Вехи космической эры

С целью знакомства учащихся с историей освоения космоса, расширения кругозора путём популяризации знаний о достижениях в области космонавтики  в учреждении образования в форме устного журнала прошёл информационный час «Покорители Вселенной». А подготовили и провели его для своих младших друзей-пятиклассников учащиеся 7 класса, члены БРПО.

В ходе мероприятия  шёл разговор о том, что космос во все времена привлекал внимание людей. А 12 апреля 1961 года Юрий Алексеевич Гагарин первым в мире совершил космический полёт. С тех пор в этот день отмечается День Космонавтики. Семиклассники познакомили присутствующих со страницами биографии Ю.Гагарина, целеустремлённого и  активного человека.

А еще ребята поведали о том, что, прежде чем полетел знаменитый космонавт Юрий Гагарин, 3 ноября 1957 года в безжизненном, холодном,  пространстве космоса забилось живое сердце. В герметической кабине спутника жила, дышала, летела над миром собака Лайка, а затем там побывали Белка и Стрелка.

Отдельная страница информационного часа была посвящена женщинам-космонавтам: Валентине Терешковой, Светлане Савицкой, Елене Серовой, Елене Кондаковой.

И, конечно же, учащиеся особое внимание уделили нашим белорусским космонавтам: Петру Климуку, Олегу Новицкому, Владимиру Ковалёнку, прославившим нашу страну.

В ходе мероприятия учащиеся узнали много интересных фактов о космонавтах и их нелёгкой, но такой важной и нужной работе. Изучение космоса не стоит на месте. За успешными полётами стоят тысячи людей, десятков трудовых коллективов, которые делают все от них зависящее во имя прогресса космической отрасли.

А в подтверждение сказанному ребятам был предложен  к просмотру  видеоролик «Покорители космоса: от Гагарина до наших дней».

Мероприятие способствовало развитию познавательной активности, привитию интереса  к изучению космоса и истории космонавтики, воспитанию чувства патриотизма и гражданственности.

Продолжить чтениеВехи космической эры

Новости высоких технологий

Google разрешила удалять адреса, электронную почту, телефоны и пароли

Необходимо отправить запрос

До сих пор эта опция позволяла пользователям запрашивать у Google удаление личной информации в случаях доксинга (поиск и публикация персональной или конфиденциальной информации о человеке без его согласия) или финансового мошенничества. Но теперь Google обновила свою политику, расширив возможности по удалению первоначальной информации из поиска.

В официальном блоге Google сообщается:

Пользователи теперь могут запрашивать удаление дополнительных видов информации, когда находят её в результатах поиска, включая личную контактную информацию, такую, как номер телефона, адрес электронной почты или физический адрес. Политика также позволяет удалять дополнительную информацию, которая может представлять риск кражи личных данных, например конфиденциальные учётные данные для входа, когда она появляется в результатах поиска.

Чтобы такая информация пропала из поиска Google, необходимо направить в компанию запрос, указав адрес сайта и URL поисковых страниц, которые его выдают. Согласно документу поддержки на сайте Google, суммарно удалению теперь подлежат:

  1. Государственные идентификационные номера, такие как номер социального страхования в США, идентификационный номер налогоплательщика в Аргентине, идентификатор Cadastro de pessoas Físicas в Бразилии, гражданский идентификационный номер в Корее, номер гражданской идентификационной карты в Китае и т. д.
  2. Номера банковских счетов.
  3. Номера кредитных карт.
  4. Изображения с рукописными подписями.
  5. Изображения удостоверений личности.
  6. Официальные документы с личной и конфиденциальной информацией, например выписки из медицинской карты.
  7. Личная контактная информация (физические адреса, номера телефонов и адреса электронной почты).
  8. Конфиденциальные учётные данные.
Продолжить чтениеНовости высоких технологий

Час Памяти, посвящённый узникам концлагерей

В рамках Плана мероприятий по реализации Программы патриотического воспитания на 2022-2025 годы 11 апреля в актовом зале нашей школы прошёл информационный час Памяти, посвящённый Международному Дню освобождения узников концлагерей.

Ведущие мероприятия, активисты БРСМ 11 класса, посвятили проникновенные слова и стихотворные строки всем тем, кто в годы войны столкнулся с ужасом фашистского плена и побывал за колючей проволокой самых страшных концентрационных лагерей, вошедших в историю ВОВ как фабрики смерти. На экране демонстрировались кадры, запечатлевшие узников и отразившие всю горечь событий того времени. С помощью мультимедийной презентации участники мероприятия перенеслись в самые известные концлагеря и узнали о событиях, связанных с их освобождением. Минута молчания, объявленная во время информационного часа, была посвящена всем, кто так и не дождался освобождения.

Информационный час Памяти, посвящённый Международному Дню освобождения узников концлагерей, способствовал расширению знаний учащихся о фактах геноцида в отношении советского народа в годы ВОВ и сохранению исторической памяти о трагических событиях тех лет.

Продолжить чтениеЧас Памяти, посвящённый узникам концлагерей

К 105-летию белорусской милиции

В субботний день, 9 апреля, учащиеся 5-6 классов нашей школы посетили мероприятия, посвящённые 105-летию образования белорусской милиции, которые прошли в Ледовом дворце города Пружаны и на прилегающей к нему территории.

Наша ребята смогли стать участниками таких событий, как выступление оркестра внутренних войск, выставка ремесленников. Всем собравшимся ведущие мероприятия напомнили о самых значительных событиях в истории становления органов внутренних дел РБ. Во время мероприятий можно было поучаствовать в конкурсных программах с участием ростовых кукол, в дегустации солдатской каши. Наши ребята также стали активными болельщиками турнира по хоккею с шайбой между командами УВД Гродненской и Брестской областей, организованного в честь 105-летия образования белорусской милиции.

Посещение этого праздничного мероприятия способствовало расширению знаний учащихся об истории становления органов внутренних дел РБ, их патриотическому воспитанию, приобщению к общественной и культурной жизни малой родины. Поездка стала одной из форм организации полезного субботнего досуга наших ребят.

Продолжить чтениеК 105-летию белорусской милиции

День здоровья – день спорта и приобщения к навыкам ЗОЖ

9 апреля в нашем учреждении образования прошёл общешкольный День здоровья. В связи с этим почти все мероприятия школьной субботы были посвящены здоровому образу жизни и спорту.

Для 1-4 классов в шестой школьный день Чмак И.С. провела спортивный праздник «Вас вызывает спортландия», во время которого ребята соревновались в разнообразных эстафетах и спортивных конкурсах.

Учащиеся 9-11 классов стали участниками олимпийских уроков, которые провели для них классные руководители. Старшеклассники обсудили последние достижения белорусских спортсменов на международных соревнованиях в разных видах спорта.

В субботний день учащиеся 5-6 классов нашей школы посетили турнир по хоккею с шайбой, посвящённый 105-летию образования белорусской милиции, который прошёл в Ледовом дворце

В библиотеку Слобудского СДК 9 апреля отправились учащиеся 7 и 8 классов. Они стали участниками круглого стола «Здоровье моё – ответственность моя!», который подготовила и провела для ребят библиотекарь Родкевич Е.В. Учащиеся узнали много нового о здоровом питании и прошли тест на определение уровня полезности продуктов для здоровья человека.

В кабинете общественных организаций педагог-организатор Москалик И.М. провела акцию «В союз с друзьями» для 5-8 классов, во время которой им предлагалось расширить знания о правилах вступления в БРПО и БРСМ, привлечь одноклассников к активному участию в делах первичных ячеек этих организаций в нашей школе.

Субботний досуг наших учащихся был наполнен интересными мероприятиями, поездками и встречами, которые расширили их кругозор и укрепили здоровье.

Продолжить чтениеДень здоровья – день спорта и приобщения к навыкам ЗОЖ

Законы нравственности – часть культуры общества

С целью формированию нравственной культуры учащихся в 7 классе учреждения образования прошёл час общения «Свой путь мы выбираем сами».

Семиклассники говорили о том, какое поведение можно считать  нравственным, а какое — безнравственным. В ходе размышления ребята пришли к выводу, что нравственность есть гармоничное сочетание в людях таких качеств, как честность и любовь, откровенность и искренность, доброта и доброжелательность, бескорыстие и милосердие, трудолюбие и любовь к природе и детям, уважение к женщине и старости.

На мероприятии также шёл разговор о нарушении моральных или нравственных норм некоторыми членами общества. А, совершив однажды аморальный поступок (проступок), не осознав его, не исправившись, человек может совершить и более серьезное деяние – правонарушение.

В холле классного часа учащимся была предложена анкета-тест «Нравственная культура», которая помогла определить, какой уровень нравственной культуры у ребят.   

В конце часа общения семиклассники размышляли о том, что же делать, чтобы не совершать серьезных проступков или даже правонарушений. Ребята пришли к выводу, что необходимо следовать кодексу нравственного закона, который состоит из таких понятий, как  любовь (доброта, благожелательность, милосердие, сострадательность), терпимость (прощение, великодушие, сдержанность, уступчивость, снисходительность),скромность и совесть (самокритичность, честность, добросовестность, способность к раскаянию). А самое главное, прежде чем что-то сделать по отношению к другому человеку, надо поставить  себя на его место и подумать, как он будет себя чувствовать, каково ему будет, ибо золотое правило морали гласит: «Относись к другому человеку так, как если бы ты хотел, чтобы он относился к тебе».

А завершился классный час просмотром и обсуждением видеоролика «Мы против безнравственности!»

Мероприятие способствовало процессу самовоспитания учащихся, обогащению их духовного мира, развитию самопознания школьников в вопросе нравственной культуры, умению прогнозировать последствия своих поступков и быть готовым к социальному взаимодействию.

Продолжить чтениеЗаконы нравственности – часть культуры общества

Благоприятная окружающая среда как цель устойчивого развития

Очередное занятие информационно-образовательного проекта «ШАГ» для учащихся 8-11 классов прошло 24 марта в нашем учреждении образования. Оно было приурочено ко Дню Земли и посвящено теме «Гордость за Беларусь. Чистая окружающая среда – ключ к здоровой жизни» (о сохранении биоразнообразия, достижениях в области сохранения экологически чистой окружающей среды).

 В первом информационном блоке «Сохранение благоприятной окружающей среды – приоритет Национальной стратегии устойчивого социально-экономического развития Республики Беларусь» ребята с помощью мультимедийной презентации обсудили самые актуальные проблемы экологии и качества жизни, обратили внимание на важность социально ответственного поведения в окружающей нас среде. Отдельно остановились на экологических правах и обязанностях граждан РБ, рациональном природопользовании, государственной экологической политике и ресурсосбережении, применении безотходных технологий и производств в нашей стране.

Информационный блок «Земля – наш дом. Пусть будет чисто и уютно в нем» затронул вопросы экологического образования и поведения учащихся, отношение к родной природе, экологическое сознание. На занятии было подчёркнуто, что именно активная жизненная позиция молодёжи, осознание своих возможностей в решении экологических проблем, участие в природоохранных мероприятиях позволят сохранить благоприятную окружающую среду в будущем.

Во время заключительной части мероприятия старшеклассники обсудили своё участие в акциях по благоустройству школьной территории, конкурсах экологических фотографий и рисунков, посвященных Всемирному Дню окружающей среды, просмотрели и обсудили фильмы экологической тематики.

Занятие «Гордость за Беларусь. Чистая окружающая среда – ключ к здоровой жизни» способствовало расширению знаний учащихся, повышению их экологической культуры, формированию активной жизненной позиции, навыков ответственного поведения в окружающей среде.

Продолжить чтениеБлагоприятная окружающая среда как цель устойчивого развития

Природа – это дом, в котором мы живём

С целью воспитания любви к природе и бережного отношение к ней и ее богатствам, формирования экологической грамотности в учреждении образования для учащихся 5-7 классов прошло очередное занятие «Школы Активного Гражданина».

В ходе мероприятия учащиеся говорили, что люди мало задумываются о том, что все богатства земли не вечны, что они нуждаются в защите, пополнении и бережном обращении. Каждый день на земле исчезает один вид животного навсегда! Каждую неделю мы навсегда теряем один вид растения! В одну минуту на земле вырубается несколько гектаров леса! Поэтому и была в 1964 создана Красная книга,  в которую заносят исчезающие виды растений и животных.

В своих  выступлениях ребята подчеркнули, что в  Беларуси реализуются крупные природоохранные проекты, созданы государственные заповедники и заказники, где обеспечивается охрана редких и находящихся под угрозой исчезновения видов растений и животных и их мест обитания, сохраняются природные условия в научных целях, проводится пропаганда охраны природы и экологическое воспитание населения, создаются условия для развития туризма и рекреационной деятельности. Затем всем присутствующим был предложен видеофильм «Охрана природы Беларуси- важная задача государства».

С большим интересом ребята приняли участие в   экологической   игре, которая позволила   им  заглянуть в таинственный и разнообразный заповедный мир белорусской природы, увидеть и понять, что удивительное всегда рядом, надо лишь уметь видеть, слышать и  осознать, что красота, которая нас окружает,  такая хрупкая, что каждый неверный наш шаг может сделать непоправимое.

В конце занятия учащиеся говорили о том, что   природа – источник вдохновения поэтов и писателей, композиторов и артистов. А в подтверждение сказанному ребята поведали историю создания песни  «Беловежская пу́ща»  композитором  Александрой Пахмутовой и поэтом  Николаем Добронравовым,  ставшей одним из неофициальных символов Белоруссии.

Клипом этой песни в исполнении  в исполнении ВИА «Песняры» и закончилось  занятие «Школы Активного Гражданина».

Мероприятие содействовало формированию у учащихся  ответственного отношения к природе, развитию экологического мышления, воспитанию   любви к родной природе.

 

Продолжить чтениеПрирода – это дом, в котором мы живём

Россия и Беларусь: общая история, общая судьба

С целью воспитания   у детей миролюбия,  формирования уважения   к  культуре других народов, выявлению  общего  в истории и культуре России и Беларуси в 7 классе нашего учреждения образования прошел информационный час «Россия и Беларусь: общая история, общая судьба».

В ходе мероприятия шёл разговор о том, что для граждан России и Беларуси 2 апреля — День единения народов — не просто дата в календаре. Это  праздник особый, наполненный для каждого из нас своим, личностным смыслом. Он самой сутью своей опирается на память и опыт прошлых поколений белорусов и россиян и в то же время устремлен в будущее, символизируя надежду, что наши народы никогда не разорвут своих братских уз. Руководители наших государств подписали договор об образовании сообщества Беларуси и России, благодаря которому было положено начало возрождению традиционно крепких и глубоко уважительных отношений между нашими народами. Союзное государство базируется на принципах суверенного равенства Республики Беларусь и Российской Федерации, добровольного и добросовестного выполнения ими взаимных обязательств. Ярким доказательством эффективности Союзного государства и преимуществ белорусско-российской модели сотрудничества стал рекордный рост двусторонней торговли. Вместе мы успешно реализуем межгосударственные экономические программы и масштабные наукоемкие проекты в энергетической и космической сферах. Координация внешнеполитической деятельности, общая оборонная и военно-техническая политика — все это делает нас сильнее, позволяет смело и с обоснованным оптимизмом смотреть в будущее.

Основным достижением союзного строительства являются социальные гарантии для граждан наших государств. Белорусы и россияне имеют равные возможности в получении образования и медицинской помощи, в трудоустройстве и выборе места жительства.

Семиклассники с большим интересом познакомились с материалами по теме информационного часа, размещёнными  в газете «Раённыя будні», видеороликом «2 апреля – День единения народов Беларуси и России».

Мероприятие способствовало развитию  информационной культуры учащихся, воспитанию уважения к прошлому, сегодняшнему  и будущему двух братских народов.

Продолжить чтениеРоссия и Беларусь: общая история, общая судьба