Я — гражданин Республики Беларусь!

Гражданин, патриот, белорус  —  слова–синонимы! Основа патриотического воспитания школьников закладывается в учреждении образования. Педагогический коллектив нашего учреждения образования работает в направлении формирования у молодого поколения гражданско-патриотических качеств и национального самосознания на основе государственной идеологии. С 13 по 18 марта в школе проводится Неделя «Я – гражданин Республики Беларусь!»,  в рамках которой проведены  посещение  выставки книг, классные часы, единый информационный час «Конституция Республики Беларусь – правовая основа идеологии белорусского государства». 

15 марта директор школы Супринович Р.В. в  торжественной обстановке  вручил  учащимся,  достигшим 14 –летнего возраста,  подарочный комплект  «Я гражданин Республики Беларусь». Учащихся 9-го класса  15 марта приняли в ряды Белорусского Республиканского Союза Молодежи в  Пружанском районном исполнительном комитете.  Билет и значок  члена ПО ОО «БРСМ» они получили из рук заместителя председателя Пружанского райисполкома Кудравца Николая Петровича.  Торжественные мероприятия  недели  «Я – гражданин Республики Беларусь!» , в которых приняли участие наши дети способствовали  осознанию подростками смысла и значимости своей деятельности как гражданина.

Продолжить чтениеЯ — гражданин Республики Беларусь!

Смотр-конкурс кабинетов «Лучший кабинет пункта коррекционно-педагогической помощи»

Поздравляем учителя-дефектолога   Карваш Ирину Игоревну  с победой в номинации «Лучший информационный материал ПКПП».

Продолжить чтениеСмотр-конкурс кабинетов «Лучший кабинет пункта коррекционно-педагогической помощи»

Для любимых самых

Весело и увлекательно прошел праздник, посвященный Дню женщин. Учащиеся 1 класса не только пели песни, читали стихи и танцевали для любимых мам и бабушек, но и вместе со взрослыми активно участвовали в шуточных конкурсах. Подснежники, сделанные руками ребят, порадовали всех гостей.

Продолжить чтениеДля любимых самых

Накануне весеннего праздника…

Школьная суббота суббота стала настоящим праздником для девочек 3-5 классов. Основным мероприятием дня для них стала шоу-программа «Мини Мисс школа — 20017». Праздничную обстановку создавали на только взволнованные и нарядные участницы, но и присутствие в зале родителей и зрителей. Участницы программы соревновались в конкурсах «Визитная карточка», «Мои таланты», «Язык без костей», «Букет цветов», «Золушка».

Рассказы о себе и своих увлечениях, исполнение музыкальных номеров, инсценировок, презентация блюд, приготовленных своими руками, поделок, произнесение скороговорок, рисование цветов, переборка фасоли и гречки — всё это оценивалось строгим жюри, состоявшим из учителей, выпускников и членов ПО ОО «БРСМ». Победительницами конкурса стали все участницы, так как каждая из них была неповторима прекрасна и им были вручены медали и призы в номинациях «Мини МИСС», «Вице МИСС», «МИСС Находчивость»,»МИСС зрительских симпатий», «Самая милая МИСС», «Самая добрая МИСС», «Самая модная МИСС», «Самая творческая МИСС», «Самая загадочная МИСС», «Самая умная МИСС».

Продолжить чтениеНакануне весеннего праздника…

Мы в памяти храним простые имена

Под таким названием в нашей школе проводится месячник гражданско-патриотических дел, который наполнен разнообразными интересными мероприятиями. Классные руководители подготовили и провели уроки мужества и классные информационные часы «Заочное путешествие «Мемориальный комплекс Брестская крепость -герой», «Защитники Отечества — кто они?», «Вооруженные силы Республики Беларусь». Общешкольный информационный час «Воины афганцы — наши земляки», подготовленный лекторской группой «Лидер», позволил познакомить наших ребят с воинами-интернационалистами, которые являются уроженцами Пружанского района и в данный момент проживают в бывшем военном городке  Слобудка.

Продолжить чтениеМы в памяти храним простые имена

Інтэлектуальная гульня “Размаўляем па-беларуску”

Якія знаёмыя назвы і словы,

Якая цудоўная родная мова!

І ўсё мілагучна для слыху майго:

І звонкае “дзе” і густое “чаго”…

Пімен Панчанка

21 лютага   адзначаецца Міжнародны дзень роднай мовы. У свеце шмат цудоўных моў. Адны з іх вабяць сваёй прыгажосцю і непаўторнасцю, другія – мілагучнасцю. Але ў кожнага чалавека ёсць толькі адна родная мова. Менавіта на гэтай мове ён размаўляе з роднымі, сябрамі, знаёмымі.

Продолжить чтениеІнтэлектуальная гульня “Размаўляем па-беларуску”

Поддержите птиц зимой!

Учащиеся нашей школы активно участвуют в районной экологической акции «Поддержим птиц!», тем самым участвуя в активной созидательной деятельности по изучению и охране птиц Республики Беларусь.

Учащиеся 1 -го класса совместно с родителями изготовили кормушки, вывесили их на школьном дворе у окон своего класса и регулярно подкармливают птиц, спасая их от голода в холодное время. Ребята с интересом наблюдают за повадками пернатых и изучают их.

Учащиеся 3-го и 4-го классов Синько Иван и Зинкевич Илья свои наблюдения за птицами взяли за основу при создании творческих работ для детской страницы «Газета — детка» в «Районных буднях». Литературная зарисовка Синько Ивана «Чем могу — помогу» и рассказ Зинкевича Ильи «Воробышек» напечатаны в районной газете от 15 февраля 2017 года и рассказывают о добром отношении человека к птицам.

Помогайте птицам зимой                   Воробышек

Ученица 10 класса Кузьмук Анна, наблюдая за птицами, сняла видеоролик на тему «Из жизни птиц Беларуси зимой» и запечатлела интересные моменты, связанные с повадками зимующих крылатых друзей.

Все эти творческие работы наших ребят будут принимать участие в районном конкурсе «Пернатый калейдоскоп».

Участие в районной экологической акции «Поддержим птиц!» — вклад наших ребят в дело бережного и чуткого отношения к природе родного края.

Продолжить чтениеПоддержите птиц зимой!

Рекуперация тепла вентиляционного воздуха

  Под таким названием учащиеся 9 класса Бузуев Илья и  Ячменев Дмитрий представили исследовательскую работу на областном этапе научно-практической конференции учащихся «С наукой в будущее». 

Идея у ребят возникла во время регулярных проветриваний класса, в ходе которых было замечено, что теплый воздух просто покидает помещение, а его место занимает холодный с улицы и для поддержания необходимой температуры в помещении затрачивается тепловая энергия.

Во время реализации проекта учащимися был спроектирован рекуператор с возможностью изменения некоторых параметров, что позволило провести ряд экспериментов и выявить наиболее оптимальные характеристики для повышения КПД установки.

В результате выдвинутая гипотеза полностью подтвердилась, и учащиеся  сделали обоснованные выводы об условиях применения рекуператора и энергетической эффективности.

Важным этапом работы стало экономическое обоснование применения систем рекуперации в учреждении. На основании стоимости энергоресурсов для бюджетных организаций определена стоимость  сэкономленной тепловой энергии.

Важным фактом является то, что ребята видят и планируют дальнейшее развитие данного направления исследования, в основу которого будут заложены результаты данной работы.

Продолжить чтениеРекуперация тепла вентиляционного воздуха