «ПрофиТест»

СОБЕСЕДОВАНИЕ С ВЫПУСКНИКАМИ ПРОФИЛЬНЫХ КЛАССОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ПРИ ПОСТУПЛЕНИИ В УВО НА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СПЕЦИАЛЬНОСТИ

Для чего будет проводиться собеседование?

Цель — выявить личностные, деловые качества абитуриента, его способности и мотивацию к обучению на педагогической специальности. 

О конкурсе в УВО

Абитуриент участвует в конкурсе, который может проводиться по всему факультету, по группе факультетов, по специальности или группе специальностей — данный вопрос решает приемная комиссия УВО. 

Кто имеет право участвовать?

К собеседованию допускаются абитуриенты, имеющие в документе об образовании следующие отметки:

  • не ниже 7 баллов по всем учебным предметам,
  • не ниже 8 баллов по учебным предметам, соответствующим предметам профильных вступительных испытаний,

Также необходимо наличие рекомендации педагогического совета учреждения образования, которое закончил учащийся педагогического класса.

Какие будут вопросы и кто их составляет?

Задания для проведения собеседования составляются приемной комиссией УВО в соответствии с учебной программой факультативных занятий «Введение в педагогическую профессию». 

В какой форме будет проводиться собеседование?

Собеседование будет проводиться в устной форме.

Какие примерно вопросы будут на собеседовании?

  • Почему Вы решили выбрать педагогическую профессию / конкретную педагогическую специальность?
  • В чём, на Ваш взгляд, специфика педагогической профессии?
  • Какой стиль педагогического общения (директивный, защитный, понимающий или уступчивый) наиболее близок вашему характеру и, по Вашему мнению, подойдет вам как будущему учителю?
  • Каково значение эмпатии в деятельности педагога?
  • Что такое Я-концепция?
  • Что такое «портфолио педагога»? Из каких частей складывается Ваш портфолио? Какими достижениями Вы особенно гордитесь? и т.д.

*Абитуриенту необходимо иметь при себе портфолио, т.к. приемная комиссия имеет право запросить портфолио для принятия соответствующего решения.

При поступлении на следующие специальности1-020601 «Технический труд и предпринимательство», 1-020602 «Обслуживающий труд и предпринимательство», 1-020603 «Технический труд и техническое творчество», 1-020604 «Обслуживающий труд  и изобразительное искусство» предусмотрен перечень дополнительных вопросов. Например:

  • Творчество каких художников Вам кажется наиболее близким и понятным?
  • Нарисуйте человека только прямоугольниками.
  • «Закат» и «рассвет»: есть ли разница в цвете? Какими красками будете их рисовать? и т.д.
Продолжить чтениеСОБЕСЕДОВАНИЕ С ВЫПУСКНИКАМИ ПРОФИЛЬНЫХ КЛАССОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ПРИ ПОСТУПЛЕНИИ В УВО НА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СПЕЦИАЛЬНОСТИ

  • Автор записи:
  • Комментарии к записи:0 комментариев
❗️Абитуриенту 2024!
Приглашаем абитуриентов, родителей, заинтересованных на сайт Министерства образования, а также на сайт www.abiturient.by, на которых размещена и постоянно обновляется актуальная информация о вступительной кампании в учреждения высшего образования 2024.
Продолжить чтение

Профориентационная встреча с представителем РОЧС

  • Автор записи:
  • Комментарии к записи:0 комментариев

19 апреля наше учреждение образования с целью профориентации учащихся старших классов посетил заместитель начальника Пружанского РОЧС Говорко Артём Михайлович.

Учащиеся 9-11 классов стали участниками содержательной профориентационной беседы, во время которой представитель ведомства познакомил старшеклассников с правилами поступления в государственное учреждение образования «Университет гражданской защиты МЧС Беларуси» в г. Минске и особенностями обучения на его факультетах. Говорко А.М. рассказал учащимся не только об университете, но и о требованиях к будущим абитуриентам. Заместитель начальника Пружанского РОЧС в беседе со старшеклассниками подчеркнул важность и престижность профессии спасателя.

Ребята в ходе встречи смогли задать интересующие их вопросы и расширили свои знания о профессии спасателя и возможностях её приобретения в профильных учебных заведениях МЧС.

Продолжить чтениеПрофориентационная встреча с представителем РОЧС

Пружанский РОЧС приглашает на работу

  • Автор записи:
  • Комментарии к записи:0 комментариев

Уважаемые родители!!

Пружанский РОЧС приглашает на работу  водителей с категорией «С» и пожарных.
ПРЕИМУЩЕСТВА:
— трехсменный режим работы;
— зарплата от 1400 рублей;
— возможна работа по совместительству;
— отпуск не менее 30 суток;
— во время нахождения в отпуске, на больничном  зарплата сохраняется;
— выход на пенсию в 48 лет.
Если вам интересно это предложение — звоните по телефону  + 375 29 792 17 97.
Будем рады видеть вас в наших рядах.

Продолжить чтениеПружанский РОЧС приглашает на работу