Интересные факты из мира географии

В озеро Байкал впадает 336 рек, а вытекает только одна (Ангара)
Транссибирская магистраль пересекает ровно 3901 мост
В состав архипелага Филиппины входит 7107 островов
В Европе нет ни одной пустыни. Это единственная часть света, где нет пустынь
Самое маленькое государство – Ватикан –44 гектара
Государство, занимающее целый континент – Австралия
Самое большое островное государство – Индонезия
Самая многонаселённая столица – Токио –25,8 млн. человек

Северный полюс — это единственная точка северного полушария, которая не участвует в суточном вращении Земли вокруг ее оси . Здесь нет смены дня и ночи, нет долготы, нет восточного, западного и северного направления.

Сингапур можно из конца в конец проехать на метро. Территория этой страны вытянута с севера на юг на 23 км, с запада на восток на 42 км. Общая протяжённость линий метро 67 км. Здешний метрополитен является самым современным в мире.

Самый крупный в мире фрукт — плод сейшельской пальмы коко-де-мер весит около 20 кг.

Продолжить чтениеИнтересные факты из мира географии

Готовимся к урокам внеклассного чтения

Многие учащиеся считают, что при подготовке к урокам внеклассного чтения достаточно всего лишь прочитать предложенную учителем книгу. Но это не так. Предлагаем вашему вниманию памятку по подготовке к урокам внеклассного чтения.

Рекомендации для учащихся 5-6 классов

Внимательно прочитай произведение и запиши в тетрадь по внеклассному чтению (читательский дневник) сведения, перечисленные ниже, выполни предложенные задания.
1)Автор и название книги.
2)Определи тему произведения.
3)Перечисли всех героев и дай характеристику главному герою.
4)Чему учит это произведение.
5)Твоё впечатление от произведения.
6)Нарисуй иллюстрацию к понравившемуся эпизоду.
7)Перескажи понравившейся отрывок или главу(устно).

Рекомендации для учащихся 7-8 классов

Учащиеся 7-8 классов после прочтения произведения могут записать в читательский дневник небольшой отзыв о прочитанном по предложенному ниже плану.

План отзыва:

  1. Какова тема произведения?
  2. Где и когда происходят изображённые в нём события?
  3. Какие эпизоды произвели на вас наиболее сильное впечатление?
  4. Кто из героев наиболее понравился и почему?
  5. Над какими вопросами заставила задуматься книга?

Требования к дневнику читателя:

аккуратность оформления работы;
краткость и глубина изложения содержания написанного;
достаточное количество прочитанного (но всё-таки главное внимание уделяется не количеству, а качеству чтения).

Ребята, помните: ведение дневников читателя предполагает вдумчивое вхождение учащихся в мир писателя или поэта; ученик получает возможность поделиться своими впечатлениями, дать мотивированную оценку прочитанному, способствует развитию письменной речи, воспитывает обязательность.

Продолжить чтениеГотовимся к урокам внеклассного чтения

Занимательные задачи по математике

  1. Егорка и Настя поделили по-братски между собой 9 конфет, причем Насте досталось на 5 конфет больше. Сколько конфет съел Егорка?
  2. Вычеркните в записи 40612027001 пять цифр так, чтобы оставшееся шестизначное число было самым маленьким.
  3. Сколько всего дедушек и бабушек было у всех твоих прадедушек и прабабушек?
  4. Маленькая Наташа не ходит гулять, если на улице ветер и идет дождь. В октябре 13 дней было ясно и безветренно, 12 дней шел дождь, и 11 дней дул ветер. Сколько дней в октябре Наташа играла с мамой дома?
  5. В те дни, когда маленькая Наташа сидела дома, она готовила для своих кукол обед. К 1 кг ирисок она добавляла 100 г шоколада, 100 г мармелада и 300 г мороженого. Сколько процентов мороженого содержит этот обед?
  6. Если бы у красного дракона было на 6 голов больше, чем у зеленого, то у них было бы 34 головы на двоих. Но у красного дракона на 6 голов меньше, чем у зеленого. Сколько голов у красного дракона?
  7. Решите задачу в стихах:
Продолжить чтениеЗанимательные задачи по математике

Профессии, связанные с физикой, и их особенности

Физика — одна из самых важных и древних наук. Благодаря ей, происходит изучение множества различных процессов. Поэтому специальности, связанные с физикой, будут актуальны ещё долгое время. Физика -фундаментальная наука, применение которой используется во многих сферах деятельности.

Физик-инженер: Профессия, связанная со знанием физических явлений и постоянной практикой. В этой профессии необходимо знать все механические процессы, так как эта работа связана с оборудованием на различных предприятиях и внедрением новых технологий. В случае изобретения новой технологии в каких-либо исследованиях, вас ждёт невероятный карьерный рост и успех. Направлений в этой сфере достаточно много, но можно выделить три самых основных:

  • Теплофизика — исследование тепломассовых и гидродинамических процессов.
  • Ядерная физика — исследование альтернативного вида топлива и внедрение новых технологий. Внедрение различных измерительных приборов.
  • Разработка и совершенствование технологических процессов, таких как композиционные материалы.

Физик-механик: Профессия, связанная с машиностроением и автоспортом, а именно внедрением новейших двигателей с огромной мощностью, технологий, способствующих уменьшить сопротивление воздуха и т. д. Работая в крупной компании, вы сможете добиться реального успеха.

Биофизик – специалист по изучению биологических проблем, причина которых – физико-химические жизненные процессы.

Биофизика – область науки, которая изучает физические и физико-химические явления, которые происходят в живых организмах. Эта область науки связана с изучением различных биологических процессов или явлений при помощи лабораторных экспериментов и математических вычислений. Основная задача биофизика – изучение физических и химических процессов, способных вызвать биологическую проблему.

Биофизик изучает физические и физико-химические процессы в живых организмах на всех уровнях организации живой материи, а также тонкую структуру различных биологических систем. Биофизик занимается также изучением влияния на организм таких физических факторов, как вибрация, ускорение, невесомость, исследует биологическое действие ионизирующих излучений, осуществляет физический анализ деятельности органов чувств и анализ работы органов движения, дыхания, кровообращения как физических систем, решает вопросы прочности и эластичности тканей.

Продолжить чтениеПрофессии, связанные с физикой, и их особенности

Биология может быть не только научной и познавательной

Биология может быть не только научной и познавательной, но и веселой. Просьба выполнить задания и повысить свой кругозор.

ВЕРНИТЕ ЗВЕРЕЙ В СЛОВА

Пользуясь подсказками, отгадайте сами слова и названия тех зверей,  которые из них «убежали».

 ГИ _ _ _ _ _   (правила сохранения здоровья)

 _ _ _ _ _ _ _ ИУМ   (растение семейства  лютиковых)

 _ _ _ _ ОСТЬ  (покорность, смиренность)

 ПА _ _ _ _ ДНИК   (огороженный садик перед домом)

 ДВУСТ _ _ _ _ А   (охотничье ружьё)

 П _ _ _ _ ОК    (небольшой населённый пункт)

 _ _ _ _ _ КА   (вкусное прозвище автомобильного руля)

 Г_ _ _ _ _  (часть ноги от колена до стопы)

 БРА _ _ _ _ ЕР   (охотник вне закона)

 ЗА _ _ _ _ КА   (печная дверь)

 _ _ _ _ МАНИЕ   (познавание, постижение)

 _ _ _ _ _ ЧА    (наблюдательная пожарная  вышка)

 ГЛЮ _ _ _ _    (виноградный сахар в плодах,  мёде)

 ПО _ _ _ _ _    (окраска поверхностей мелом или известью)

 Д _ _ _ _  (рука, ладонь в старину)

(Убежавшие звери: гиена, дельфин, крот, лиса, волк, осёл,

баран, олень, конь, слон, пони, калан, коза, белка, лань.)

Продолжить чтениеБиология может быть не только научной и познавательной

Посещение выставки М. А. Савицкого в школьной библиотеке

Учащиеся 6, 7, 10  классов  1 сентября посетили школьную библиотеку  с целью ознакомления с серией картин М Савицкого «Цифры на сердце».

Жуткие факты о жизни узников концлагерей в годы Великой Отечественной войны, что отражены на картинах, очень впечатлили учащихся и вызвали сочувствие к жертвам геноцида.

Продолжить чтениеПосещение выставки М. А. Савицкого в школьной библиотеке

Репортаж «Сохрани планету – откажись от пластика!»

  • Автор записи:
  • Комментарии к записи:0 комментариев

Районный этап республиканского конкурса видеорепортажей «Минута для будущего»

Учащиеся нашего учреждения образования приняли участие в конкурсе  «Минута для будущего». Они выбрали номинацию репортажей «Юный экоблогер» и сняли видеоролик «Сохрани планету – откажись от пластика!» Данный репортаж содержит информацию о необходимости сокращения использования пластика и включает полезные советы и шаги на пути следования концепции «0 отходов». Работа над данным проектом позволила девочкам проявить свою активную гражданскую позицию в области экологической культуры, понимание ответственности за сохранение природного наследия планеты.

Участие в конкурсе «Минута для будущего» способствовало развитию творческих способностей учащихся, а также креативности их мышления.

https://drive.google.com/file/d/1asws7QyAXgOCKVohjs69LQ59w2RTiFxs/view?usp=sharing

Продолжить чтениеРепортаж «Сохрани планету – откажись от пластика!»

Читаем летом (русская литература)

Произведения, которые мы будем изучать на уроках русской литературы, в основном небольшого объёма, и их лучше читать в течение года. Поэтому мы рекомендуем вам список для летнего чтения, из которого можно выбирать самые разные книги (впрочем, книги, изучаемые на уроках, тоже включены в него). Этот список носит примерный, рекомендательный характер, советуем читать, ориентируясь на интересы и читательские запросы ребёнка, и, безусловно, так, чтобы регулярное чтение в своё удовольствия (в том числе совместное с семьёй) стало для вашего ребёнка одним из важных событий летнего отдыха и всестороннего развития.

НА 6 КЛАСС

  1. «Повесть временных лет» («Сказание о смерти Олега»).
    2. А.И. Куприн. «Тапер».
    3. А.П. Чехов. «Лошадиная фамилия», «Хирургия», «Налим», «Толстый и тонкий» (по выбору). «Хамелеон».
    4. А.С. Грин. «Гнев отца».
    5. А.С. Пушкин. «Дубровский». «Повести Белкина» («Барышня-крестьянка», «Станционный смотритель» и др.) .
    6. Б.Н. Полевой. «Повесть о настоящем человеке».
    7. Былина «Илья Муромец и Соловей Разбойник».
    8. В.О. Богомолов. «Иван».
    9. Г. Бичер-Стоу. «Хижина дяди Тома».
    10. Дж. Лондон. «На берегах Сакраменто».
    11. Ж. Верн. «Дети капитана Гранта», «Пятнадцатилетний капитан».
    12. И.А. Крылов. «Волк и Ягненок», «Квартет», «Осел и Соловей», «Демьянова уха», «Свинья под дубом» и др.
    13. И.С. Тургенев. «Записки охотника» (рассказ «Бежин луг»).
    14. Л.Н. Толстой. «Детство» (главы «Классы», «Наталья Савишна», «Детство», «Ивины» и др.). Книга «Кот с бубенцом» (басни в прозе).
    15. М. Горький. «Детство».
    16. М. Рид. «Всадник без головы».
    17. М. Твен. «Принц и нищий».
    18. Н.В. Гоголь. «Ночь перед Рождеством». «Тарас Бульба» (в издании для детей).
    19. Ф. Искандер. «Дедушка», «Лошадь дяди Кязыма».
    20. Ф. Купер. «Последний из могикан», «Следопыт», «Зверобой».

 НА 8 КЛАСС

  1. Эсхил «Прометей Прикованный».
    2.     У. Шекспир «Ромео и Джульетта».
    3.     Н.В. Гоголь «Повесть о том, как поссорились Иван Иванович с Иваном Никифоровичем», «Старосветские помещики», «Портрет», «Нос».
    4.     И.С. Тургенев «Ася».
    5.     А.П. Чехов «Переполох», «Злоумышленник», «Кухарка женится», «Душечка».
    6.     В.Г. Короленко «Парадокс», «Слепой музыкант», «Лес шумит», «Ночью», «Мгновение», «Огоньки».
    7.     М. Горький «Старуха Изергиль».
    8.     К.Д. Воробьев «Убиты под Москвой», «Это мы, Господи!».
    9. Б.Л Васильев «А зори здесь тихие», «В списках не значился», «Завтра была война».
    10. А.А. Фадеев «Молодая гвардия».
    11. В.М. Шукшин «Обида», «Срезал».
    12. Ю.П. Казаков «Голубое и зеленое», «Манька», «На полустанке», «Некрасивая», «Трали-вали».
    13. К. Саймак «Когда в доме одиноко», «Пересадочная станция», рассказы.
    14. И. Ефремов «Звездные корабли», «Туманность Андромеды».
Продолжить чтениеЧитаем летом (русская литература)

А если летом… просто отдыхать?

В начале лета можно позволить детям почувствовать полную свободу, разрешить побездельничать неделю-другую. Ведь каникулы — лучшее время заняться любимыми делами, получить новые впечатления.

Под летним солнышком даже у отличников желание учиться тает быстрее мороженого. Отдых на природе, футбол днем на улице, а вечером дома…

В жару даже просто ничегонеделание может быть интереснее ребенку, чем какие-то там развивающие занятия. И это нормально 🙂

С другой стороны, забыть про логику, математику и чтение до самой осени очень просто. Но если не забрасывать учебу летом, в сентябре будет намного легче вернуться к школьному ритму.

Занимательные задачи и головоломки помогают детям и взрослым поддерживать интеллект в тонусе.

Продолжить чтениеА если летом… просто отдыхать?

Готовый кроссворд по информатике

Сегодня без этой науки

Представить наш мир невозможно.

Она нас спасает от скуки.

Она наш помощник надежный.

Продолжить чтениеГотовый кроссворд по информатике