В субботу 23 ноября необычное и интересное мероприятие для учащихся начальных классов подготовили шестиклассники. Ребятам была предложена игра-путешествие «Приглашение в страну Октябрят», где они ещё раз вспомнили правила октябрят. Их ждали интересные подвижные игры по станциям, номера художественной самодеятельности, вопросы викторины. Каждый из учащихся гордится тем, что он является октябрёнком.
22 лістапада вучні 4 класа разам са сваім класным кіраўніком былі запрошаныя ў Слабудскую сельскую бібліятэку, дзе прынялі актыўны ўдзел у мерапрыемстве бенефіс беларускага пісьменніка “М. Пазнякоў: “Тварыце, людзі, на зямлі добро!” Дзеці пазнаёміліся з жыццёвым і творчым шляхам Міхася Пазнякова, знаходзілі ў яго жартоўных вершах фразеалагізмы і вызначалі іх значэнне, разгадвалі загадкі, вывучалі вершы пры дапамозе мнемадарожкі. Кожны з вучняў зацікавіўся творчасцю беларускага пісьменніка і ўзяў пачытаць адну з яго кніг.
Как известно, в 8 классе учащимся впервые в виде итогового контроля знаний предлагается тестовая работа. Предлагаем вниманию восьмиклассников варианты контрольного теста в двух вариантах, выполнив которые, учащиеся смогут подготовиться к этому виду контрольной работы, проверить свои силы и выявить пробелы в знаниях. В случае затруднений за пояснениями следует обратиться к учителю.
Итоговый контрольный тест по русскому языку за курс 8 класса
Вариант 1
1) новогодний к..рнавал; 2) фр..гмент книги; 3) смотрит искос..; 4) вопл..тить в жизнь.
1) стел..тся по земле; 2) побывать в Англи..; 3) находиться в сомнени..; 4) дыш..тся легко.
ЯНВАРЬ
В 1878 году на юге полуострова Ютландия родился Агнер Крарул Эрланг (1878–1929) — датский математик, пионер в изучении трафика в телекоммуникационных системах. Именем этого исследователя названа единица интенсивности нагрузки в телекоммуникационных системах (эрланг).
При вычислениях, преобразовании, упрощении выражений:
С целью организации преемственности дошкольного и начального образования 24 октября 2019 года была организована экскурсия будущих первоклассников в Слободскую СШ. Дошкольники познакомились с пространством школы, получили первоначальное представление о позиции школьника.
Перед детьми открылся новый мир удивительной школьной жизни. Ребята заглянули на урок в 3 и 1 класс, рассмотрели выставку рисунков, посвящённую Дню Матери. В школьной библиотеке дети узнали, для чего нужны книги и как правильно ими пользоваться. Поучаствовали в спортландии с ребятами 2 класса.
Впечатление о школе у детей сложилось замечательное, они получили много положительных эмоций.
Рубрика «Наше творчество» предлагает вашему вниманию лучшие сочинения наших учащихся, написанные в рамках конкурса «Общественный транспорт глазами детей через 20 лет».
Конкурсное сочинение Дрозд Ю. (6 класс)
«Общественный транспорт глазами детей через 20 лет»
Через 20 лет я буду взрослой. Совсем взрослой. Трудно даже представить, какой именно я буду! Но даже через двадцать лет я точно на чём-то буду ездить. На чём именно? Это тоже трудно представить. Особенно трудно, если ты не очень разбираешься в технике. Я мало что о ней знаю. Но зато прекрасно понимаю то, что транспорт во многом помогает человеку, но и вредит тоже. Особенно страдает воздух, который заполняют выхлопные газы. В школе нам рассказывают о том, как уже сегодня большие города задыхаются из-за огромного количества машин на улицах. А ведь по этим улицам ходят люди, дети, домашние животные. Чего же ждать через двадцать лет? Об этом даже страшно подумать! И чтобы не думать о чём-то страшном, я решила помечтать.
Так каким же может быть общественный транспорт, на котором я через двадцать лет, уже совсем взрослая, хотела бы ездить куда мне только вздумается? Я задала себе этот вопрос и, отвечая на него, решила в мечтах позволить себе самое невероятное. Двадцать лет – срок длинный! Всё может случиться!
Разгадайте зашифрованные ребусы-слова по географии:
