Жывая класіка

З мэтай павышэння цікавасці вучняў да чытання, развіцця і захавання высокіх маральных каштоўнасцей і ідэалаў беларускага грамадства, выхавання школьнікаў на лепшых узорах нацыянальнай літаратуры ў ДУА “Слабадская сярэдняя школа” прайшоў першы этап рэспубліканскага творчага  конкурсу юных чытальнікаў “Жывая класіка”. У ім прынялі ўдзел вучні 7-9 класаў. Дэвіз конкурсу — «Чытаем шмат, чытаем разам, ствараем сябе і краіну!». Пераможцай стала Дудзінская Дамініка, вучаніца 8 класа. “Балада аб чатырох заложніках” А.Куляшова ў выкананні дзяўчынкі не пакінула нікога раўнадушным: у чытанні Дамінікі было столькі экспрэсіі, эмацыянальнасці і пранікнёнасці! Кадры ваеннай кінахронікі, музыкальнае суправаджэнне дапамаглі юнай чытальніцы больш поўна стварыць сцэнічны вобраз дзяўчынкі-ўдзельніцы тых страшных падзей.

https://disk.yandex.by/i/j-Em_dHiRE029A

Продолжить чтение Жывая класіка

Мы вместе творческие личности

В ходе проведения второго этапа интерактивной инклюзивной площадки «Мы вместе» в нашем учреждении образования с 19 по 24 апреля в классе интегрированного обучения и воспитания были проведены мероприятия, приуроченные к Международному дню солидарности молодежи, в которых принимала участие Молькова Екатерина. Акция «Комплименты» позволила всем участникам: и учащимся, и учителям – высказать добрые слова друг другу. Также были проведены игры «Мой веселый, звонкий мяч» и «Раз, два, три, четыре, пять вместе весело считать». В ходе инклюзивного мастер-класса «Мы вместе творческие личности» участники учились изготавливать цветы своими руками.

Данные мероприятия способствовали проведению совместной творческой деятельности учащихся классов интегрированного обучения и воспитания, в том числе детей с особенностями психофизического развития.

Продолжить чтение Мы вместе творческие личности

Правила движения изучай с рождения!

24 апреля команда нашей школы приняла участие в районном слете-конкурсе юных инспекторов дорожного движения. Отряд «Высший класс», состоящий из учащихся 5 и 7 классов, достойно выступил в пяти конкурсах. Ребята показали свои творческие и артистические способности в «Агитационно-художественном приветствии», выпустили «Газету», в которой рассказали о необходимости соблюдения правил дорожного движения. Им пришлось отвечать на вопросы теста по правилам дорожного движения, а также показать свои навыки в оказании первой медицинской помощи. Самым сложным оказался конкурс по фигурному вождению велосипеда. Здесь хочется отметить Козлович Ксению, которая безупречно смогла пройти полосу препятствий и заняла первое место в личном первенстве среди своей группы.

Данное мероприятие способствовало повышению культуры участников дорожного движения, популяризации деятельности отрядов ЮИД.

Продолжить чтение Правила движения изучай с рождения!

На старте легкоатлеты

23 – 24 апреля сборная команда наших учащихся отправилась на районные соревнования по легкой атлетике, чтобы посостязаться со сверстниками в метании копья и ядра, беге на разные дистанции и прыжках.

Несмотря на ненастную погоду, ребята были настроены на победы и не жалели сил для достижения результата. В метании ядра одной из лучших стала учащаяся 9 класса Король Т., обладательница первого места в своей возрастной группе. В беге на 600 метров стал вторым учащийся 9 класса Салаш Д. На дистанции 1500 метров среди девочек не было равных десятикласснице Повзун Н., а среди юношей – Сороколетову Н. Первое место в тройном прыжке завоевал Василюк В., учащийся 11 класса.

Победы наших юных легкоатлетов – это не только результат их труда и длительных тренировок, но и вклад в популяризацию спорта. Поздравляем всех победителей и желаем новых рекордов!

Продолжить чтение На старте легкоатлеты

Воспитание гражданственности в центре внимания

Очередные занятия Школы активного гражданина прошли в нашем учреждении образования 22 апреля.

В этот раз учащимся 8-11 классов была предложена тема «Есть в каждой победе твоей и моей весна сорок пятого года», приуроченная к 9 Мая. Инициативная группа старшеклассников подготовила для участников занятия информацию о героических и трагических страницах военной истории страны в блоках «Какой ценой Победа нам досталась, ты помни – никогда не забывай!» и «Помни ради будущего». Выступление ведущих сопровождалось просмотром мультимедийной презентации на тему подвига белорусского народа в годы ВОВ. Во время обсуждения предложенного материала учащиеся подчеркнули важность и необходимость сохранения памяти о подвиге всех защитников Беларуси, рассказали о своем отношении к празднику Победы и его праздновании в своих семьях, обсудили смысл понятия «патриотизм» и полезность и важность патриотических акций и проектов. Заключительной частью занятия стала песня о войне и стихи военных лет.

Занятие Школы активного гражданина для 5-7 классов было посвящено теме «Я и культура». Его ведущими стали семиклассники, которые под руководством классного руководителя подготовили сообщения об изобразительном искусстве, музыке, кино, литературе и театре Беларуси. Отдельная часть занятия была посвящена истории культуры и культурным традициям белорусов, их сохранению. Оформление кабинета и содержательная мультимедийная презентация помогли участникам занятия более наглядно представить главные культурные бренды и достопримечательности Беларуси.

Прошедшие занятия Школы активного гражданина были направлены на воспитание патриотизма и гражданственности у наших учащихся, на формирование у них чувства гордости за богатое культурное наследие своей страны и подвиг белорусского народа в годы ВОВ.

Продолжить чтение Воспитание гражданственности в центре внимания

Знаете ли вы, что….

СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ МАНИПУЛИРУЮТ КАРТИНОЙ МИРА

— Что дает этот внутрикорпоративный обмен данными для сервисов Марка Цукерберга? Он позволяет точнее настраивать рекламную систему Фейсбука? В этом все дело?

— Реклама давно уже не самое главное у IT-гигантов. Они увлеклись так называемой “игрой в Бога”. То есть читая ваши сообщения, следя за вашей активностью в интернете они могут формировать вашу картину мира. Не секрет, что кроме Telegram нет ни одной социальной сети, которая бы показывала вам контент в том порядке, в котором это вы определили. Все остальные соцсети показывают вам автоматически настроенные ленты, в которых видно далеко не все публикации друзей или страниц, на которые вы подписаны. Соответственно, в нужный момент, когда это захочется Фейсбуку, он будет вам показывать, условно говоря, новости о том, какой у нас плохой президент и правительство и какие хорошие сторонники каких-то других взглядов. Нечто похожее, например, произошло в США, и мы видим, что соцсети имеет такие возможности. Поэтому только вам решать — пользоваться такими сервисами или нет? Верить им или нет? Главная проблема заключается в том, что люди в последние годы стараются предпринимать минимум усилий для формирования собственной более ли менее объективной повестки. Например, мало кто имеет привычку читать дискуссионную новость в нескольких источниках, чтобы знать разные точки зрения. Обычно пользователь увидел заголовок и, не читая текст, пересылает ссылку у себя в сети. Это неправильно. Но этим пользуется, как Фейсбук, так и наши социальные сети. Вы можете просидеть в соцсети год и когда обернетесь увидите, что алгоритм подсовывает в ленту только то, что нравится исключительно вам. Вы оказываетесь в информационном пузыре, где слышите только собственное эхо.

Как с этим бороться?

— Записаться в библиотеку и читать хорошие книжки. Другого способа я не вижу. Потому что в интернете, к сожалению, верить никому нельзя.

Читайте на WWW.KP.RU: https://www.kp.ru/daily/27227.5/4352842/

Продолжить чтение Знаете ли вы, что….

Правила поведения в Интернете

ИНТЕРНЕТ И БЕЗОПАСНОСТЬ

Сегодня функции Интернета обширны — это

                • средство общения,
                • информационный ресурс,
                • социальная сеть,
                • сетевая коммерция. 

Социальные функции Интернета

          1. Коммуникативная функция
          2. Функция самопрезентации / самовыражения
          3. Функция развлечения
          4. Функция социализации
          5. Функция записной книжки
          6. Функция саморазвития
          7. Функция психологической разрядки
          8. Информационная функция
          9. Оценочная функция

 Правила организации личной информации в сети Интернет

    • старайтесь не заполнять анкеты данных в неизвестных чатах, социальных сетях,
    • не оставляйте встреченным в Интернете людям свой номер телефона, домашний адрес,
    • не отправляйте неизвестным людям свои фотографии,
    • общайтесь в программах Skype и им подобным только с друзьями,
    • не открывайте прикрепленные к письму файлы, полученные от незнакомых людей,
    • не разглашайте информацию о своем пароле

 Правила безопасности в сети Интернет

    • не договаривайтесь о встрече с незнакомцами,
    • не отвечайте на недоброжелательные сообщения,
    • выходите из чата, если чье-то сообщение вызывает беспокойство,
    • будьте внимательны при загрузке бесплатных программ на компьютер,
    • если вы получили оскорбляющее сообщение, сообщение о нем родителям,
    • не поддавайтесь на заманчивые предложения,
    • не посещайте сайты для взрослых

Правила сетевого этикета

    • старайтесь выглядеть достойно в глазах собеседников,
    • пишите грамотно,
    • человек, с которым вы общаетесь, может быть не один,
    • сдерживайте страсти,
    • будьте терпимы к недостаткам окружающих

Продолжить чтение Правила поведения в Интернете

Вас приглашает суббота

 

КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КЛАССЫ

ВРЕМЯ

МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ

ОТВЕТСТВЕННЫЕ

ЧАС МАСТЕРСТВА И ВДОХНОВЕНИЯ

ОПИ «Вокальный ансамбль» 3-8 классы 09.55-10.40 Актовый зал Кемеж Г.Ф.
ОПИ «Юнкор» 11.45-12.30 Кабинет инфор. Зябченкова Ж.В.

ЧАС КОЛЛЕКТИВНЫХ ТВОРЧЕСКИХ ДЕЛ

КТД «Наш выпускной» 11 класс 11.45-12.30 Кабинет труд. обуч. Кот С.М.

ЧАС ПРОСВЕЩЕНИЯ

Просмотр и обсуждение фильма «Мы из будущего» 8 класс 10.50-12.05 Методический кабинет Хвостова Л.И.
Школа выходного дня (дошкольники) 9.30-11.30 Кабинет 1 класса Чмак И.С.

ЧАС ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ

Час подвижных игр на свежем воздухе 7 класс 10.50-11.35 Школьный стадион Зябченкова Ж.В.
Анкетирование «Моё здоровье» 10 класс 11.45-12.30 Кабинет 10 класса Гомончук И.М.
Продолжить чтение Вас приглашает суббота

Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники приглашает

Приглашаем выпускников Вашей школы поступать на военный факультет в учреждении образования «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники».

На нашем военном факультете открыт набор для ДЕВУШЕК по специальности «Инфокоммуникационные технологии».

К преимуществам обучения у нас относятся:

  • невысокий конкурс и проходной бал, обусловленный особенностями и спецификой отбора кандидатов для обучения в военно-учебных заведениях;
  • оказание помощи в ходе обучения со стороны командиров учебных подразделений;
  • обязательное предоставление места в студенческом общежитии (на весь период обучения курсанты обеспечиваются общежитием блочного типа);
  • высокая стипендия и оплачиваемый каникулярный отпуск с оплатой проезда;
  • бесплатное питание;
  • обеспечение военным и спортивным обмундированием;
  • 100% трудоустройство выпускников с быстрым карьерным ростом и заработной платой выше средней по стране;
  • по окончании службы в вооруженных силах, полученная специальность позволяет трудоустроится в IT-сфере;
  • расширенные социальные льготы.

Кроме того, имеется целый ряд возможностей для собственного развития и досуга в общей системе университета.

Желающим поступать на военный факультет до 7 мая (или в кратчайшие сроки) обратиться в военный комиссариат к которому они приписаны.

Продолжить чтение Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники приглашает