Беспокойное сердце

В школьной библиотеке была организована книжная полка-информация «Беспокойное сердце» к 105 годовщине со дня рождения белорусского писателя, сценариста Алеся Осипенко. Учащиеся школы познакомились с его произведениями, узнали некоторые факты из его биографии. Алесь Осипенко родился 7 сентября 1919 года в деревне Пушкари (ныне Витебская область). Написал много книг для детей. Основная тематика творчества – героизм людей в борьбе с нацизмом, партизанское движение в Белоруссии, восстановление народного хозяйства в послевоенное время. Ушел из жизни Алесь Осипенко 6 августа 1994 года.

Продолжить чтениеБеспокойное сердце

В новый учебный год – вместе с родителями

6 сентября в нашем учреждении образования прошло общешкольное родительское собрание «Особенности организации учебного процесса в 2024/2025 учебном году и профилактика правонарушений среди несовершеннолетних». Перед родителями выступила директор школы Токарева Э.Э., которая познакомила их с основными изменениями в режиме работы учреждения образования, затронула самые важные пункты правил внутреннего распорядка ГУО «Слободская СШ» и подчеркнула необходимость их соблюдения учащимися, остановилась на вопросах организации питания в новом учебном году. Токарева Э.Э. особое внимание собравшихся обратила на необходимость строгого контроля досуга несовершеннолетних и профилактику правонарушений как среди детей и подростков, так и в отношении их. Выступающая ответила на вопросы родителей о школьной форме и условиях использования школьниками средств мобильной связи в учреждении образования.

На собрание был приглашен и участковый инспектор Пружанского РОВД Кот А.В. Он предложил присутствующим на собрании родителям информацию о самых распространённых правонарушениях, совершённых несовершеннолетними в Пружанском районе в летний период и остановился на мерах их профилактики. Представитель правоохранительных органов напомнил об ответственности законных представителей несовершеннолетних за воспитание своих детей и обратился к актуальной проблеме нахождения подростков на улице в вечернее время без сопровождения взрослых после 23.00.

Закончилось собрание консультациями для родителей, которые провели классные руководители 1-11 классов.

Общешкольное родительское собрание «Особенности организации учебного процесса в 2024/2025 учебном году» способствовало укреплению взаимодействия нашего учреждения образования с родительской общественностью и заинтересованными структурами, было направлено на профилактику правонарушений среди несовершеннолетних.

Продолжить чтениеВ новый учебный год – вместе с родителями

Ночь оккупации

6 сентября учащиеся Слободской СШ в рамках экскурсии в Косссовский замково-парковый комплекс посетили экспозицию, посвящённую геноциду белорусского народа в годы Великой Отечественной войны. В ходе экскурсии ребята узнали об особенностях оккупационного режима  на территории Ивацевичского района, о создании еврейских гетто (а их было 6!) и их уничтожении, о расстреле  более 1000 евреев и о памятнике-валуне в память о погибших мирных людях. Учащиеся пришли к выводу, что геноцид не имеет срока давности, как не применим срок давности ко всем военным преступлениям. Ночь оккупации – так образно можно назвать те страшные лишения, которые пережил наш народ в годы фашистского режима на территории Беларуси. И это не должно повториться!

Посещение музейной экспозиции способствовало формированию у учащихся объективного представления    о геноциде белорусского народа в годы Великой Отечественной войны, воспитанию уважительного отношения к историческому прошлому.

Продолжить чтениеНочь оккупации

На радзіме Тадэвуша Касцюшкі

6 верасня вучні Слабадской СШ   здзейснілі адукацыйную экскурсію ў Мемарыяльны музей-сядзібу Тадэвуша Касцюшкі, які  адчыніў свае дзверы для наведвальнікаў у 2004 годзе. Тэматычна музей падзяляецца на дзве часткі — мемарыяльную і гістарычную. У мемарыяльнай частцы навучэнцы пазнаёміліся з побытам сярэдняй шляхты, выхадцам з якой быў Тадэвуш. У гістарычнай — з жыццём і дзейнасцю Тадэвуша Касцюшкі. З асаблівай цікавасцю дзеці разглядўалі  незвычайныя экспанаты ў калекцыі музея.

У ходзе экскурсіі вучні пазнаёміліся з вялікім сынам беларускай зямлі, нацыянальным героем ЗША і Польшы, ганаровым грамадзянінам Францыі і яго сям’ей, даведаліся, якая гульня была яго любімай з дзяцінства і як гэта паўплывала на яго лёс, а таксама, якая асабістая трагедыя прывяла яго на поле бою за незалежнасць ЗША.

Экскурсія  садзейнічала больш глыбокаму засваенню дзецьмі матэрыялаў, звязаных з гістарычнымі падзеямі, пашырыла  і паглыбіла іх веды, дала магчымасць больш увагі удзяліць вывучэнню краязнаўчых матэрыялаў, садзейнічала выхаванню  гістарычнай памяці падрастаючага пакалення пра мінулае свайго народа і гістарычныя карані сваёй зямлі.

Продолжить чтениеНа радзіме Тадэвуша Касцюшкі

Жамчужына Брэстчыны

6 верасня вучні 7,8,11 класаў Слабадской   СШ сталі ўдзельнікамі  цікавай адукацыйнай экскурсіі ў Косаўскі замак- дварцова-парковы комплекс. Ён стаіць на ўзвышшы ў лясным масіве, уражвае сваёй прыгажосцю, магутнасцю крапасных сцен, памерам і велічынёй. Экскурсавод пазнаёміла   навучэнцаў з яго цікавай гістогрыяй, з дзейнасцю Казіміра Пуслоўскага, па загаду якога  і быў узведзены палац, раказала пра авсаблівасці  інтэр’еру замка. У ходзе аповеду вучні даведаліся, чаму яго называлі “жамчужынай”, пазнаёмілся  з укладам сям’і Пуслоўскіх, з тым, як  яна жыла, чым цікавалілася, як адпачывала. З цікасцю прайшліся па пакоях палаца, удыхнулі паветра старой даўніны.

Экскурсія садзейнічала пашырэнню светапогляду вучняў, іх ведаў пра гісторыю роднага краю, развіццю эстэтычных пачуццяў,  выхаванню павагі да нашых продкаў, гонару за нашу Бацькаўшчыну.

 

Продолжить чтениеЖамчужына Брэстчыны

Интересные факты о математике

Ноль – единственное в математике число, которое нельзя написать римскими цифрами. Знак равенства (=) впервые применил британский математик Роберт Рекорд в 1557 году. Число 18 – единственное кроме нуля, сумма цифр которого в два раза меньше него самого. Сумма чисел от 1 до 100 составляет 5050.

Какие оценки по математике получал Эйнштейн в школе?

Во многих источниках, зачастую с целью ободрения плохо успевающих учеников, встречается утверждение, что Эйнштейн завалил в школе математику или, более того, вообще учился из рук вон плохо по всем предметам. На самом деле всё обстояло не так: Альберт ещё в раннем возрасте начал проявлять талант в математике и знал её далеко за пределами школьной программы. Позднее Эйнштейн не смог поступить в Швейцарскую высшую политехническую школу Цюриха, показав высшие результаты по физике и математике, но не добрав нужное количество баллов в других дисциплинах. Подтянув эти предметы, он через год в возрасте 17 лет стал студентом данного заведения.

Почему возникла десятичная система счисления?

Используемая нами десятичная система счисления возникла по причине того, что у человека на руках 10 пальцев. Способность к абстрактному счёту появилась у людей не сразу, а использовать для счёта именно пальцы оказалось удобнее всего. Цивилизация майя и независимо от них чукчи исторически использовали двадцатичную систему счисления, применяя пальцы не только рук, но и ног. В основе распространённых в древних Шумере и Вавилоне двенадцатеричной и шестидесятиричной систем тоже было использование рук: большим пальцем отсчитывались фаланги других пальцев ладони, число которых равно 12.

Какие насекомые способны разговаривать, считать и выполнять простейшие арифметические действия?

Продолжить чтениеИнтересные факты о математике

Компьютер и здоровье

Сейчас невозможно представить жизнь без компьютера. Поэтому важно знать, как влияет компьютер на организм и в первую очередь на физическое и психическое здоровье школьника.

Как не навредить себе работая за компьютером.

Несколько советов для тех, кто хочет сохранить здоровье.Рекомендации:
Постарайтесь сделать так, чтобы при работе компьютер давал как можно меньше сбоев и меньше раздражал вас.
Нужно создавать резервные копии файлов, содержащих важную информацию.
Подбирать более спокойные — развивающие, расширяющие кругозор игры.
Оберегать психику ребенка от воздействия жестоких сцен в играх.
Как можно чаще прерывайте работу с компьютером, по возможности проводите больше времени на улице. Рек

Продолжить чтениеКомпьютер и здоровье

Занимательные загадки по физике

1.Красивое коромысло над лесом нависло.
2. Никто его не видывал, а слышать всякий слыхивал. Без тела, а живет оно. Без языка — кричит.
3. Что за звездочки чудные на пальто и платке? Все сквозные, вырезные, а возьмешь — вода в руке.
4. Летит — молчит. Лежит — молчит. Когда умрет, тогда заревет. Что это такое?
5. Белый дым тянул за чуб, раскачал на поле дуб. Застучал в ворота. Эй, откройте! Кто там?
6. Сначала — блеск, за блеском — треск, за треском — плеск. Что это?
6. Пушистая вата плывет куда-то. Чем вата ниже, тем дождик ближе.
7. Что с земли не поднимешь?
8. В огне не горит, а в воде не тонет.
Загадки о физических приборах
9. Всем поведает, хоть и без языка, когда будет ясно, а когда — облака.
11. Две сестры качались, правды добивались. А когда добились, то остановились.
12. Им силу тока изменяют, если что-то в нем сдвигают.
Загадки, связанные с техникой
13. В нашей комнате одно есть волшебное окно. В нем летают чудо-птицы, бродят волки и лисицы. Знойным летом снег идет, а зимою — сад цветет. В том окне чудес полно. Что же это за окно?
14. Я в Москве, он в Ленинграде В разных комнатах сидим. Далеко, а будто рядом разговариваем с ним. Кто нам помогает?
15. Чудо-птица, алый хвост, полетела в стаю звезд. Что это?
16. Железный острый нос В землю врос. Роет, копает, Землю разрыхляет. Что это такое?
17. Отгадай-ка, Что за строчки? Буквы в них — тире и точки.
18. С ластами, а не тюлень, плавает, а не рыба Не скрывается, а в маске.
Загадки астрономического содержания!
19. Днем спит, ночью глядит.
20. В воде искупался, а сухим остался.
21. Летит Жар-птица, хвостом гордится.
Продолжить чтениеЗанимательные загадки по физике