Минуты радостного чтения «С любовью к детям»

В субботу ребята 2-4 классов отправились на экскурсию в Слободскую сельскую библиотеку. Там для них было организовано мероприятие «С любовью к детям», посвящённое 115-летию со дня рождения детской поэтессы А.Л. Барто. Учащиеся познакомились с эпизодами из жизни поэтессы, расширили знания о её творчестве. Стихи и песни помогли ребятам окунуться в замечательный мир поэзии А. Барто. С огромным удовольствием дети приняли участие в интерактивной игре «Слушай и исправляй».
Многие были настолько очарованы жизнью и творчеством поэтессы, что взяли домой книги с её произведениями.
После мероприятия ребята с интересом и удивлением посетили выставку «Красота живёт повсюду, важно только верить в чудо!»

 

Продолжить чтениеМинуты радостного чтения «С любовью к детям»

У кого знания — у того и сила

С целью развития познавательного  интерес к различным наукам, формирования  и развития у учащихся интеллектуального и духовного потенциала,  поддержания эмоционального настроения  и положительной мотивации к обучению для учащихся 6 класса в субботу, 21 марта, была организована и проведена игра «Самый умный».  Мероприятие проходило в библиотеке учреждения образования.

В начале игры ребятам предстояло пройти тест, состоящий из 13 заданий. Каждое задание представляло  собой вопрос с четырьмя вариантами ответа, из которых один верный.  Затем шестиклассники пробовали свои силы в географии,  математике, биологии, русском языке, искусстве, литературе. Были и шуточные задания,  и задания серьёзные,  над которыми надо было подумать.  А  вопросы  тура “Кот в мешке” требовали знаний пословиц. Ребята с удовольствием работали за компьютером, отвечая на вопросы онлайн- викторины  «Масленица пришла — открывайте ворота».

Среди учащихся не было равнодушных и пассивных. Все работали в меру своих сил и способностей. Вопрос,  кто в классе самый умный, остался открытым. Победили хорошее настроение и позитивные эмоции.

Такие мероприятия    создают максимально благоприятные условия для интеллектуального, морально-физического развития детей, стимулируют их познавательный интерес. Шестиклассники понимают: у кого знания — у того и сила. А чтобы много знать, надо больше читать. Ещё А.С. Пушкин писал: «Чтение — лучшее учение».  А интересных  книг в нашей школьной библиотеке много!

Продолжить чтениеУ кого знания — у того и сила

Статья 27. Возраст, с которого наступает уголовная ответственность

  1. Уголовной ответственности подлежит лицо, достигшее ко времени совершения преступления шестнадцатилетнего возраста, за исключением случаев, предусмотренных настоящим Кодексом.
  2. Лица, совершившие запрещенные настоящим Кодексом деяния в возрасте от четырнадцати до шестнадцати лет, подлежат уголовной ответственности лишь за:

1) убийство (статья 139);

2) причинение смерти по неосторожности (статья 144);

3) умышленное причинение тяжкого телесного повреждения (статья 147);

4) умышленное причинение менее тяжкого телесного повреждения (статья 149);

5) изнасилование (статья 166);

6) насильственные действия сексуального характера (статья 167);

7) похищение человека (статья 182);

8) кражу (статья 205);

9) грабеж (статья 206);

10) разбой (статья 207);

11) вымогательство (статья 208);

11-1) хищение путем использования компьютерной техники (статья 212);

(п. 11-1 части 2 статьи 27 введенЗаконом Республики Беларусь от 05.01.2016 N 356-З)

12) угон транспортного средства или маломерного судна (статья 214);

(в ред. Законов Республики Беларусь от 17.07.2006 N 147-З, от 05.01.2016 N 356-З)

13) умышленные уничтожение либо повреждение имущества (части 2 и 3 статьи 218);

(в ред. Закона Республики Беларусь от 05.01.2016 N 356-З)

14) захват заложника (статья 291);

15) хищение огнестрельного оружия, боеприпасов или взрывчатых веществ (статья 294);

16) умышленное приведение в негодность транспортного средства или путей сообщения (статья 309);

17) хищение наркотических средств, психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов (статья 327);

(в ред. Законов Республики Беларусь от 20.12.2007 N 291-З, от 13.07.2012 N 408-З)

17-1) незаконный оборот наркотических средств, психотропных веществ, их прекурсоров или аналогов (части 2 — 5 статьи 328);

(п. 17-1 части 2 статьи 27 введенЗаконом Республики Беларусь от 29.01.2015 N 245-З)

18) хулиганство (статья 339);

19) заведомо ложное сообщение об опасности (статья 340);

20) осквернение сооружений и порчу имущества (статья 341);

21) побег из исправительного учреждения, исполняющего наказание в виде лишения свободы, арестного дома или из-под стражи (статья 413);

(п. 21 части 2 статьи 27 введенЗаконом Республики Беларусь от 04.01.2003 N 173-З)

22) уклонение от отбывания наказания в виде ограничения свободы (статья 415).

(п. 22 части 2 статьи 27 введенЗаконом Республики Беларусь от 05.01.2016 N 356-З)

  1. Не подлежит уголовной ответственности несовершеннолетнее лицо, которое достигло предусмотренного частями 1 или 2 настоящей статьи возраста, если будет установлено, что вследствие отставания в психическом развитии, не связанного с психическим расстройством (заболеванием), оно во время совершения общественно опасного деяния было не способно сознавать фактический характер или общественную опасность своего деяния.

(в ред. Закона Республики Беларусь от 05.05.2010 N 123-З)

Продолжить чтениеСтатья 27. Возраст, с которого наступает уголовная ответственность

Статья 4.2. Возраст, с которого наступает административная ответственность

  1. Административной ответственности подлежит физическое лицо, достигшее ко времени совершения правонарушения возраста шестнадцати лет. Физическое лицо, совершившее правонарушение в возрасте от четырнадцати до шестнадцати лет, подлежит административной ответственности только за:

1) умышленное причинение телесного повреждения и иные насильственные действия либо нарушение защитного предписания
(статья 10.1);

2) оскорбление (статья 10.2);

3) мелкое хищение (статья 11.1);

4) умышленные уничтожение либо повреждение чужого имущества
(статья 11.3);

5) жестокое обращение с животным или избавление от животного (статья 16.29);

6) мелкое хулиганство (статья 19.1).

  1. Не подлежит административной ответственности физическое лицо, достигшее установленного возраста административной ответственности, если будет установлено, что вследствие отставания в умственном развитии, не связанного с психическим расстройством (заболеванием), оно во время совершения деяния не могло сознавать его фактический характер и противоправность.
Продолжить чтениеСтатья 4.2. Возраст, с которого наступает административная ответственность

Классный час «Я — дома, я — в школе, я — среди друзей».

Мы живем среди людей, и мы одни из всех живых существ имеем уникальную возможность говорить, слушать, делиться впечатлениями, спорить, высказывать свои мысли, шутить, т.е. общаться друг с другом. С целью познакомить с понятиями « общение», «внутренний мир человека», показать ценность духовного богатства человека 20 марта с учащимися 10 класса был проведен час общения «Я- дома, я- в школе, я- среди друзей». В ходе общения учащиеся разобрали различные «роли», которые исполняет человек в общении с окружающими людьми. Ребята отметили огромное значение семьи в жизни человека и общества, а также важную роль уважительного и заботливого отношение к членам своей семьи. Кроме этого пришли к выводу, что значительное место в жизни каждого человека имеет также и взаимоотношения с одноклассниками, друзьями.

Продолжить чтениеКлассный час «Я — дома, я — в школе, я — среди друзей».

День Конституции Республики Беларусь

С целью расширения  правовых знаний, воспитания у  школьников патриотических чувств и глубокого уважения к нашей стране,   формирования  представлений о правовых основах идеологии белорусского государства в 8 классе прошёл, информационный час, посвящённый Дню Конституции под названием «Конституция Республики Беларусь – правовая основа идеологии белорусского государства».

Ребята ознакомились со структурой важнейшего в жизни страны документа. Им был предложен видеоролик с историческими фактами, где они открыли для себя неизвестные страницы. Затем в виде викторины был проведен опрос по знанию Конституции РБ.

Данное мероприятие помогла провести учащаяся 10 класса Цымбал Валерия.

Продолжить чтениеДень Конституции Республики Беларусь

300 талантов для Королевы

13 марта очередной День здоровья в нашей школе был полностью посвящён королеве спорта, лёгкой атлетике.
Для учащихся 2-4 классов классный руководитель Киселевич Т.Н. подготовила и провела спортландию, основными состязаниями которой были легкоатлетические эстафеты, основанные на игровых приёмах. Ребята начальной школы с удовольствием посвятили досуг субботнего дня бегу, прыжкам, упражнениям с мячом и обручами.
Учитель физкультуры Ежова Ж.В. пригласила лучших спортсменов 5-7 классов, чтобы в День здоровья «300 талантов для Королевы» провести с ними соревнования сборных команд. Ребята демонстрировали спортивные навыки в прыжках со скакалкой, поднятии туловища, бросках мяча в кольцо.
Учащиеся 8-11 классов под руководством педагогов Токаревой Э.Э. и Кот С.М. соревновались в отжимании, беге, прыжках в длину, упражнениях с мячом, участвовали в эстафетах на скорость и ловкость.
Общешкольный День здоровья «300 талантов для Королевы», проведённый в шестой школьный день, стал очередным мероприятием, направленным на приобщение наших учащихся к двигательной активности, здоровому образу жизни, физкультуре и спорту.

Продолжить чтение300 талантов для Королевы

Живём активно – мыслим позитивно!

Под таким девизом прошло очередное внеклассное мероприятие шестого школьного дня в 7 классе нашего учреждения образования. Ребята провели его в форме коллективного творческого дела «Создаём листовку вместе» и собрались, чтобы подготовиться к участию в общешкольном конкурсе листовок-мотиваторов на тему «Жизнь прекрасна!», который пройдёт в рамках Недели позитивного образа жизни с 15 по 20 марта.

Ребята творчески подошли к делу и оформили свою листовку с использованием фотографий своего класса, на которых запечатлены радостные моменты школьной жизни и участие семиклассников в полезных делах школы по четырём основным направлениям: «Мы творческие», «Мы спортивные», «Мы читающие» и «Мы трудолюбивые». Кроме этого, в своей работе учащиеся разместили материалы о том, что несёт любому человеку позитивное отношение к жизни.

Проведённое в форме коллективного творческого дела мероприятие способствовало формированию благоприятного психологического климата, позитивного мироощущения, развивало творческое мышление и положительное отношение к окружающему миру.

Продолжить чтениеЖивём активно – мыслим позитивно!

Сваттинг – это опасно!

11 марта в нашем учреждении образования прошел Единый день профилактики. Его тема – «Сообщение об опасности – ложное, наказание – реальное». Учащимся 3-11 классов учитель Стасевич О.Н. и педагог социальный Чмак И.С. предложили информацию, связанную со сваттингом (ложными сообщениями об опасности) и видами юридической ответственности за этот вид правонарушения. На проведенных занятиях ребята узнали об уголовной, административной, дисциплинарной и гражданско-правовой ответственности за ложные сообщения о разных видах опасности на телефоны экстренных служб. Кроме этого учащимся был предложен видеоролик, который содержал анализ случаев сваттинга с участием подростков. После просмотра фильма ребята обсудили увиденное и высказали свое отношение к этому явлению, осудив его.

Проведенный в учреждении образования Единый день профилактики «Сообщение об опасности – ложное, наказание – реальное» способствовал профилактике правонарушений среди несовершеннолетних и повышению правовой грамотности наших учащихся.

Продолжить чтениеСваттинг – это опасно!