🆘 Кто для детей представляет в интернете наибольшую угрозу:
🔻 Тролли и агрессоры. Интернет-травля иногда носит организованный характер, когда группа обидчиков координирует свои действия и может даже иметь единый «центр управления»
🔻 Шантажисты. Если информация или материалы личного характера попадают в руки к злоумышленникам, они могут использовать их для шантажа своей жертвы
🔻 Вербовщики. Эти люди ищут среди пользователей сети тех, кого смогут приобщить к каким-то определенным идеям, группам или движениям, зачастую носящим криминальный или экстремистский характер, в дальнейшем используя их в противоправных целях
🔻 Педофилы. Входят в доверие к ребенку, иногда маскируясь в Интернете под другого ребенка. Обманом навязывают ему встречу или заставляют его присылать материалы интимного характера

⚠️ Опасайтесь сами и предупредите ребёнка о различного рода опасностях в интернете!

Продолжить чтение

Незримый путь православной духовности

С целью формирования духовно-нравственной культуры и патриотизма учащихся на основе использования потенциала христианских традиций и ценностей белорусского народа для учащихся 7-8 классов в рамках сотрудничества  учреждения образования с Белорусской Православной Церковью прошла встреча с иереем Георгием Буланьковым. Священник провел беседу    на тему «Любовь к людям, Родине, Богу – основа смысла жизни».

 В ходе мероприятия обсуждали вопросы  духовного понимания смысла жизни человека,  священного понятия Отчизны,  неразделимости любви к Богу, людям, Родине. На простых и ярких примерах отец Гергий  объяснил школьникам православное понимание извечных вопросов человеческого бытия: что есть Добро и зло, что такое Любовь к ближнему, какую роль она играет в жизни каждого человека. Священник рассказал о таких жизненно важных и необходимых качествах,  как уважение друг к другу, терпение, любовь к ближнему и своей Родине.

В конце встречи, учащиеся сделали вывод, что жизнь дана Богом на добрые дела и жить надо по совести, а человек должен оставаться человеком во всех ситуациях.

Продолжить чтениеНезримый путь православной духовности

У СТИХИИ НЕТ СЕРДЦА

– Вы слышите, как бьется сердце ребенка, попавшего в беду?

– Сердце матери, сжимающееся от боли?

– Или сердце спасателя?

– А есть ли у стихии сердце?

– Нет! У стихии нет сердца!

Детский травматизм остается важной социальной проблемой. Дети очень любознательны, пытаются активно познавать окружающий мир. Но при этом житейских навыков у них еще мало, и они не всегда умеют оценить опасность ситуации. Зачастую решающим фактором в возникновении чрезвычайных происшествий с детьми является отсутствие контроля со стороны взрослых. Чтобы в очередной раз обратить внимание родителей на существующую социальную проблему, работники Научно-исследовательского института пожарной безопасности и проблем чрезвычайных ситуаций МЧС Беларуси разработали бренд-пакет «У стихии нет сердца».

Оказать влияние на формирование ответственного отношения родителей к безопасности детей, привлечь внимание к проблеме детской гибели на пожарах и водоемах – главная цель масштабного проекта, тематические билборды которого разместятся в окрестностях населенных пунктов по всей стране уже этим летом в августе.

Многие родители недооценивают или даже игнорируют риски множества потенциально опасных ситуаций. В таком случае, чтобы точно достучаться до самых равнодушных, работники МЧС действуют как всегда нестандартно, используя максимально прямую и яркую коммуникацию. При этом визуальная коммуникация отнюдь не отпугивает, а наоборот, пробивая стену равнодушия родителей, заставляет задуматься о безопасности своих детей!

Вместе с тем ключевая идея показать через понятные для всех символы – детскую игрушку и сердце, какие опасности поджидают детей во власти стихии, когда родители оставляют их без присмотра, цепляет и вызывает неподдельный интерес у целевой аудитории. В разработанной визуальной коммуникации роль ребенка берет на себя «плюшевый мишка», а символ жизни олицетворяет «сердце». Крепкие и надежные руки спасателя символизируют спасение детской жизни, предостерегая родителей от беспечных ошибок в будущем. 

Как известно, любая стихия не может проявлять сострадание к человеку, ведь у нее нет сердца. Именно этот смысловой посыл кроется в емком слогане: «У СТИХИИ НЕТ СЕРДЦА». Эта фраза в полной мере показывает возможные последствия безответственного отношения к безопасности детей. 

Нужно сказать, что успех в реализации проекта зависит от комплексного подхода, поэтому, чтобы обратить внимание взрослых на безопасность детей листовки с полезной информацией заполнят интернет-пространство и обновят стенды во всех общественных местах страны.

Продолжить чтениеУ СТИХИИ НЕТ СЕРДЦА

Функциональная грамотность: как учить для жизни?

 

Вопросы реализации в учреждениях образования компетентностного подхода и формирования у учащихся функциональной грамотности сегодня являются особенно актуальными, поскольку современный выпускник должен обладать способностями самостоятельно учиться и применять приобретенные знания, умения и навыки для решения жизненных задач в различных сферах деятельности и социальных отношений. С целью повышения уровня профессиональной компетентности педагогов в  данном направлении в ГУО «Слободская средняя школа» с 9 по 14 декабря прошла неделя педагогического мастерства.

Учителя начальных классов,  русского и белорусского языка, химии, трудового обучения, английского языка, физики, истории на практике делились своим мастерством, проводили  уроки, факультативные занятия, используя активные методы и средства обучения, различные формы организации учебного взаимодействия, направленные   на формирование у учащихся функциональной грамотности на уроках и факультативных занятиях.

В целом неделя прошла в атмосфере творчества и сотрудничества, педагоги стремились максимально заинтересовать ребят. Участие школьников в неделе дала возможность каждому ученику активизировать творческие способности и находить решения учебных и жизненных проблем, а учителям повысить свой профессиональный уровень, распространять опыт работы по данной теме.

Продолжить чтениеФункциональная грамотность: как учить для жизни?

Спорт и здоровье как основные темы шестого школьного дня

14 декабря учащимся нашего учреждения образования были предложены  мероприятия, направленные на приобщение к здоровому образу жизни и патриотическое воспитание.

 Ребята 5, 6, 8 и 9 классов посвятили шестой школьный день спорту и с удовольствием поучаствовали в Дне здоровья «Патриот воспитывается с детства» с подвижными и интеллектуальными конкурсами и эстафетами, которые подготовила и провела для них учитель физической культуры Черняк А.С.

Круглый стол «Твое здоровье – в твоих руках» прошёл 14 декабря в 7 классе.

Классный руководитель Гришкевич Е.А. подготовили для всех любителей активного образа жизни мультимедийную презентацию, литературу и памятки об основных правилах ЗОЖ.

На беседу «На земле Брестчины» в Слобудской СДК в шестой школьный день отправились учащиеся 1- 4 классов под руководством классного руководителя Чмак И.С. Ребята начальных классов пополнили свои знания о малой родине.

Правовую грамотность повышали в субботний день учащиеся 6 и 8  классов во время беседы-рефлексии «С законом шутки плохи!», которую провела с ребятами педагог социальный Моложай Я.В.

14 декабря в учреждении образования также прошли консультации по учебным предметам. На этот раз их провели учитель белорусского языка и литературы Гришкевич Е.А. и учитель начальных классов Чмак И.С.

Школьная суббота наполнила досуг наших учащихся спортом и возможностями расширить свои знания в разных областях.

Продолжить чтениеСпорт и здоровье как основные темы шестого школьного дня

Знатоки химии и биологии

16 декабря в нашем учреждении образования прошла общешкольная линейка, во время которой в торжественной обстановке были вручены призы, медали и свидетельства участникам игр-конкурсов «Белка 2023» и «Синица 2024».

Участники конкурсов проявили себя как настоящие знатоки химии и биологии.

Победителями стали Токарева Юлия и Щурок Егор, которые получила «Приз 3». В нашем учреждении образования они стали первыми. Остальные учащиеся получили призы участников конкурса.

Участие в подобных конкурсах мотивирует ребят к познанию нового и неизведанного, способствует развитию творческого мышления и памяти.

Продолжить чтениеЗнатоки химии и биологии

Уважаемые родители 7 класса!

19 декабря  состоится очередное заседание «Родительского университета» по теме: «Профилактика правонарушений подростков»

Его цель: повышение правовой компетентности родителей посредством актуализации знаний о правах и ответственности детей в соответствии с законодательством Республики Беларусь.

Задачи:

  • познакомить родителей с понятием и основными причинами преступлений и правонарушений среди подростков;
  • дать представление о нормах уголовной и административной ответственности;
  • формировать навыки работы с подростками для самостоятельного принятия ими ответственного решения;
  • способствовать проявлению дружественной обстановки и взаимоуважения среди родителей и детей.

 

Продолжить чтение

Здоровью говорим — да!

С целью формирования у учащихся потребности в здоровом образе жизни, социально значимых идей и ценностей в 7 классе Слободской СШ в рамках мероприятий шестого школьного дня был организован круглый стол «Твоё здоровье – в твоих руках».

В ходе мероприятия шел разговор о том, что здоровье – самое ценное, что есть у человека, оно дороже любого богатства. Ребята подготовили сообщения о мерах предупреждения заболеваний, о необходимости занятий спортом, о здоровом сбалансированном питании,  о целебных свойствах трав, фруктов и овощей, о  необходимости  соблюдать правила личной гигиены.

Классный руководитель Гришкевич Е.А. особое внимание уделила разъяснению  проблемы вредных привычек. Подростки пришли к выводу, что лучше их не приобретать, так как в борьбе с вредными привычками нужна большая сила воли.

 Затем школьники составляли  важные правила здорового образа жизни, чтобы долгие годы оставаться бодрыми и энергичными.

В конце классного воспитательного занятия учащиеся приняли участие в интеллектуальной игре-викторине «Я за здоровый образ жизни»

Мероприятие способствовало формированию системы жизненных ценностей  учащихся и ответственного отношения к своему здоровью.

Продолжить чтениеЗдоровью говорим — да!