Как можно поддержать ребёнка в период выпускных экзаменов?

Очень важно оказать помощь в организации режима дня, ведь дети зачастую пренебрегают простыми гигиеническими правилами. Например, они часто волнуются, так как им кажется, что объём материала очень велик, и они не успеют выучить к экзаменам. Для того чтобы эта задача стала для детей более реальной, взрослые могут оказать им помощь в распределении учебного материала по дням, в определении ежедневной нагрузки, в составлении плана. Составление плана помогает также справиться с тревогой: ребёнок понимает, что успеть выучить весь материал вполне реально, у него достаточно времени для этого. Часто дети не могут сделать это своими силами, и наша помощь может быть как нельзя кстати.

Как можно составить план работы?

Вместе с ребёнком необходимо подсчитать, какое количество материала ему нужно выучить: сколько параграфов учебника или экзаменационных билетов надо знать или сколько задач решить. Затем прикинуть, сколько у него есть на это времени. Вычесть один день на повторение и возможные непредвиденные обстоятельства. Это сделать очень важно, чтобы у ребёнка на всякий случай оставался временной резерв. Разделить количество билетов на количество дней. Это ежедневная норма, которую можно разделить, например, на три части: утро, день, вечер. Тогда получается, что за утренние часы нужно выучить всего четыре билета, а это задача вполне посильная. Этот план можно написать и повесить, чтобы потом вычёркивать выполненные пункты. Такой план наглядно показывает результаты работы.

Дети часто стараются выучить весь объём материала сразу, причём заучивают его дословно, не пытаясь понять. Такой путь является неэффективным. Дело в том, что объём памяти у человека ограничен и включает 7+2 единицы информации. Поэтому, чтобы текст запоминался лучше, его надо разбить на составляющие.

Продолжить чтениеКак можно поддержать ребёнка в период выпускных экзаменов?

Во взаимодействии с семьёй

17 мая в нашем учреждении образования состоялось общешкольное родительское собрание. Оно стало одним из тех мероприятий, которые направлены на активизацию взаимодействия школы и семьи, на расширение возможностей привлечения родителей к более тесному сотрудничеству с администрацией, классными руководителями, педагогами-предметниками.

Ко дню проведения собрания было приурочено отчётное выступление участников ОПИ «Фольклорно-драматический». Перед собравшимися родителями наши учащиеся выступили с представлением по мотивам белорусского фольклора. Его ребята целый год готовили под руководством учителя белорусского языка и литературы Гришкевич Е.А. и при содействии  учителя музыки Кемеж Г.Ф., которая участвовала в подготовке музыкальных номеров. Участники ОПИ порадовали родителей хорошей актёрской игрой, яркими шутками, смешными сценками, основанными на народном юморе, и белорусскими песнями. Выступление ОПИ «Фольклорно-драматический» заслуженно вызвало аплодисменты всех собравшихся.

В ходе собрания к родителям обратился инспектор ИДН Пружанского РОВД Таразевич Д.С., который обратил их внимание на статистику правонарушений среди школьников района, остановился на важности ответственного отношения родителей к контролю занятости и режима дня детей, затронул вопросы профилактики наркотической зависимости и вовлечения несовершеннолетних в распространение наркотических средств. Отдельно Таразевич Д.С. обратил внимание на преступления, совершаемые в отношении подростков в сети Интернет.

Директор школы Токарева Э.Э. в своём выступлении обратила внимание родителей на вопросы, связанные с привлечением учащихся к регулярному и осознанному чтению, подчеркнула важность повышения читательской грамотности школьников. К разговору на эту тему присоединились и педагоги школы Чмак И.С. и Зябченкова Ж.В., которые затронули тему повышения читательской культуры учащихся и организации семейного чтения.

Заместитель директора по воспитательной работе Литвинчук А.Н. познакомила собравшихся родителей с планом организации летнего оздоровления учащихся нашей школы и графиком работы учреждения образования в летний период.

Для родителей 9 и 11 классов были проведены отдельные консультации по вопросам организации и проведения итоговой аттестации учащихся. Администрация школы ответила на вопросы, интересовавшие родителей выпускников.

Классные руководители 1-8 и 10 классов провели классные родительские собрания и консультации согласно графику.

Общешкольное родительское собрание стало ещё одним мероприятием, объединившим школу, родителей и представителей правоохранительных органов в общем деле воспитания и развития подрастающего поколения.

Продолжить чтениеВо взаимодействии с семьёй

“На мове, сэрцу зразумелай….”

Па добрай традыцыі ўжо многа гадоў запар у канцы навучальнага года ўдзельнікі фальклорна-тэатральнага аб’яднання па інтарэсах нашай установы адукацыі пад кіраўніцтвам педагога дадатковай адукацыі Грышкевіч А.А. выступаюць  перад настаўнікамі, вучнямі і бацькамі з самадзейнымі пастаноўкамі.

17 мая на суд гледачоў зноў  былі прапанаваны новыя  “Вячоркі”, з лірычнымі і жартоўнымі народнымі песнямі і прыпеўкамі,  з цікавымі анекдотамі і вясёлымі танцамі.

Са сцэны гучала беларуская мова, зразумелая сэрцу кожнага, хто нарадзіўся і жыве на нашай роднай зямлі.

Асаблівы каларыт пастаноўцы стварылі яркія народныя касцюмы, самабытныя посцілкі і ручнікі, прадметы хатняга ўжытку, што характэрны для этнаграфічнай культуры нашага народа.

Гледачы вельмі цёпла прымалі выступленне юных тэатралаў, дружнымі, шчырымі апладысметамі віталі вучняў.

Мерапрыемства  садзейнічала далучэнню навучэнцаў да народных каранёў, да нашай гісторыі, да нашай  культурнай спадчыны, яшчэ раз даказваючы, што без  гістарычнай памяці не можа быць у чалавека будучага. Вельмі радасна, што ў нашай установе адукацыі вучацца дзеці, неабыякавыя да мінулага і будучага свайго народа, сваёй Бацькаўшчыны.

Продолжить чтение“На мове, сэрцу зразумелай….”

Рекомендации по подготовке к экзамену по истории Беларуси

Читай и пересказывай каждый вопрос билета

Традиционный способ подготовки к экзамену по истории Беларуси — чтение и пересказывание билетов. Внимательно прочти текст, выдели тезисы. Затем перечитай и попробуй пересказать. Если с первого раза сложно, повтори по той же схеме.

Заучи сложные даты, события, имена на память

Даты, имена — это факты, без которых твой ответ на экзамене будет недостаточен для хорошей отметки. Старайся выучить их, используя 9 методов запоминания. Выписывай данные в отдельный конспект, оформляй стикеры или карточки, придумывай ассоциации или найди другой подходящий тебе способ.

Используй дополнительные материалы

Если ты не можешь осмыслить, представить и запомнить какое-то важное событие, используй дополнительные источники: фильмы, видео, художественную литературу. Например, ты плохо ориентируешься в событиях Второй мировой войны. Найди в интернете документальный фильм на определённую тему, где все даты и цифры будут проиллюстрированы картинками, фотографиями, видео, выдержками из официальных бумаг. Так проще представить общую картину и выучить материал к экзамену.

Продолжить чтениеРекомендации по подготовке к экзамену по истории Беларуси

Дню семьи посвящается

16 мая в нашем учреждении образования прошли воспитательные мероприятия, посвящённые Дню семьи, которые были направлены на духовно-нравственное и патриотическое воспитание учащихся, приобщение их к православным семейным ценностям.

Для учащихся школы был проведён единый урок «Судьба моей семьи в истории моей страны», который был посвящён формированию у школьников представления о значимости семьи в жизни общества и воспитанию чувства гордости за свою собственную семью. Ребята во время мероприятий рассказали о своих родственниках, которые в разные периоды становления суверенной Беларуси внесли свой вклад в защиту Родины, её мирное восстановление и развитие. В ходе занятий было использовано видеообращение Митрополита Минского и Заславского, Патриаршего Экзарха всея Беларуси Вениамина, которое ребята активно обсудили с педагогами, и другие материалы канала «Белорусская Православная Церковь», освещающие вопросы семьи и семейных ценностей православия.

Учащиеся 5 класса в ходе единого урока, посвящённого Дню семьи,   встретились с иереем Храма Преображения Господня города Пружаны Георгием Буланьковым. В рамках реализации совместной программы сотрудничества между нашим учреждением образования и Белорусской Православной Церковью приглашённый священнослужитель выступил на мероприятии и рассказал ребятам о том, как важен статус семьи не только для церкви, но и всего нашего общества. Отдельно иерей Георгий остановился на вопросах уважительных взаимоотношений в семье и сохранении мира и согласия в ней.

Единый урок «Судьба моей семьи в истории моей страны», посвящённый Дню семьи, способствовал духовно-нравственному и патриотическому воспитанию учащихся нашей школы, приобщению их к традиционным православным семейным ценностям, повышению статуса семьи как важнейшей ячейки общества.

Продолжить чтениеДню семьи посвящается

ПРОДОЛЖАЯ ТРАДИЦИИ «ОРЛЁНКА»

13 и 14 мая сборная команда нашего учреждения образования приняла участие в военно-патриотической игре «Орлёнок-2022» , посвящённой 78- годовщине освобождения Республики Беларусь от немецко-фашистских захватчиков.

Целью участия было совершенствование системы патриотического воспитания в нашей школе, формирование у учащихся готовности к защите Родины, дальнейшее улучшение физкультурно-массовой, учебно-спортивной работы, пропаганда боевых традиций Вооружённых Сил Республики Беларусь.

В первый день игры наши ребята участвовали в торжественной церемонии открытия, военизированной эстафете, конкурсах патриотической песни и «Визитная карточка отряда». Несмотря на небольшой опыт многих наших участников, ребята очень старались и показали упорство и волю к победе. Кроме этого, они с увлечением занимались обустройством своего лагеря и знакомились с командами соперников.

Во второй день соревнований участники нашей сборной участвовали в соревнованиях по пожарно-прикладной подготовке  и конкурсе «Снайпер». Особенно удачным было выступление наших стрелков. Они продемонстрировали неплохую стрельбу и меткость.

Участие в игре «Орлёнок-2022» позволило нашим учащимся приобщиться к боевым традициям Вооружённых Сил Республики Беларусь, к физкультурно-массовым мероприятиям Пружанского района. Ребята получили много новых ярких впечатлений, приобрели новых друзей и новый ценный опыт командных выступлений. Главное не победа, а участие и сохранение традиций замечательной военно-патриотической игры «Орлёнок».

Продолжить чтениеПРОДОЛЖАЯ ТРАДИЦИИ «ОРЛЁНКА»

В соответствии с Кодексом Республики Беларусь от 16.05.2006№ 117-З (ред. от 13.06.2018) «Воздушный кодекс Республики Беларусь» квадрокоптер является беспилотным летательным аппаратом (далее – БЛА).

Для БЛА предусмотрен особый порядок выполнения полетов, влекущий за собой разрешительный принцип использования воздушного пространства Республики Беларусь посредством подачи заявки в органы Единой системы организации воздушного движения Республики Беларусь: Министерство транспорта и коммуникаций и Министерство обороны.

В соответствии с частью 2 пункта 103 авиационных правил полетов в воздушном пространстве Республики Беларусь, утвержденных постановлением Государственного комитета по авиации Республики Беларусь и Министерства обороны Республики Беларусь от 1 июня 2004 г. № 7/30, запрещено использование БЛА над населенными пунктами, за исключением сельских.

Полет без разрешения на использование воздушного пространства владельцем (пользователем) БЛА квалифицируется как административное правонарушение, предусмотренное статьей 18.35 Кодекса Республики Беларусь от 06.01.2021 № 91-З (ред. от 04.01.2022) «Кодекс Республики Беларусь об административных правонарушениях», за которое предусмотрено наказание в виде штрафа до ста базовых величин.

Продолжить чтение

Чытаем шмат, чытаем разам, ствараем сябе i краiну!

Ва ўстанове адукацыі “Слабадская сярэдняя школа” з мэтай павышэння цікавасці вучняў да чытання, развіцця і захавання  высокіх маральных каштоўнасцей і ідэалаў беларускага грамадства прайшоў першы этап рэспубліканскага конкурсу юных чытальнікаў “Жывая класіка”. Конкурс прысвечаны Году гістарычнай памяці, святочным датам нараджэння знакамітых беларускіх паэтаў Я.Коласа, Я.Купалы, М.Танка.

Пераможцай стала Дудзінская Дамініка, вучаніца 9 класа. Дзяўчынка падрыхтавала мастацкае чытанне “Балады пра партызана Дубягу” М.Танка.  Вучаніца  паказала артыстызм выканання, глыбіню пранікнення ў сэнс твора, стварыла сцэнічны вобраз адпаведна  баладзе.

Мерапрвыемства садзейнічала пашырэнню чытацкага кругагляду школьнікаў, развіццю іх творчых здольнасцей, грамадзянскаму, патрыятычнаму выхаванню вучняў на лепшых узорах нацыянальнай літаратуры.

Ссылка на видео: https://drive.google.com/file/d/1FF8zhgvaalxEwvdU5u_m0DdUPs-a_ZbL/view?usp=sharing

Продолжить чтениеЧытаем шмат, чытаем разам, ствараем сябе i краiну!

ПРАВИЛО «ПЯТИ ДНЕЙ». ТЕПЕРЬ НУЖНА СПРАВКА ДАЖЕ ЗА ОДИН ПРОПУСК

В октябре 2021-го, когда в Беларуси наблюдался рост заболеваемости COVID-19, Минобразования и Минздрав приняли решение, что школьники и студенты могут пять дней отсутствовать на занятиях и парах из-за болезни, и справку при этом предоставлять не нужно. Сейчас, по данным Минздрава, больных коронавирусом значительно меньше.

С 30 апреля 2022 года отменено действие писем Министерства здравоохранения от 13 октября 2021 г. № 3-2-7/18964, от 15 октября 2021 г. № 3-2-7/19202 и от 1 ноября 2021 г. № 3-2-7/20287, которые предусматривали эту временную меру. Теперь отсутствие на занятиях без справки снова будет считаться пропуском без уважительной причины.
Читать подробнее: https://brestcity.com/blog/ne-poseshhat-shkolu-bez-spravki

Продолжить чтениеПРАВИЛО «ПЯТИ ДНЕЙ». ТЕПЕРЬ НУЖНА СПРАВКА ДАЖЕ ЗА ОДИН ПРОПУСК