У нас в гостях – журнал «Юный спасатель»

16 мая в нашем учреждении образования состоялась увлекательная встреча учащихся 4-6 классов с выпускающим редактором журнала «Юный спасатель» Малицкой И.О. Её сопровождала старший инспектор сектора пропаганды и взаимодействия с общественностью РОЧС Хававка И.А.

Малицкая И.О. рассказала ребятам об основных направлениях работы журнала, осветила условия конкурсов для подписчиков издания, сообщила о призах, предусмотренных для победителей данных конкурсов. В ходе содержательной беседы с игровыми элементами представитель журнала «Юный спасатель» напомнила учащимся основные правила пожарной безопасности. Участники и победители конкурсов, которые провела Малицкая И.О., получили в качестве призов не только номера «Юного спасателя», но и рекламную продукцию издания: блокноты, закладки, буклеты, пеналы.

Встреча с выпускающим редактором журнала «Юный спасатель» Малицкой И.О. способствовала расширению знаний наших учащихся о правилах пожарной безопасности, знакомству с интересным и полезным средством массовой информации МЧС РБ, адресованным детям и подросткам.

 

Продолжить чтениеУ нас в гостях – журнал «Юный спасатель»

Конкурс семейных видеороликов «Территория семьи»

С целью повышения качества семейного воспитания через коллективную и творческую деятельность, развития творческого начала в семьях, воспитывающих лидеров ОО «БРПО» в нашей школе был проведен отборочный этап республиканского конкурса семейных видеороликов «Территория семьи». По мнению учащихся нашей школы в номинации «Семейные увлечения» работа семьи Лукашевич Яны была признана лучшей. Она и отправилась на районный этап.

В своем репортаже Яна рассказала о деле, которое объединяет ее семью, о груминг-студии.

«Я считаю, что когда у детей и родителей есть общие увлечения, количество ценных минут, проведенных вместе, сразу увеличивается в несколько раз. А семья от этого только дружнее и крепче,» — говорит Яна в своем ролике.

Участие в конкурсе «Территория семьи» способствовало популяризации образа благополучной современной семьи через призму совместной деятельности родителей и детей, а также развитию творческих способностей учащихся, креативности их мышления.

Продолжить чтениеКонкурс семейных видеороликов «Территория семьи»

Людям нужно милосердие

С целью знакомства с историей возникновения движения Международного Красного Креста, формирования личности, для которой милосердие, гуманное отношение к страдающим стало основным жизненным принципом, в 9 классе Слободской школы состоялся классный час «Людям нужно милосердие».

В ходе мероприятия учащиеся определяли  значение слов милосердие, гуманность, сострадание, выясняли степень значимости таких качеств, как  милосердие,  в медицинских  и других профессиях,  а также в нашей жизни. Говорили ребята и об истории возникновения организации Красный Крест и ее символики-Красного Креста и Красного Полумесяца,  о значимости волонтёрского движения в решении социальных проблем общества, познакомились с основополагающими принципами Красного Креста и Красного Полумесяца, с нормами гуманитарного права. Школьники отметили, что Международный  Красный Крест осуществляет свою деятельность практически во всех странах мира и насчитывает около 100 млн. сотрудников и добровольцев. Эта организация оказывает помощь всем нуждающимся, независимо от пола, возраста и национальности, в ней работают люди, которые не остаются равнодушными к чужой боли и страданиям.

Отдельно девятиклассники остановились на деятельности Белорусского Красного Креста — самой крупной и известной гуманитарной организации на территории Республики Беларусь, которая помогает людям, оказавшимся в тяжёлой жизненной ситуации.

Вниманию учащихся были предоставлены видеоролик и презентация на данную тематику.

Мероприятие способствовало формированию у школьников  сострадания к людям, нуждающимся в помощи,  воспитанию гуманности и милосердия,   развитию нравственного самопознания.

Продолжить чтениеЛюдям нужно милосердие

Экологическая акция «Экослед»

Ни для кого не секрет, что наш мир стоит на пороге экологической катастрофы. За нарушение законов биосферы человек уже расплачивается своим здоровьем. Но самое страшное, что за это придётся платить  и будущим поколениям. Единственное спасение – в том, чтобы услышать голос природы, подчиниться её законам, отказаться от потребительского отношения к Земле и её богатствам. Единственное спасение – в экологической культуре.

С целью формирования экологической культуры учащихся через привлечение внимания к проблемным вопросам, существующим в экологической сфере, 13 мая для учащихся 5-7 классов  в рамках внеклассного мероприятия была проведена  акция «Экослед» , посвященная самой важной из  проблем — проблеме отходов.

Учащиеся разделились на группы: экологи, журналисты, эксперты, экологические маркетологи и работники ЖКХ.

Журналисты предложили информацию к размышлению «Законы экологии». Экологи провели виртуальный экологический рейд по д. Слобудка, чтобы выяснить, выполняют ли законы экологии его жители. Работники ЖКХ познакомили с Законом Республики Беларусь от 20 июля 2007 г. №271-3 «Об обращении с отходами». Совместно с экологическими маркетологами была составлена памятка «Правила раздельного сбора отходов». Эксперты подвели итоги. Подводя итоги акции, каждый из учеников ответил на вопрос: «Как сделать так, чтобы каждый человек соблюдал законы экологии?».  

 

Продолжить чтениеЭкологическая акция «Экослед»

Вождение несовершеннолетних

Уважаемые родители!

Уделяйте больше внимания безопасности детей!

Необходимо особенно пристально контролировать детей, исключая возможность их доступа к ключам от автомобилей и мотоциклов, запретить управление скутерами без соответствующего на то права и навыков вождения.

Отвечать за нарушение придется именно родителям!!!

Как показывает практика, взрослые нередко пренебрегают правилами, не осознавая, что последствия от такого подарка могут быть самыми печальными.

Кодекс о браке и семье Республики Беларусь (ст.75) гласит: «Родители осуществляют воспитание детей. Они обязаны заботиться о физическом, духовном и нравственном развитии детей, об их здоровье, образовании и подготовке к самостоятельной жизни в обществе».

Убедительно просим вас не оставлять без внимания ваших детей. Интересуйтесь их делами, времяпрепровождением, их друзьями.

Напоминаем, что вы обязаны осуществлять контроль за времяпрепровождением своего ребенка. Основная ответственность за обеспечение безопасности жизни ребенка ложится на Вас.

Регулярно напоминайте детям о самых главных правилах безопасного поведения на дороге. Важно использовать на одежде ребёнка фликеры – светоотражающие маячки. Нельзя играть на проезжей части дороги. При использовании роликовых коньков, скейтбордов и самокатов, помнить, что проезжая часть не предназначена для их использования, кататься по тротуару, на специальных площадках.

Не допускайте вождения несовершеннолетними скутеров, мопедов, мотоциклов, автомобилей.

На велосипеде детям можно кататься в пешеходных и жилых зонах, на тротуарах, велосипедных и пешеходных дорожках, не создавая препятствия для безопасного движения пешеходов.

Помните! Детям, не достигшим 14 лет, запрещено управлять велосипедом на дороге. При пересечении проезжей части дороги по пешеходному переходу велосипедист должен вести велосипед рядом с собой и руководствоваться требованиями для движения пешеходов.

При перевозке детей до 12 лет в автомобилях обязательно используйте специальные детские удерживающие устройства, значительно снижающие риск травмирования и тяжесть последствий дорожно-транспортных происшествий.

Знание и соблюдение Правил дорожного движения — гарантия безопасности вашей жизни и жизни вашего ребёнка.

КОДЕКС РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ ОБ АДМИНИСТРАТИВНЫХ ПРАВОНАРУШЕНИЯХ (6 января 2021 г. № 91-З)

Продолжить чтениеВождение несовершеннолетних

Расписание выпускных экзаменов по завершении обучения и воспитания на II ступени общего среднего образования в 2023/2024 учебном году

Класс Дата Начало экзамена Предмет Форма проведения экзамена Кабинет
 IX 3 июня 9.00 Белорусский язык в письменной форме (изложение) каб.4

 

IX 5 июня 9.00 Русский язык в письменной форме (изложение) каб.4

 

IX 7 июня 9.00 Математика контрольная работа каб.4

 

IX 10 июня 9.00 История Беларуси в устной форме каб.4

 

Продолжить чтениеРасписание выпускных экзаменов по завершении обучения и воспитания на II ступени общего среднего образования в 2023/2024 учебном году

Экологическое воспитание и спорт как основа досуга учащихся

13 мая работа нашего учреждения образования была организована по графику шестого школьного дня.  Мероприятия были направлены на экологическое воспитание учащихся и приобщение их к ЗОЖ.

Классный руководитель Литвинчук А.Н. и учитель физической культуры Черняк А.С. на стадионе школы провели для учащихся 1-4 классов игры на свежем воздухе, чтобы дать возможность ребятам начальной школы провести совместный досуг в процессе подвижных командных игр и соревнований.

На час общения для юных патриотов «Мы помним, и в этом наша сила!» пригласила 13 мая учащихся 8-11 классов руководитель военно-патриотического воспитания Лемешонок О.М. Мероприятие было посвящено теме сохранения исторической памяти о ВОВ и сопровождалось демонстрацией содержательной мультимедийной презентации и видеороликов соответствующей тематики.

Акция «Экослед» объединила учащихся 5-7 классов. Вместе со своими классными руководителями ребята организовали сбор отработанных батареек, чтобы внести свой вклад в сбережение природы и окружающей среды.

Работала 13 мая и «Школа выходного дня» для будущих первоклассников под руководством педагога начальной школы Ровнейко О.В.

Предметную консультацию для родителей провела в шестой школьный день учитель начальных классов Литвинчук А.Н.

Экологическое воспитание, спорт и содержательное общение стали основой организации досуга наших учащихся 13 мая.

Продолжить чтениеЭкологическое воспитание и спорт как основа досуга учащихся

Районный этап военно-патриотической игры «Орленок – 2024»

10 и 11 мая 2024 года учащиеся 8-11 классов нашего учреждения образования принимали участие в районном этапе военно-патриотической игры «Орленок – 2024».

Игра  содействовала становлению активной гражданской позиции наших учащихся, у ребят и девушек формировалось чувство верности долгу по защите Отечества. Ребята соревновались на местности «Время команды», в смотре строя и песни «Каждый из нас в строю!», конкурсе «Меткий стрелок», «Мужество! Отвага! Честь!», «Боевой листок», интеллектуальном квиз-турнире «Помним о прошлом, гордимся настоящим, думаем о будущем!».

Продолжить чтениеРайонный этап военно-патриотической игры «Орленок – 2024»

График проведения дополнительных занятий по подготовке к ЦЭ/ЦТ (стимулирующие занятия, занятия на платной основе)

Учебный предмет ФИО учителя День Время Кабинет

 

Русский язык Зябченкова Ж.В. среда

суббота

 

15.00

9.00

 

каб.№ 6
Математика Авдейчик О.А. четверг

 

15.00

 

каб.№ 10
История Беларуси Лемешонок О.М. пятница

суббота

15.00

9.00

каб.№ 14
Обществоведение Лемешонок О.М.     суббота

 

11.50 каб.№ 14
Физика Костюк А.И. вторник

суббота

15.00

9.00

каб.№ 12
Всемирная история Лемешонок О.М. пятница

 

8.15 каб.№ 14
Биология Чоловская О.В. среда

 

15.00

 

каб.№ 13
Английский язык Крупская Т.А. пятница 15.00 каб.№ 7
Продолжить чтениеГрафик проведения дополнительных занятий по подготовке к ЦЭ/ЦТ (стимулирующие занятия, занятия на платной основе)

Урок патриотизма «Государственные символы моей страны»

11 мая в 6 классе прошёл урок патриотизма «Государственные символы моей страны», целью которого было показать учащимся, что государственная символика – это общечеловеческая государственная ценность, и раскрыть её значение.

Ребята познакомились со статьей 19 Конституции Республики Беларусь, в соответствии с которой Государственный флаг, Государственный герб и Государственный гимн являются символами государственного суверенитета республики. Государственные символы Республики Беларусь прошли долгий путь становления, развития и утверждения. В них бережно сохранены черты, отражающие мирные, созидательные цели белорусского народа и государства. Шестиклассники ещё раз для себя отметили, что герб, флаг и гимн – главные символы независимости, передающие историко-культурное наследие нашего народа, подчеркивающие национальный дух и достоинство белорусских граждан.

Данное мероприятие способствовало воспитанию уважительного отношения к культуре родной страны, созданию эмоционально-положительной основы для развития патриотических чувств: любви и преданности Родине.

Продолжить чтениеУрок патриотизма «Государственные символы моей страны»