23   октября  для законных представителей учащихся   7 класса в Слободской школе   состоялось   занятие  «Родительского университета» по теме: «Психологические и физиологические особенности семиклассников». Его цель —   повышение компетентности родителей о проблеме взросления несовершеннолетних.

В ходе занятия шел разговор о  том, что  гармония семейных отношений не означает отсутствие проблем и бесконфликтности.  Для того, чтобы избежать ошибок в отношениях с подростками,  родители должны хорошо знать природу происходящих в этот период физиологических процессов, возможности организма подростка и предъявлять посильные требования, избегая перегрузок, обеспечить достаточную двигательную активность в режиме дня ребёнка, участие в общественно значимом труде, широко привлекать его к массовым видам физической культуры во внеклассное время. Законным представителям учащихся был предложен тест «Детей воспитывают родители. А родителей?», который   дополнил представление участников собрания о себе как о родителе, помог сделать определенные выводы относительно проблем воспитания детей.

Далее внимание родителей было  акцентировано на психологических и физиологических особенностях семиклассников. Они познакомились с «Портретом семиклассника»: с возрастными  особенностями   подростков,  спецификой развития внимания, памяти, мышления. Шел разговор и о начале  полового созревания детей, о том, как   оно влияет на  поведение школьников, на здоровье  и его успехи в учёбе.

Затем родителям была предложена памятка   «Как правильно общаться с подростком», а также рекомендации, как справиться с подростковым кризисом.

В конце мероприятия законные представители учащихся прошли тест «Какие вы родители?», ответив на вопросы которого, они смогли определить для себя, излишне они терпимы или, наоборот, непомерно регламентируют жизнь своего ребенка,  насколько правильный тон они выбрали во взаимоотношениях с детьми.

Занятие «Родительского университета» способствовало формированию и развитию психолого-педагогических компетенций родителей в области семейного воспитания.

В первой учебной четверти 2024/2025 учебного года в 8 классе прошло заседание Родительского университета «Жизненные цели подростков».

Его цель — повышение педагогической и психологической культуры родителей, формирование ответственного, позитивного родительства.

В процессе беседы обсудили жизненные приоритеты подростков, влияние родителей на их формирование. Родители поделились своим мнением и жизненным опытом.

Основная причина возрастного кризиса подростка – физиологический дискомфорт из-за активной перестройки растущего организма, что влечёт за собой психологические срывы. Это вносит определенные изменения в характер ребенка, взаимоотношения с окружающими людьми и сверстниками. Очевидное физическое взросление меняет взгляды подростка на жизнь, его ценностные ориентиры.

Однако значение семьи для вашего ребенка в этот период времени не менее важно. Ему, как никогда, необходимо ваше внимание, тепло и забота, понимание и доверие.

Памятка для родителей

Ваш ребёнок взрослеет, вместе с его физическим взрослением наступает умственное взросление, формируется интеллектуальный потенциал и социальный интеллект. От того, насколько семья воспринимает подростка как мыслящую личность, зависит степень его социального взросления.

Беседуйте со своим сыном или дочерью, говорите с ними о ближайших жизненных планах и будущих целях жизни.

23 октября в 6 классе в рамках родительского университета состоялась встреча на тему «Семья как персональная микросреда жизни и развития ребенка. Нравственные и культурные ценности семьи»

Его цель: повышение роли семьи и ее значения в жизни ребенка, формирование психолого-педагогической культуры родителей в области воспитания и взаимодействия с детьми.

Классный руководитель рассказала о том, что главное назначение семьи-воспитание детей. Главными и вечными компонентами семейного воспитания остаются: климат семейного воспитания, режим семейной жизни, содержание деятельности. А также , что формируя семейные традиции, не стоит забывать о чувстве меры: чрезмерно строгие правила, по которым живет семья, не оставляющие детям никакой «свободы маневра», перенапрягают детскую психику. Отсутствие же устойчивого домашнего уклада и предсказуемых домашних ритуалов, успокаивающих ребёнка своей непременной обязательностью, — передают ребенку ощущение незащищенности дома и шаткости вселенной.

Хорошая семья дает опору ребенку, помогает укрепиться в этом мире, позволяет почувствовать прочность бытия. В хорошей семье никто ни кого не защищает, она сама по себе – лучшая защита ребенку от любых внешних угроз, надежный тыл, его первый образ мира, который он затем всю жизнь будет проецировать на внешний мир – или спокойно доверяя ему, или боясь на него положиться. Быть опорой и защитой, вселяя уверенность и возвращать спокойствие духа – вот первое предназначение семьи.

Семья – это почва, на которой произрастает высаженное вами деревце!